2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)《凡爾賽-華盛頓體系》學(xué)案 北師大版.doc
《2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)《凡爾賽-華盛頓體系》學(xué)案 北師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)《凡爾賽-華盛頓體系》學(xué)案 北師大版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)《凡爾賽-華盛頓體系》學(xué)案 北師大版 編號(hào) 課 題 課 型 編寫(xiě)人 時(shí)間 班級(jí) 姓名 003 新授課 (1)依據(jù)材料歸納巴黎和平會(huì)議的特點(diǎn)。(3分) (2)說(shuō)出巴黎和會(huì)簽訂的主要條約以及會(huì)議作用。(2分) (二). (xx中考四川廣安)材料一 斯大林說(shuō):“在第一次世界大戰(zhàn)以后,戰(zhàn)勝國(guó),主要是英國(guó)、法國(guó)和美國(guó)建立了一種新的國(guó)際關(guān)系制度,即戰(zhàn)后和平制度。” (1)材料一中所說(shuō)的“戰(zhàn)后和平制度”指的是第一次世界大戰(zhàn)后形成的國(guó)際關(guān)系體系,這個(gè)帝國(guó)主義戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系體系的名稱是什么?(1分) 為確立這一“戰(zhàn)后和平制度”,帝國(guó)主義列強(qiáng)召開(kāi)了哪兩次重要的國(guó)際會(huì)議?(2分) 這兩次重要的國(guó)際會(huì)議簽署的哪兩個(gè)條約對(duì)中國(guó)造成了嚴(yán)重危害?(2分) 四.訓(xùn)練反饋: (標(biāo)★為選做題) 1.(xx中考四川瀘州)下列哪一條約的簽訂,使中國(guó)在一戰(zhàn)后初期再次回到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面 A.《凡爾賽和約》 B.《九國(guó)公約》 C.《四國(guó)條約》 D.《五國(guó)海軍條約》 2.《凡爾賽和約》簽訂后,有人說(shuō):“這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)!”他得出這一結(jié)論的主要根據(jù)是《凡爾賽和約》( ) A.沒(méi)有充分滿足法國(guó)等戰(zhàn)勝國(guó)的要求 B.沒(méi)有確立帝國(guó)主義在歐洲的新秩序 c.沒(méi)有消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾 D.嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)和其他弱小國(guó)家的權(quán)益 3.(xx中考遼寧沈陽(yáng))在巴黎和會(huì)上,法國(guó)總理克里孟梭對(duì)表現(xiàn)出不滿的其他國(guó)家代表說(shuō)道“法國(guó)是這次戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受傷者,所以我們理所當(dāng)然地應(yīng)該拿更多的戰(zhàn)利品?!薄暗覀冇?guó)為這次戰(zhàn)爭(zhēng)出的力可不比你們法國(guó)少啊。”英國(guó)首相勞合?喬治站了起來(lái),幾乎是怒視著克里孟梭。上述情景體現(xiàn)出這次會(huì)議的目的是 A.維護(hù)和平 B.加強(qiáng)合作 C.挑起戰(zhàn)爭(zhēng) D.戰(zhàn)后分贓 4. (xx中考湖北鄂州)凡爾賽—華盛頓體系的積極作用表現(xiàn)在 A.重新分割世界 B.維護(hù)戰(zhàn)勝國(guó)利益 C.維持戰(zhàn)后和平 D.照顧弱小國(guó)利益 5.(xx中考湖北隨州)國(guó)家利益影響著國(guó)際關(guān)系的走向,而國(guó)際關(guān)系的變化又主導(dǎo)著世界格局的調(diào)整。20世紀(jì)至今世界政治格局先后經(jīng)歷的演變是 A.凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局——一超多強(qiáng) B.兩極格局——凡爾賽一華盛頓體系——一超多強(qiáng) C.一超多強(qiáng)——凡爾賽一華盛頓體系——兩極格局 D.凡爾賽一華盛頓體系——一超多強(qiáng)——兩極格局 ★6.(xx中考山東德州)觀察下面的結(jié)構(gòu)示意圖,你認(rèn)為在①②兩處應(yīng)分別填入 《凡爾賽和約》 ① 凡爾賽—華盛頓體系 兩極格局 ② A.《巴黎和約》、多極化趨勢(shì) B.《九國(guó)公約》、全球化趨勢(shì) C.《慕尼黑協(xié)定》、全球化趨勢(shì) D.《九國(guó)公約》、多極化趨勢(shì) 7.(xx中考山東菏澤)2010年10月3日是東德、西德統(tǒng)一20周年紀(jì)念日,這一天德國(guó)完成了第一次世界大戰(zhàn)全部賠款。這筆賠款最早可以追溯到 A.《凡爾賽和約》 B.《九國(guó)公約》 C.《慕尼黑協(xié)定》 D.《北大西洋公約》 五、教學(xué)反思: (1)特點(diǎn):三巨頭控制和會(huì);列強(qiáng)矛盾重重;弱國(guó)受到不公正待遇。(3分) (2)條約:凡爾賽和約。(1分) 作用:構(gòu)建了戰(zhàn)后凡爾賽體系,確立了西方新秩序。(1分) (1)凡爾賽──華盛頓體系(1分);巴黎和會(huì)(1分)、華盛頓會(huì)議(1分);《凡爾賽和約》(1分)、《九國(guó)公約》(1分)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 凡爾賽-華盛頓體系 2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)凡爾賽-華盛頓體系學(xué)案 北師大版 2019 2020 九年級(jí) 歷史 下冊(cè) 凡爾賽 華盛頓 體系 北師大
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3281108.html