2019-2020年高中生物 第四章 階段質(zhì)量檢測二 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中生物 第四章 階段質(zhì)量檢測二 新人教版必修1 一、選擇題(每小題3分，共48分) 1．郁金香的花朵呈鮮橙色，十分鮮亮奪目，決定其亮麗顏色的主要結(jié)構(gòu)是(　　) A．葉綠體　　B．液泡　　C．線粒體　　D．細(xì)胞質(zhì) 解析：選B　液泡中含有花青素，使細(xì)胞具有一定的顏色。 2．對染色質(zhì)和染色體的敘述，錯誤的是(　　) A．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì) B．染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) C．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全相同 D．染色質(zhì)和染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中 解析：選C　染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。 3．變形蟲細(xì)胞中，有雙層膜結(jié)構(gòu)的一組細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(　　) A．線粒體和葉綠體 B．線粒體和高爾基體 C．中心體和細(xì)胞核 D．線粒體和細(xì)胞核 解析：選D　動物細(xì)胞中無葉綠體，所以具雙層膜的結(jié)構(gòu)有線粒體和細(xì)胞核。 4．信使RNA在細(xì)胞核內(nèi)合成，它從細(xì)胞核中出來與細(xì)胞質(zhì)中核糖體結(jié)合的過程中，通過的生物膜層數(shù)是(　　) A．0 B．1 C．2 D．4 解析：選A　大分子物質(zhì)不能直接通過生物膜，但是核膜上有核孔，信使RNA可以從核孔穿出細(xì)胞核而進入細(xì)胞質(zhì)，不直接通過核膜結(jié)構(gòu)。 5．下列敘述中，能體現(xiàn)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進出細(xì)胞相對性的是(　　) A．細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物及時排出細(xì)胞 B．病毒、病菌等病原體能侵入細(xì)胞 C．細(xì)胞能吸收其代謝所需要的營養(yǎng)物質(zhì) D．細(xì)胞能分泌一些分泌物 解析：選B　細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細(xì)胞；細(xì)胞不需要，或者對細(xì)胞有害的物質(zhì)不容易進入細(xì)胞。當(dāng)然，細(xì)胞膜的控制作用是相對的，環(huán)境中一些對細(xì)胞有害的物質(zhì)可能進入；有些病毒、病菌也能侵入細(xì)胞，使生物體患病。 6．高等植物細(xì)胞之間的信息交流主要通過的途徑是 (　　) A．相互接觸　　　　　　　　B．吞噬 C．內(nèi)吞 D．胞間連絲 解析：選D　高等植物相鄰兩個細(xì)胞之間形成胞間連絲，胞間連絲就好比是一個安全通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細(xì)胞。高等植物細(xì)胞間就是通過胞間連絲相互交流信息的。 7．在玉米培養(yǎng)液中加入某種陰離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米的根細(xì)胞在吸收該種陰離子的同時，對氯離子的吸收減少了，但對鉀離子的吸收沒有影響，最可能的原因是該種陰離子(　　) A．妨礙了ATP的形成 B．抑制了主動運輸 C．與氯離子的載體相同 D．抑制了細(xì)胞呼吸 解析：選C　由題干可知該種陰離子沒有影響細(xì)胞呼吸提供能量，離子的吸收是主動運輸，需要能量和載體，因此氯離子的吸收減少與載體有關(guān)。 8． 某哺乳動物的一種成熟細(xì)胞不含有DNA。圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)， K＋進入該細(xì)胞的速率與O2濃度關(guān)系的是(　　) 解析：選A　哺乳動物成熟的紅細(xì)胞不含DNA，其細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，故不能進行有氧呼吸，K＋進入該細(xì)胞的速率與O2濃度無關(guān)。 9．下列有關(guān)膜的敘述中，錯誤的是(　　) A．細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂分子組成 B．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系 C．線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的 D．細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的 解析：選C　細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成，其結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，而不是靜止不動的。細(xì)胞是一個完整的統(tǒng)一整體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜向內(nèi)與核膜相連，向外與細(xì)胞膜相連。 10．(北京高考改編)下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是(　　) A．細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B．染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì) C．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸 D．細(xì)胞膜的基本骨架：磷脂雙分子層 解析：選B　細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，還含有少量的糖類，A項正確；染色體的主要成分是脫氧核糖核酸(DNA)和蛋白質(zhì)，B項錯誤；核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和核糖核酸(RNA)，C項正確；細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，D項正確。 11．細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．消化道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護和潤滑作用 B．細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性 C．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異 D．載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì) 解析：選D　蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者，有三種分布方式，即鑲在磷脂雙分子層表面，部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，或貫穿于整個磷脂雙分子層。糖被分布在細(xì)胞膜外側(cè)，具有識別、保護、潤滑等功能。由于細(xì)胞膜內(nèi)外功能不同，因此蛋白質(zhì)的種類也有差異。由于載體蛋白具有特異性，因此細(xì)胞膜具有選擇透過性，能控制物質(zhì)進出細(xì)胞。 12．異體器官移植手術(shù)很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識別作用，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是(　　) A．細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 B．細(xì)胞膜具有選擇透過性 C．細(xì)胞膜具有一定的流動性 D．細(xì)胞膜的外面有糖蛋白 解析：選D　細(xì)胞膜上的部分蛋白與多糖結(jié)合形成糖蛋白，糖蛋白與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)，分布于膜外側(cè)，器官移植時異體細(xì)胞間的排斥是由于糖蛋白的作用。 13．圖中Ⅰ～Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運方式，下列敘述中正確的是(　　) A．所有圖中均為主動運輸 B．在圖Ⅱ和圖Ⅲ中為主動運輸，在圖Ⅰ和圖Ⅳ中為被動運輸 C．在圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中為滲透作用 D．在圖Ⅲ中為主動運輸，而在圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中為被動運輸 解析：選D　由圖示信息可知，圖Ⅰ表示物質(zhì)由高濃度到低濃度，直接通過磷脂雙分子層，不需要載體，不消耗能量；圖Ⅱ表示物質(zhì)從高濃度運輸?shù)降蜐舛冉?jīng)過蛋白質(zhì)通道完成，不消耗能量；圖Ⅳ表示物質(zhì)從高濃度到低濃度的運輸，需要載體但不消耗能量；因此Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ都屬于被動運輸。圖Ⅲ表示物質(zhì)從低濃度到高濃度，需要載體協(xié)助，并消耗能量，屬于主動運輸。 14．下列敘述不正確的是(　　) A．當(dāng)呼吸強度為0時，水稻不吸收K＋ B．氧濃度大小與細(xì)胞吸收甘油無關(guān) C．白細(xì)胞吞噬衰老的紅細(xì)胞需要消耗能量 D．被動運輸都是順濃度梯度，既不消耗能量也不需要載體蛋白 解析：選D　K＋的吸收是主動運輸，需要消耗能量，當(dāng)呼吸強度為0時，沒有能量供應(yīng)，水稻不能吸收K＋。細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴散，與氧濃度無關(guān)。白細(xì)胞吞噬衰老的紅細(xì)胞屬于胞吞，需消耗能量。被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，協(xié)助擴散需要載體蛋白。 15．根據(jù)圖示判斷下列說法錯誤的是(　　) A．由甲圖可以判斷物質(zhì)的跨膜運輸方式是自由擴散 B．甲圖中隨著細(xì)胞外物質(zhì)濃度的降低，運輸速率會變慢 C．甲圖中箭頭表示當(dāng)細(xì)胞外物質(zhì)濃度高于細(xì)胞內(nèi)時，物質(zhì)只能從細(xì)胞膜外向細(xì)胞膜內(nèi) 擴散 D．乙圖說明自由擴散過程只受物質(zhì)濃度的影響 解析：選C　甲圖中物質(zhì)從高濃度一側(cè)通過細(xì)胞膜向低濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運，不消耗能量也不需要載體，所以可以判斷此運輸方式為自由擴散。自由擴散只受膜兩側(cè)濃度差的影響，濃度差越大運輸速度越快，反之越慢，自由擴散的運輸速率與濃度差成正比。在自由擴散過程中，其實兩個方向的跨膜運輸都存在，只是由“外→內(nèi)”大于由“內(nèi)→外”，不能將圖中的“→”理解為在物質(zhì)跨膜時只由“外→內(nèi)”。 16．(天津高考)將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3 g/mL 的蔗糖溶液中，1 分鐘后進行顯微觀察，結(jié)果如圖，下列敘述錯誤的是(　　) A．圖中 L 是細(xì)胞壁，M 是液泡，N 是細(xì)胞質(zhì) B．將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中，原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原 C．實驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異 D．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料 解析：選A　圖中的 N 是外界的蔗糖溶液，不是細(xì)胞質(zhì)，A 錯誤；在清水中，細(xì)胞會通過吸水使質(zhì)壁分離的細(xì)胞復(fù)原，B 正確；細(xì)胞壁具有全透性，細(xì)胞膜具有選擇透過性，兩者在物質(zhì)透過性上存在差異，C 正確；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞還沒成熟，不具有大型液泡，不宜作為該實驗的實驗材料，D 正確。 二、非選擇題(共4小題，共52分) 17．(8分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞，請據(jù)圖回答下列問題： (1)圖C是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是________________________________________________________________________。 (2)A～D圖所示細(xì)胞中能進行光合作用的是_______(填代號)。 (3)研究圖B細(xì)胞分泌蛋白的形成過程，一般采用的研究方法是_________________。 (4)從圖B中可看出，通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是___________________。 解析：(1)幽門螺桿菌屬原核生物，它與真核生物酵母菌的最大區(qū)別在于原核細(xì)胞無由核膜包被的成形的細(xì)胞核。(2)能進行光合作用的細(xì)胞包括含葉綠體的植物細(xì)胞及原核細(xì)胞藍(lán)藻等。(3)研究分泌蛋白形成過程一般采用同位素標(biāo)記法。(4)圖B顯示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜及高爾基體膜與細(xì)胞膜之間均可以囊泡形式相互轉(zhuǎn)化。 答案：(1)無由核膜包被的成形的細(xì)胞核　(2)A、D　(3)同位素標(biāo)記法　(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜 18．(12分)如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請回答： (1)該結(jié)構(gòu)對細(xì)胞的生命活動起到至關(guān)重要的功能特性是________________________。 (2)有些有機溶劑如苯酚，可溶解B造成膜的損傷，增加膜的通透性，B的名稱是________。動物細(xì)胞吸水膨脹時，B的厚度變小，說明B具有________。試舉一個體現(xiàn)細(xì)胞膜流動性的實例________________________________________________________________________。 (3)葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均有此結(jié)構(gòu)，但執(zhí)行的具體功能卻有很大區(qū)別，其原因是由于圖中________(填字母)的不同所致。 (4)一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度升高到一定程度時，細(xì)胞膜的密度減小，而面積擴大。據(jù)此你認(rèn)為在一定溫度范圍內(nèi)，隨溫度升高，細(xì)胞的代謝速率________。 解析：細(xì)胞膜對細(xì)胞生命活動至關(guān)重要的功能特性是選擇透過性。由于細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，因此易被有機溶劑破壞。細(xì)胞吸水膨脹，細(xì)胞膜厚度變薄，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性，體現(xiàn)細(xì)胞膜流動性的實例，如變形蟲的變形運動，分泌蛋白的分泌過程等。線粒體與葉綠體在功能上的差異主要是其膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同。在一定范圍內(nèi)，溫度升高，膜面積增大，細(xì)胞的代謝速率會加快。 答案：(1)選擇透過性　(2)磷脂雙分子層　一定的流動性　變形蟲變形運動(白細(xì)胞吞噬病菌等)　(3)A　(4)加快 19．(16分)如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到平衡的狀態(tài)。圖甲中，[1]為清水，[2]為一定濃度的蔗糖溶液) (1)典型的滲透裝置必須具備2個條件：①_________________________________(指明甲圖中相應(yīng)部位)，②___________________________________________。 (2)在圖丁中繪出[2]中蔗糖溶液濃度的變化趨勢。 (3)圖丙中[7]的名稱為__________。圖甲中的[3]相當(dāng)于圖丙中的__________(填序號)，它與圖丙中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是________________________________________________。 (4)若將根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)________________，過一段時間再放入清水中細(xì)胞會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？__________________________。試分析原因：________________________________________________________________________。 解析：(1)滲透裝置必須具備的條件有：①具有半透膜，②膜兩側(cè)有濃度差。(2)蔗糖溶液濃度的變化趨勢是先下降，最后趨于穩(wěn)定。(3)、(4)[7]為原生質(zhì)層，由于外界溶液濃度太大，細(xì)胞失水過多而死亡，因此再放到清水中不會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù) 原。 答案：(1)①具有[3]半透膜?、谀蓚?cè)有濃度差　 (2)如圖所示 (3)原生質(zhì)層　[7]　圖甲中的[3]屬于半透膜，沒有選擇透過性，圖丙中[7]屬于生物膜，具有選擇透過性　(4)質(zhì)壁分離現(xiàn)象　細(xì)胞形態(tài)未發(fā)生變化(不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原)　由于蔗糖溶液濃度過高，根毛細(xì)胞失水過多，導(dǎo)致根毛細(xì)胞死亡 20．(16分)如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性。請仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問題： (1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[　]________。 (2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_____________________。 (3)檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是通過主動運輸還是被動運輸，請設(shè)計實驗加以證明。 ①實驗步驟： a．取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。 b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組________________________________________。 c．________________________________________________________________________ ②實驗結(jié)論： a．若兩組植株對Ca2＋、K＋的吸收速率相同，說明 ________________________________________________________________________； b．________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實證明細(xì)胞膜組成成分中有脂質(zhì)分子，結(jié)合圖示分析該物質(zhì)應(yīng)為[甲]磷脂分子。(2)②途徑是一個離子通道，鯊魚體內(nèi)多余鹽分可通過這種通道蛋白的協(xié)助由高濃度的細(xì)胞膜內(nèi)一側(cè)運輸?shù)降蜐舛燃?xì)胞膜外一側(cè)，因此其跨膜運輸?shù)姆绞綉?yīng)為協(xié)助擴散(或被動運輸)。(3)主動運輸和被動運輸相比，前者需要消耗能量，后者不需消耗能量。本實驗可通過控制供能的多少來確定檉柳吸收無機鹽的方式。若兩組植株對Ca2＋、K＋的吸收速率相同，說明無機鹽的吸收不需消耗能量，應(yīng)為被動運輸；若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率，則說明檉柳從土壤中吸收無機鹽需要消耗能量，應(yīng)為主動運輸。 答案：(1)[甲]磷脂分子　(2)協(xié)助擴散(或被動運輸)　(3)①b.完全抑制有氧呼吸　c．一段時間后測定兩組植株根系對Ca2＋、K＋的吸收速率?、赼.檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是被動運輸　b．若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率，說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸