2019年高三歷史總復習 作業(yè)4.doc

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2019年高三歷史總復習 作業(yè)4 一、單項選擇題 1.（xx南京市模擬題）“‘光榮革命’是英國歷史的轉折點，從表面上看似乎一切沒有變，只是換了國王，新國王還具有繼承王位的最直接條件。但實質上新國王是議會創(chuàng)造出來的，沒有議會就沒有國王的王位?！辈牧现荚谡f明（ ） A.國王權力的來源發(fā)生了根本性變更 B.議會可以隨意創(chuàng)造出新國王 C.英國議會制度至此真正確立 D.議會取得對行政權的監(jiān)督控制權 答案 A 解析 由材料可知，“光榮革命”體現了議會對國王的制約，國王的權力不再是“神授”的。故選A項。 2.（xx金考卷名校名師原創(chuàng)題）右圖是1688年英王詹姆士二世出逃的一幅圖畫。其出逃的的直接原因是 （ ） A.英國發(fā)生一場和基督宗教有關的非暴力宮廷政變 B.詹姆士二世在英國信仰自由的宣言受到英國上層社會的肯定 C.詹姆士二世系天主教徒，根據英國法律規(guī)定不能擔任國王 D.英國社會政局動蕩，封建勢力復辟 答案 A 解析 詹姆士二世出逃是英國“光榮革命”期間的重要事件，直接原因是1688年英國發(fā)生了宮廷政變，故選A項。詹姆士二世的信仰自由是恢復天主教的勢力，排除B項；CD項不符合詹姆士二世時代的史實；故選A項。 3.（xx銀川一中模擬題）不少史學家稱道，“光榮革命”后英國政治具備了“原創(chuàng)性、連續(xù)性和漸近性特征?！斌w現這一現象的舉措是 （ ） A.確立君主專制 B.實行雙王政治和君主立憲 C.開創(chuàng)君主立憲制、責任內閣制和兩黨制 D.確立議會制度 答案 C 解析 體現“原創(chuàng)性、連續(xù)性和漸近性特征”的舉措是開創(chuàng)了君主立憲制、責任內閣制和兩黨制。雙王政治在此前歷史上已出現過，只有君主立憲制、責任內閣制和兩黨制是“光榮革命”后才出現的。故選C項。 4.（xx廈門一中模擬題）18世紀以來，英王喬治二世不諳英國事務，很少出席內閣會議，逐漸形成了下院多數黨領袖任首相并組建內閣的慣例，議會的行政權大增；到了喬治三世時期（1760-1820年），“國王的意志就是對大臣的法律，而大臣在議會兩院中擁有壓倒多數?！边@實質上反映了 （ ） A.議會和君主進行權力的博弈 B.君主立憲制尚未確立 C.君主再度成為國家權力重心 D.責任內閣制名存實亡 答案 A 解析 材料反映了喬治二世時期議會權力大增和喬治三世時期國王重新加強了權力，這實質上反映了君主立憲制確立后，議會和君主進行權力的博弈，故選A項。 5.（xx寧波市模擬卷）1867年，自由黨首相格拉斯強調：“我堅信貴族原則——社會應該由最好的人來統(tǒng)治，我是絕對的不平等主義者”，但他卻依然主導通過了1884年改革法案，賦予農業(yè)工人選舉權利。上述現象表明了19世紀的英國 （ ） A.議會改革改變了精英治國的原則 B.貴族統(tǒng)治的廢除已成事實 C.全體公民的普選權最終實現 D.議會改革在政府的主導下不斷深入 答案 D 解析 依據“我堅信貴族原則”“賦予農業(yè)工人選舉權利”可知，盡管格拉斯堅信貴族原則，但他賦予了農業(yè)工人選舉權，這體現了民主政治的不斷發(fā)展。ABC項都對材料理解片面，故選D項。 6.（xx湛江市模擬卷）“（英國）工黨剛出現時，曾被當時的兩大黨（保守黨和自由黨）共同視為危險的敵人，特別是1918年工黨發(fā)表‘以生產資料公有制為基礎’的正式綱領后，情況更是如此。但是工黨在1923年和1929-1933年兩次執(zhí)政所取得的政績表明，它不過是英國現存政治體制內的一支力量而已?！睂Υ死斫庹_的是 （ ） A.工黨本質上是無產階級政黨 B.工黨本質上仍是資產階級政黨 C.工黨執(zhí)政改變了英國的政權性質 D.工黨得以上臺和其正式綱領無關 答案 B 解析 雖然工黨頒布了以生產資料公有制為基礎的綱領，但這只不過是其吸引選民的一種手段。我們可以從材料中看到在現實政治實踐中它仍然維護的是現存的政治體制，因此它本質上屬于資產階級政黨。故選B項。 7.（xx高考密碼原創(chuàng)卷）漢密爾頓針對美國建國初期的狀況說：“……我們所經歷的禍患并非來自局部的或細小的缺點，而是來自這個建筑物結構上的基本錯誤?！薄敖ㄖ锝Y構”是指 （ ） A.總統(tǒng)制 B.聯邦制 C.分權制 D.邦聯制 答案 D 解析 美國建國初期的“基本錯誤”是實行了邦聯制，故選D項。 8.（xx吉林實驗中學模擬卷）艾森豪威爾事后認為，提名沃倫乃是他“一生中所犯的最愚蠢的錯誤。”西奧多羅斯?？偨y(tǒng)對把霍姆斯大法官送進最高法院，也曾追悔莫及。哈里杜魯門總統(tǒng)曾自我解嘲道：“無論你把什么人放在法院，他就不再是你的朋友了?！背霈F這一現象的原因是 （ ） A.1787年憲法奉行“制約與平衡”的原則 B.最高法院大法官由總統(tǒng)任命，權力高于總統(tǒng) C.總統(tǒng)和大法官代表不同政黨的利益 D.美國地方和中央之間存在尖銳的矛盾 答案 A 解析 材料中三位總統(tǒng)都對自己提名的大法官感到后悔、無可奈何，這是因為最高法院大法官由總統(tǒng)任命，參議院批準，終身任職，擁有最高司法權，所以總統(tǒng)不能干預其行使職責。這是“制約與平衡”原則的體現，故選A項。 9.（xx鶴壁市模擬卷）1787年《美利堅合眾國憲法》規(guī)定：“合眾國不得頒布任何貴族爵位；凡是在合眾國政府擔任有俸給或有責任之職務者，未經國會許可，不得接受任何國王、王子或外國的任何禮物、薪酬、職務或爵位。”該規(guī)定體現的原則是 （ ） A.中央集權 B.三權分立 C.民族主義 D.共和主義 答案 D 解析 材料“不得頒布任何貴族爵位”體現了反對等級制度，實行民主共和的思想；公職人員未經許可“不得接受任何國王、王子或外國的任何禮物、薪酬、職務或爵位”同樣反映了民主、平等意識。故選D項。 10.（xx莆田一中模擬題）麥迪遜認為，組成一個好的政府關鍵是控制好權力。他說：“如果人人都是天使，那么政府就根本沒有必要”。為了讓政府“控制住自己”，美國1787年制憲會議規(guī)定 （ ） A.分權與制衡原則和有限政府原則 B.天賦人權原則和人民主權原則 C.奴隸制原則和邦聯條例 D.聯邦制原則和人民主權原則 答案 A 解析 材料內容強調的是政府控制自己的行為，使之不違背民主原則，符合啟蒙思想和美國社會發(fā)展的要求，故選A項。人民主權強調的是民眾與政府的關系，排除BD項；C項表述錯誤。 11.（xx漳州市模擬題）美國前總統(tǒng)杜魯門有一句道破天機的話：美國的兩黨制是“兩黨合作制”。對此理解正確的是 （ ） A.民主黨與共和黨只是名稱有所不同 B.兩黨的政治綱領在重大原則問題上是一致的 C.民主黨與共和黨都是資產階級政黨 D.民主黨與共和黨相互監(jiān)督 答案 B 解析 關鍵詞“合作”，民主黨和共和黨的綱領是不一樣的，A項表述錯誤；CD項表述不能反映合作之意。故選B項。 12.（xx廣東六校模擬題）從政體結構上看，英國模式和美國模式的相同之處主要表現在 （ ） A.權力核心都是經過選舉產生的代表組成的議（國）會 B.都實行分權制衡的政治體制 C.最高行政機構完全由議會產生 D.政府首腦都對議（國）會負責 答案 B 解析 在美國，議（國）會主要行使立法職能，權力核心是總統(tǒng)，由選舉產生，對選民負責，故ACD項錯誤。無論是美國，還是英國，都實行分權制衡的政治體制。 二、材料分析題 13.（xx大綱全國）（32分）閱讀材料，完成下列要求。 材料一 孟德斯鳩（1689-1755）曾任波爾多市法院院長，后遍游歐洲，考察各國制度，潛心著述。他認為，專制就是君王集一切權力于一身，“完全按照自己，一個人一時的與反復無常的意志行事”“法律等于零”。專制君王依靠唯上是從的官吏做爪牙，借助龐大軍隊和嚴峻刑罰進行統(tǒng)治，可任意征收重稅、沒收個人財產。在此制度下，“人的命運與牲畜別無二致，只有本能、服從與懲罰”。 ——摘編自路易戴格拉夫《孟德斯鳩傳》 材料二 嚴復（1854-1921）曾到英國留學，后在北洋水師學堂任職，意欲培養(yǎng)人才建設強大海軍。但官場腐朽，使他認識到辦理海軍教育無法施展政治抱負。1895年前后，嚴復深為民族前途擔憂，陸續(xù)發(fā)表文章，翻譯西方著作，評論史事與時政，鼓吹學習西方民主。 嚴復尖銳批判中國專制政體：“國君則超乎法之上，可以意用法易法，而不為法所拘”“不獨國主君上之權為無限也，乃至尋常一守宰，于其所治，實皆兼三權（行、憲、政）而領之”，故無公正可言。他主張“以自由為體，以民主為用”“設議院于京師，而今天下郡縣各公舉其守宰”。他認為“吾國今處之形，則小己自由，尚非所急，而所以祛異族之侵橫，求有立于天地之間，斯真刻不容緩之事。故所急者，乃國群自由，非小己自由也”。他主張通過鼓民力、新民德、開民智，逐步使國家走上民主法制之路。 ——摘編自王栻主編《嚴復集》 請回答： （1）根據材料一、二并結合所學知識，分別說明孟德斯鳩、嚴復反專制思想形成的時代背景與個人原因。（20分） （2）根據材料一、二并結合所學知識，指出嚴復的主張在哪些方面與孟德斯鳩相同，有何主要差異。（12分） 答案 （1）孟：歐洲啟蒙運動興起，英國已建立君主立憲制，法國專制制度日趨腐朽，資本主義發(fā)展，社會矛盾尖銳；廣泛的調查與比較研究，英國經驗的參照，有政治法律實踐經驗。（11分） 嚴：西方入侵加劇，民族危機空前嚴重，封建制度沒落，資本主義初步發(fā)展，清末改革，民主革命興起；受過系統(tǒng)西學教育，立志救國。（9分） （2）相同：將君主置法律之下；自由、民主；建立議會制度；實行三權分立；開啟民智。（9分） 差異：認為當時國家的獨立自由高于個體自由。（3分） 14.（xx威海市模擬卷）（13分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一 雅典經濟繁榮工商業(yè)發(fā)達，海外貿易活躍，當然各地移民紛紛前往希臘定居。雅典的上層都是由奴隸主團體掌握實權，他們有雄厚的財力，連國王都必須依靠奴隸主組成的元老院議會的支持才能穩(wěn)固自己的地位，同時國王無權力沒收奴隸主的財產，這有點類似西方的君主立憲政體。雅典的民主制，是早期的民主制，所謂的民主大門僅僅是對有錢有權利的社會體面人敞開的。 ——壬寅虎《古代雅典民主政治》 材料二 新英格蘭出現的騷亂，我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷消沉情緒，在很大程度上（如果不是完全的話）歸咎于最高權力機構的無權。 ——華盛頓1787年給友人的信 材料三 英國“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治沒計?！谝粋€有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法。 ——楊小凱《中國政治隨想錄》 請回答： （1）根據材料一，概括早期雅典民主制建立的社會背景。（3分） （2）針對材料二指出美國是如何解決獨立之初所面臨的問題，并說明中國古代和美國的中央集權制度的不同。（4分） （3）依據材料三并結合所學知識，指出光榮革命的“完美”之處。英國找到的“控制‘控制者’的辦法”有哪些？（4分） （4）結合以上材料，分析影響政治制度的因素。（2分） 答案 （1）背景：工商業(yè)發(fā)達；奴隸主擁有實權；國王的權力有限。（3分） （2）實行聯邦制。（2分）不同：中國：權力高度集中，地方無獨立的權力； 美國：中央集權與地方分權相結合，地方有一定的自治權。（2分） （3）完美：不流血或妥協。（2分） 辦法：頒布《權利法案》，限制王權，保證議會的權力；逐漸形成責任內閣制。（2分） （4）因素：經濟發(fā)展；地理條件；歷史傳統(tǒng)；社會形態(tài)等。（2分，答出其中任何兩點，其他言之成理亦可得分。）