幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案 鉆空空.doc
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幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案 鉆空空 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過幼兒的嘗試操作,引導(dǎo)幼兒了解如何利用物體間的空隙,擺放更多的物體。 2、培養(yǎng)幼兒善于觀察身邊事物的事物的習(xí)慣,激發(fā)幼兒對(duì)于科學(xué)探索的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、小礦泉水瓶27個(gè),用大礦泉水做成的漏斗9個(gè),一次性盤9個(gè),小勺8個(gè) 2、大小泥球各若干。彩筆人手一支。 3、記錄表每人一張。 活動(dòng)過程: 一、談話導(dǎo)入,并請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)操作材料。 今天我想請(qǐng)你們過來和我一起玩游戲,什么游戲呢?請(qǐng)看這是什么?(出示大泥球、小泥球和沙子,并比較它們的大小不一樣),最后出示大瓶子。 二、請(qǐng)幼兒記錄方法,并自己嘗試操作。 現(xiàn)在,我要考考你們?請(qǐng)你們把這三樣?xùn)|西全部裝進(jìn)這個(gè)大瓶子里,一點(diǎn)也不能剩,而且這個(gè)蓋子剛好能蓋上,你們覺得裝得下嗎?那你們自己去試一試,好不好?裝之前先把這張記錄表填上,(交待記錄的方法:你要先想一想,你最先裝什么……)然后才開始裝,要求裝完一樣后,才裝另外一樣,最后用這個(gè)蓋子試一試,把結(jié)果記在這個(gè)格子里。(提示幼兒怎樣記錄結(jié)果如果能能蓋上蓋子,怎樣記錄, 若蓋不上呢) 三、對(duì)幼兒的操作進(jìn)行評(píng)價(jià)。 現(xiàn)在 , 請(qǐng)你們把瓶子和記錄表一起拿到前面來, 讓我們一起來看看 你們都放進(jìn)去了沒有?其實(shí)呀,這些東西都能裝進(jìn)這個(gè)大瓶子里,而且能把大瓶子裝得滿滿的。可是你們?yōu)槭裁礇]有裝完呢,讓我們一起來看一看吧: 1、 后裝沙子的:后放沙子的,為什么……原來,沙子鉆到**的空空里去了。既然沙子要鉆鉆空空, 2、 后裝小泥球的: 原來,小泥球鉆到大泥球的空空中去了,既然小泥球要鉆空空,那你們說小泥球和大泥球要先放哪一個(gè)? 3、 那現(xiàn)在請(qǐng)你們告訴我,如果我們想把大瓶子里填得滿滿的,應(yīng)該最先裝什么?幼兒回答了后問為什么要這樣裝?(一邊問一邊操作) 四、現(xiàn)在我們都知道怎么裝了,請(qǐng)你們?cè)僭囈辉?,看這樣倒底行不行? 還是用這個(gè)蓋子試一試,把記錄表也填上,并把答案記下來。 幼兒操作。 五、請(qǐng)你們一起告訴我你們剛剛的結(jié)果吧! (幼兒回答)對(duì)呀,(一邊記錄,一邊講)我們最先放大泥球,你們?cè)醴藕么竽嗲蚝?,這中間還有很多……,什么來鉆這些大空空?是啊,小泥球鉆大泥球的大空,……這樣瓶子就被裝得滿滿的了,把你們剛才沒裝完的全部都裝進(jìn)去了,你們看這樣裝是不是裝得更多了?是啊,這個(gè)方法可以裝更多的東西,這個(gè)方法真好。那你們說現(xiàn)在這個(gè)瓶子里還有沒有空空?什么東西可以鉆這么小的空空? -----水。 六、我們的生活中有很多事情也要用鉆空空的方法。 想一想,如果你們和爸爸媽媽一起去旅游,要帶很多東西,這些東西有大也有小,假如想把這些東西全部都裝進(jìn)一個(gè)大箱子里,你們覺得先裝大的還是先裝小的,為什么要這樣裝呢?那我們趕緊把這個(gè)方法告訴你們的爸爸媽媽吧! 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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