小學(xué)2018 2019學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

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小學(xué)2018 2019學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)2018-2019學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神為指針，以《潛江教育三年提升計(jì)劃（2018-2020）》為指導(dǎo)，努力創(chuàng)新學(xué)校管理，圍繞“把二實(shí)小辦成全市學(xué)校文化建設(shè)的展示窗口、教育科研的創(chuàng)新基地、教育現(xiàn)代化建設(shè)的示范學(xué)?！钡目傮w目標(biāo)而努力工作。 二、工作思路 圍繞“和雅教育”文化理念，在“做雅教育、育和雅人、享雅生活”三個(gè)層面，進(jìn)行實(shí)踐文化體系的整理與構(gòu)建。加強(qiáng)課程建設(shè)，規(guī)范常規(guī)管理，以教研活動(dòng)的特色建設(shè)，推進(jìn)高效課堂，力爭(zhēng)在校本教研品牌創(chuàng)建上有所發(fā)展；完善教師評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，力爭(zhēng)形成制度管理與人性化管理相結(jié)合的管理機(jī)制。 三、工作目標(biāo) 1.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理，力爭(zhēng)備、教、改、輔、考等各項(xiàng)工作規(guī)范化，一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)電子備課的實(shí)施。 2.以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)科期末考試第一學(xué)段合格率達(dá)到100%，優(yōu)分率不低于80%；第二學(xué)段合格率不低于97%，優(yōu)分率不低于50%；第三學(xué)段合格率不低于95%，優(yōu)分率不低于40%。學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽成績(jī)?cè)谌刑幱陬I(lǐng)先水平。 3.加強(qiáng)針對(duì)教師基本技能、基本功、信息技術(shù)的校本培訓(xùn)，加快學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師和名師的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師走專業(yè)化成長(zhǎng)道路。 4.完善校本研訓(xùn)體系，整合好教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研訓(xùn)活動(dòng)，積極探索、開展“和課堂”研究。 5.推行教師雙計(jì)劃制度，即教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃與個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，45歲以下教師堅(jiān)持開展微課題研究，更新教師博客，在云平臺(tái)上建立、充實(shí)個(gè)人空間。 6.進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程體系。拓寬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)渠道，形成活動(dòng)序列并認(rèn)真組織實(shí)施，收集、整理綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果。 7.完善教師評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，探索當(dāng)前情況下分配績(jī)效工資發(fā)揮激勵(lì)作用的有效方法。 8.打好教育扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。做好與拖船埠小學(xué)等學(xué)校的交流，提高辦學(xué)整體水平。 四、主要工作及措施 （一）基礎(chǔ)性工作 1.嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。開齊、開足、開好各門課程。開好足球課、心理健康教育課、生命安全教育課程，有計(jì)劃、有備課、有研究。 2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與督導(dǎo)。包括組織學(xué)生入學(xué)，落實(shí)課程計(jì)劃，安排課程表、周歷表和作息時(shí)間表。認(rèn)真落實(shí)《潛江市教學(xué)常規(guī)三十條》，堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)的月檢查、評(píng)價(jià)與指導(dǎo)工作，教師教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行月檢月評(píng)月公布制。 3.整合好教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研訓(xùn)活動(dòng)；結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科組常規(guī)檢查與教研活動(dòng)；充分發(fā)揮學(xué)科組、備課組作用，開展學(xué)科組常規(guī)檢查與教研活動(dòng)；建立教學(xué)常規(guī)與教研活動(dòng)即時(shí)反饋機(jī)制，開展新課標(biāo)解讀、辨析，組織開展“湖北好課堂”活動(dòng)，做好教研引領(lǐng)提高。 4.語(yǔ)言文字工作。加大語(yǔ)言文字方針政策和宣傳力度，強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文字工作，作為進(jìn)一步深化學(xué)校管理，提高規(guī)范化辦學(xué)水平的重要手段，積極迎接評(píng)估。 5.加強(qiáng)學(xué)科蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。在參與課堂教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，實(shí)行隨堂聽課制和值日領(lǐng)導(dǎo)看課制、教務(wù)處巡課制，確保正常的教學(xué)秩序。 6.抓好期中、期末的質(zhì)量檢查和質(zhì)量分析，提高優(yōu)分率，控制低分率，讓全體學(xué)生的基本能力都得到發(fā)展。 7.開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，建好本校教學(xué)資源庫(kù)，開展電子書包班試點(diǎn)，加強(qiáng)信息化設(shè)備應(yīng)用研究；扎實(shí)開展教師“三項(xiàng)基本功”的培訓(xùn)與考核，繼續(xù)選派和組織教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 8.以學(xué)校網(wǎng)站為基礎(chǔ)，微信公眾號(hào)為依托，將多項(xiàng)目進(jìn)行融合，打造學(xué)校信息化平臺(tái)名片；扎實(shí)開展教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)與考核評(píng)價(jià)，推動(dòng)學(xué)校信息化進(jìn)程。 9.啟動(dòng)名師工作室建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力。 （二）研究性工作 1.學(xué)習(xí)并落實(shí)《潛江市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》。 2.協(xié)助舉辦畢業(yè)典禮。 （三）精品活動(dòng) “和課堂”建設(shè)。利用信息化手段開展“和課堂”研究。 1.開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，建好本校教學(xué)資源庫(kù)，開展電子書包班試點(diǎn)，合理使用教學(xué)錄播室，加強(qiáng)信息化設(shè)備應(yīng)用研究。 2.整合好教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研訓(xùn)活動(dòng)，利用信息化手段開展“和課堂”研究。以學(xué)科備課組為單位，開展校本研訓(xùn)，通過講課、備課競(jìng)賽，提高教師用教材水平和教學(xué)能力。 五、活動(dòng)安排 二月份： 1.組織開學(xué)工作； 2.制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃及各科教學(xué)工作計(jì)劃； 3.召開學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作會(huì)議； 4.第一次質(zhì)量分析； 5.第一次教學(xué)常規(guī)檢查。 三月份： 1.第二次教學(xué)常規(guī)檢查； 2.開展“走進(jìn)春天走進(jìn)大自然”語(yǔ)言文字實(shí)踐活動(dòng)； 3.“運(yùn)用信息技術(shù)打造高效的和課堂研究”課堂研討活動(dòng)； 4.開展“專遞課堂”教學(xué)活動(dòng)； 5.做好“一師一優(yōu)課”的相關(guān)工作。 四月份： 1.“和課堂”研究； 2.第三次教學(xué)常規(guī)檢查； 3.說課培訓(xùn)； 4.“運(yùn)用信息技術(shù)打造高效的和課堂研究”課堂研討活動(dòng)； 5.開展校園用語(yǔ)用字檢查的活動(dòng)； 6.期中考試及質(zhì)量分析； 7.繼續(xù)開展“專遞課堂”教學(xué)活動(dòng)。 五月份： 1.“和課堂”研究； 2.第四次教學(xué)常規(guī)檢查； 3.六年級(jí)復(fù)習(xí)備課的研究； 4.繼續(xù)開展“專遞課堂”教學(xué)活動(dòng)。 六月份： 1.“和課堂”研究； 2.第五次教學(xué)常規(guī)檢查； 3.“運(yùn)用信息技術(shù)打造高效的和課堂研究”研討活動(dòng)總結(jié)； 4.微型課題博客個(gè)人空間展示； 5.繼續(xù)開展“專遞課堂”教學(xué)活動(dòng)； 6.協(xié)助舉辦畢業(yè)典禮； 7.評(píng)選語(yǔ)言文字工作先進(jìn)個(gè)人 2019年2月16日