2019-2020年九年級歷史與社會全冊 第一單元 2.2 進(jìn)入社會主義教案 人教版.doc
《2019-2020年九年級歷史與社會全冊 第一單元 2.2 進(jìn)入社會主義教案 人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級歷史與社會全冊 第一單元 2.2 進(jìn)入社會主義教案 人教版.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級歷史與社會全冊 第一單元 2.2 進(jìn)入社會主義教案 人教版 教材分析 本課時(shí)主要闡述新中國在鞏固新生政權(quán)之后,通過“三大改造”初步建立起了社會主義基本制度,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的背景。從1953年到1957年,中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的第一個(gè)五年計(jì)劃取得了矚目的成就,改變了工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)。教材通過專題探究“激情燃燒的歲月”,通過大量真實(shí)豐富的背景材料,圖文并茂,再現(xiàn)當(dāng)年轟轟烈烈的激情歲月,以及創(chuàng)下激蕩人心的成就和在此程中涌現(xiàn)的一大批優(yōu)秀人物。 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 了解新中國成長的勝利歷程,回顧新中國成立后在各行各業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的歷史人物和歷史事件,學(xué)會收集反映歷史特征的素材,提高分析歷史信息的能力。 過程與方法 在展示、回顧新中國“一五”計(jì)劃建設(shè)所取得的偉大成就的過程中,初步學(xué)會全面、客觀地評價(jià)歷史人物、歷史事件的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 激發(fā)對優(yōu)秀人物為祖國建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)的崇敬之情,樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想,感悟“搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要良好的政治環(huán)境和社會環(huán)境”并體會在和平的年代里和平穩(wěn)定的重要性和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要性。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):充分感知第一個(gè)五年計(jì)劃里取得的矚目成就以及重大意義。 難點(diǎn):社會主義三大改造。 教學(xué)方法 用探究性學(xué)習(xí)方法,通過歷史資料的再現(xiàn)和感受去了解歷史,并且可以在課前做一些準(zhǔn)備工作(比如拜訪家長和長輩,有條件的可以收集一些反映關(guān)于本課時(shí)相關(guān)內(nèi)容的資料,可以是語言錄音、書籍、報(bào)紙及訪問記錄等等)。結(jié)合課件制作的準(zhǔn)備和及時(shí)調(diào)度,充分發(fā)揮學(xué)生的感知能力,采用討論、分析歸納、總結(jié)或者發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)等多種形式,將學(xué)生的積極性調(diào)動起來,讓他們感覺“歷史就在身邊,生活就是歷史”的觀點(diǎn),也充分利用本課時(shí)引導(dǎo)學(xué)生激發(fā)對祖國的熱愛和自豪感。 教具 多媒體課件 學(xué)生課前準(zhǔn)備 課前通過拜訪家長或者長輩、上網(wǎng)查詢等方式收集有關(guān)反映在“一五”經(jīng)濟(jì)計(jì)劃期間的資料(可以是歷史人物、歷史事件、真實(shí)的歷史故事或者對于歷史的感受)。 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)程序 教師活動(主導(dǎo)) 學(xué)生活動(主體) 問題導(dǎo)入 1949年中華人民共和國成立意味著社會主義的基本制度已經(jīng)在中國建立? 學(xué)生自由發(fā)言。 新課教學(xué) 社會主義三大改造包括哪些內(nèi)容? 社會主義改造的完成標(biāo)志是什么? (一)農(nóng)業(yè)的社會主義改造 (二)手工業(yè)的社會主義改造 (三)資本主義工商業(yè)社會主義改造 出示三大改造的相關(guān)圖片與資料。 學(xué)生閱讀書本回答。 學(xué)生觀看了解。 材料分析 工業(yè)化的開始- “一五”計(jì)劃(1953-1957) 出示兩則材料。 上述材料說明了什么? 學(xué)生閱讀、思考回答。 閱圖探討 出示我國一五時(shí)期建設(shè)成就地圖。 這些建設(shè)成就主要表現(xiàn)在哪些方面? 這些成就主要集中在那些地區(qū)? 加強(qiáng)記憶:一橋二鐵路三公路一鋼二廠 第一個(gè)五年計(jì)劃完成的意義? 、 學(xué)生同桌討論,歸納總結(jié)。 學(xué)生思考回答。 專題探究 出示激情燃燒的歲月的系列圖片。 “孟泰精神”是什么? 第一個(gè)五年計(jì)劃期間,我國的工人、農(nóng)民、知識分子和被改造的資本家都踴躍參加祖國的建設(shè),他們表達(dá)出那個(gè)時(shí)代的哪些共同感受和情懷? 學(xué)生自由回答。 學(xué)生思考回答。 課堂小結(jié) 這節(jié)課的主要內(nèi)容是什么? 學(xué)生自由發(fā)言。 課堂練習(xí) 出示課堂練習(xí)內(nèi)容。 學(xué)生練習(xí)活動。 課外作業(yè) 完成作業(yè)本的相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級歷史與社會全冊 第一單元 2.2 進(jìn)入社會主義教案 人教版 2019 2020 九年級 歷史 社會 第一 單元 進(jìn)入 社會主義 教案
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3331347.html