2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 7.1.2 溶液的酸堿性教案 （新版）滬教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 7.1.2 溶液的酸堿性教案 （新版）滬教版 課題 7.1.2溶液的酸堿性（第2課時(shí)） 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1．知道用pH來(lái)表示溶液的酸堿性，了解pH與溶液酸堿性強(qiáng)弱的關(guān)系 2．掌握用pH試紙來(lái)測(cè)定溶液的酸堿度的方法 3．了解溶液酸堿性與生命活動(dòng)的關(guān)系 教學(xué)重點(diǎn) pH與溶液酸堿性的關(guān)系 教學(xué)難點(diǎn) pH與溶液酸堿性的關(guān)系 教學(xué)方法 實(shí)驗(yàn) 討論 比較 歸納 教學(xué)媒體 實(shí)驗(yàn)儀器 酸堿指示劑 酸性 中性 堿性 紫色石蕊試液 無(wú)色酚酞試液 紅色石蕊試紙 藍(lán)色石蕊試紙 1.填表 2.填表 酸堿指示劑 肥皂水 食鹽水 糖水 純堿溶液 石灰水 食醋 紫色石蕊試液 無(wú)色酚酞試液 3．如何用石蕊試紙檢測(cè)CO2氣體溶于水后的酸堿性？ 【新知導(dǎo)學(xué)】： 1. 叫溶液的酸堿度。 2.人的體液PH值都等于7嗎？ 3.PH值小于7的雨水一定是酸雨嗎？酸雨的形成與什么有關(guān)？ 二、合作、研討與點(diǎn)撥 活動(dòng)一、（二）溶液酸堿性強(qiáng)弱程度 1．溶液酸堿度的表示（pH） （1）溶液的pH與溶液酸堿性的關(guān)系 pH＝7溶液呈 性，例如蒸餾水、食鹽水、蔗糖水等 pH＜7溶液呈 性，例如 等 pH＞7溶液呈 性，例如 等 （2）溶液pH大小與酸堿度的關(guān)系 ①pH＜7溶液呈酸性；pH越小，酸性越 ，當(dāng)PH= 時(shí)酸性最強(qiáng)，當(dāng)酸性溶液被稀釋時(shí)，溶液的酸性變 ，pH變 。 ②pH＞7溶液呈堿性；pH越大，堿性越 ，當(dāng)PH= 時(shí)堿性最強(qiáng)，當(dāng)堿性溶液被水稀釋時(shí)，溶液的堿性變 ，pH變 。中性溶液呢？ ③試畫(huà)出酸性溶液（或堿性溶液）用水稀釋后pH變化示意圖。 2．pH試紙的使用方法 測(cè)定溶液酸堿度的最簡(jiǎn)便方法是 ，用pH試紙檢測(cè)溶液pH時(shí)，用 蘸取待測(cè)溶液滴在pH試紙上，待試紙顏色穩(wěn)定后，把試紙呈現(xiàn)的顏色與 對(duì)照，就可確定溶液的酸堿度。 活動(dòng)探究：請(qǐng)用pH試紙檢測(cè)一些液體的pH，記錄檢測(cè)的結(jié)果填入下表 3.5%的鹽酸 食醋 蒸餾水 肥皂水 洗滌劑 4%的氫氧化鈉溶液 pH 討論：①測(cè)定溶液的pH前，試紙能不能用水濕潤(rùn)，為什么？ 某同學(xué)用pH試紙測(cè)定某未知溶液時(shí)，先用蒸餾水將試紙潤(rùn)濕，則他測(cè)定的pH與原來(lái)的pH相比 。 A.偏大 B.偏小 C.不變 D.以上三種情況都有可能 ②能不能將試紙直接在溶液蘸一下測(cè)PH? ③用pH試紙測(cè)定的pH應(yīng)為（0～14），會(huì)不會(huì)測(cè)出小數(shù)。 活動(dòng)二、（三）溶液酸堿性與生命活動(dòng)的關(guān)系 1．生命活動(dòng)與pH（閱讀教材P.183表7-1并完成下表） 健康人體液pH必須維持在一定的范圍內(nèi)，人體中幾種重要體液的正常pH范圍如下表 體液 血液 唾液 胃液 膽汁 pH 酸堿性 2．植物的生長(zhǎng)與pH 大多數(shù)農(nóng)作物適宜在接近中性（pH 之間）的土壤中生長(zhǎng)，酸性太強(qiáng)，（pH 4）或堿性太強(qiáng)（pH 8）的土壤都不適宜作物的生長(zhǎng)。 3．酸雨的形成 正常雨水中因溶有空氣中的二氧化碳而略顯 性，可用化學(xué)方程式表示為 。當(dāng)空氣受硫的氧化物（如SO2）氮的氧化物（如NO2）污染時(shí)雨水的酸性增強(qiáng)，人們通常把pH 5.6的降水稱為酸雨。酸雨的危害有（至少寫(xiě)三點(diǎn)）： 。 三、總結(jié)、反思與提升 1．溶液的酸堿性與酸堿度有什么區(qū)別與聯(lián)系？ 2．測(cè)定溶液酸堿性的方法有哪些？ 3．測(cè)定溶液酸堿度的最簡(jiǎn)便方法是什么？如何操作？ 4．溶液的酸堿性與生命活動(dòng)有什么關(guān)系？ 四、自檢、反饋與鞏固 【課堂作業(yè)】 【課后作業(yè)】 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 【教學(xué)反思】