2019版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 身邊的化學(xué)練習(xí)3 滬教版.doc
《2019版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 身邊的化學(xué)練習(xí)3 滬教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 身邊的化學(xué)練習(xí)3 滬教版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 身邊的化學(xué)練習(xí)3 滬教版 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步鞏固催化劑的概念與定義的理解和認(rèn)識(shí) 2、提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力 1、研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。下表是不同金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀劇烈反應(yīng)時(shí)的溫度,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),如不用二氧化錳作催化劑,最好選用:( ) A.氧化鐵 B.氧化鋁C.氧化銅 D.氧化鎂 2、為了探究”影響雙氧水制氧氣的速率”的因素,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),下列說 法正確的是( ) 實(shí)驗(yàn)① 實(shí)驗(yàn)② 實(shí)驗(yàn)③ A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,可研究雙氧水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響 B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②,可研究雙氧水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響 C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,可研究催化劑的種類對(duì)反應(yīng)速率的影響 D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②,可研究催化劑的種類對(duì)反應(yīng)速率的影響 3、下表是研究性學(xué)習(xí)小組研究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):請(qǐng)你分析回答:用10mL H2O2制取150mL所需的時(shí)間(秒) (1)該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)。考慮了濃度_________ 、 ___________等因素對(duì)過氧化氫分解速率的影響。 (2)從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個(gè),說明該因素對(duì)分解速率有何影響? ___________________________________________________________。 4、用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,部分實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.請(qǐng)回答下列問題: (1)若用二氧化錳和過氧化氫溶液混合制取氧氣,乙圖實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何簡(jiǎn)單地改動(dòng)?____ __ __. (2)某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,經(jīng)查看發(fā)現(xiàn)已過期,但不知是否完全變質(zhì),于是他將該瓶雙氧水帶到學(xué)校,進(jìn)行了如右圖所示的探究. 試回答: ① 若實(shí)驗(yàn)過程中觀察到試管內(nèi)有大量________產(chǎn)生,且?guī)Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃,說明該瓶雙 氧水________完全變質(zhì).試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)為________. ②若該瓶雙氧水完全變質(zhì),則瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)是________. 5、紫黑色固體A受熱后分解出氣體B.暗紅色固體C在B中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.根據(jù)題意推測(cè): (9)物質(zhì)名稱分別是A________;B________;C________;D________; (2)反應(yīng)的表達(dá)式: . 6、某黑色固體A和無色液體B混合后產(chǎn)生氣體C;銀白色固體D在氣體C中燃燒產(chǎn)生火星四射得到固體E.請(qǐng)根據(jù)描述填空: (1)判斷上例物質(zhì):A____,B____,C____,D____,E____ (2)寫出上面描述的化學(xué)變化的表達(dá)式: 、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 身邊的化學(xué)練習(xí)3 滬教版 2019 九年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 第二 身邊 練習(xí)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3355759.html