2019版中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 專題五(20-1)相似的判定當(dāng)堂達標(biāo)題.doc
《2019版中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 專題五(20-1)相似的判定當(dāng)堂達標(biāo)題.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 專題五(20-1)相似的判定當(dāng)堂達標(biāo)題.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019版中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 專題五(20-1)相似的判定當(dāng)堂達標(biāo)題 一、選擇題 1、如圖1, 在矩形ABCD中,E、F分別是CD、BC上的點,若∠AEF=900,則一定有( ) A、 △ADE∽△AEF B、△ECF∽△AEF C、△ADE∽△ECF D、△AEF∽△ABF 2、如圖2,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,AD與CE交于點F,∠A=∠C,則圖中相似三角形共有( )對 A、5 B、6 C、7 D、9 圖2 圖1 3、△ABC和△DEF滿足下列條件,其中使△ABC和△DEF不相似的是( ) A、∠A=∠D=500 , ∠B=600 , ∠E=700 B、AB=1.5, BC=2, AC=3, DE=2, EF=3, FD=4 C、AB=3DE, AC=3DF, ∠A=∠D D、∠C=∠E=900, ∠A=320, ∠F=580 二、填空題 4、如圖3,在∠C=∠B,則_________ ∽_________,________ ∽_________ 5、如圖4,∠1=∠2,請補充一個條件 ,使△ABC∽△ADE 6、如圖5,BD平分∠ABC,且AB=4,BC=9,當(dāng)BD= 時,△ABD∽△DBC 7、如圖6,在平行四邊形ABCD中,E是BC上一點,BE:EC=2:3,AE交BD于點F,則BF:FD= 。 圖3 圖4 圖5 圖6 三、解答題 8、如圖;正方形ABCD中,P是BC上的點,BP=3PC,Q是CD中點, 則△ADQ ∽△QCP成立嗎?為什么? 9、如圖,在Rt△ABC中,∠C=90,翻折∠C,使點C落在斜邊AB上的某一點D處,折痕為EF(點E,F(xiàn)分別在邊AC,BC上). (1)若△CEF與△ABC相似. ①當(dāng)AC=BC=2時,AD的長為________; ②當(dāng)AC=3,BC=4時,AD的長為________; (2)當(dāng)點D是AB的中點時,△CEF與△ABC相似嗎?說明理由. 答案 選擇題 1. C 2. B 3. B 填空題 4. △ABE ∽△ACD,△BOD ∽△COE 5. ∠B=∠D, 6. 6; 7.2:5 解答題 8. 相似,理由略 9.解:(1)① ②1.8或2.5 (2)相似.理由如下: 連接CD,與EF交于點O. ∵CD是Rt△ABC的中線,∴CD=DB=AB, ∴∠DCB=∠B. 由折疊的性質(zhì)知∠COF=∠DOF=90,∴∠DCB+∠CFE=90. ∵∠B+∠A=90,∴∠CFE=∠A. 又∵∠C=∠C,∴△CEF∽△CBA.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 專題五20-1相似的判定當(dāng)堂達標(biāo)題 2019 中考 數(shù)學(xué) 專題 復(fù)習(xí) 20 相似 判定 當(dāng)堂 達標(biāo)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3326992.html