2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第一單元緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 教案（1）人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第一單元緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 教案（1）人教新課標(biāo)版 課題名稱 學(xué)習(xí)目標(biāo) 教學(xué)策略 課題1 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 1．了解什么是化學(xué)，認(rèn)識(shí)到通過(guò)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然、適應(yīng)自然、改造自然、保護(hù)自然。 2．對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。 本課題應(yīng)充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，可以通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn)、討論等方式讓學(xué)生產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 本課題的教學(xué)有如下策略可供參考。 1．魔術(shù)表演。 （1）魔棒點(diǎn)燈。 在酒精燈的燈芯里預(yù)先放有少量高錳酸鉀，將玻璃棒預(yù)先插在盛有濃硫酸的試管里（試管里的濃硫酸不要被學(xué)生看出來(lái)）。表演時(shí)將玻璃棒點(diǎn)在燈芯里的高錳酸鉀上，即可產(chǎn)生火焰。 （2）水變“牛奶”，“牛奶”變水。 用吸管向澄清石灰水中吹入呼出的氣體，石灰水變渾，繼續(xù)吹氣，渾濁變清。 （3）白紙顯字。 預(yù)先在白紙上用NaOH溶液寫好“奇妙化學(xué)，源于生活”八個(gè)字，晾干呈無(wú)色，將稀氨水貯于小型噴霧器內(nèi)，表演時(shí)，將氨水噴在白紙上即可顯現(xiàn)出8個(gè)紅字。 面對(duì)學(xué)生好奇、興奮的眼神，教師很自豪地告訴學(xué)生，化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。 2．播放化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩的錄像。 3. 小組交流“你對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)”。在小組交流的基礎(chǔ)上推薦組內(nèi)最好的1個(gè)同學(xué)到全班交流。（針對(duì)不能很好合作的小組，讓他們加強(qiáng)合作重要性的體驗(yàn)） 4．全班交流（培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力）。 在全班交流的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生掌握以下要點(diǎn)。 （1）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。 （2）學(xué)習(xí)化學(xué)的要求： ①認(rèn)真預(yù)習(xí)，重視實(shí)驗(yàn)。 ②密切聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)會(huì)與同學(xué)合作與交流。 ③善于思考，敢于提問(wèn)，積極探究。 ④獨(dú)立完成作業(yè)（包括書面、手工、調(diào)查、研究等作業(yè)）。