九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6章 圖形的相似 6.5 相似三角形的性質(zhì) 6.5.2 相似三角形中對(duì)應(yīng)線段的性質(zhì)同步練習(xí) 蘇科版.doc
《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6章 圖形的相似 6.5 相似三角形的性質(zhì) 6.5.2 相似三角形中對(duì)應(yīng)線段的性質(zhì)同步練習(xí) 蘇科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6章 圖形的相似 6.5 相似三角形的性質(zhì) 6.5.2 相似三角形中對(duì)應(yīng)線段的性質(zhì)同步練習(xí) 蘇科版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
[6.5 第2課時(shí) 相似三角形中對(duì)應(yīng)線段的性質(zhì)] 一、選擇題 1.已知△ABC∽△DEF,且對(duì)應(yīng)角平分線的比為1∶2,則△ABC與△DEF的周長(zhǎng)比等于( ) A.1∶2 B.1∶4 C.2∶1 D.4∶1 2.xx重慶若△ABC∽△DEF,相似比為3∶2,則對(duì)應(yīng)高的比為( ) A.3∶2 B.3∶5 C.9∶4 D.4∶9 3.如圖K-21-1,電燈P在橫桿AB的正上方,AB在燈光下的影長(zhǎng)為CD,AB∥CD,AB=2 m,CD=5 m,點(diǎn)P到CD的距離是3 m,則點(diǎn)P到AB的距離是( ) 圖K-21-1 A. m B. m C. m D. m 4.如果兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)中線的比為1∶2,且它們的面積之和為30,則其中較小三角形的面積為( ) A.6 B.10 C.24 D.20 二、填空題 5.已知△ABC∽△DEF,若△ABC與△DEF的相似比為2∶3,則△ABC與△DEF對(duì)應(yīng)中線的比為_(kāi)_______. 6.若兩個(gè)相似三角形的面積比為9∶25,兩條對(duì)應(yīng)中線的長(zhǎng)度之差為2 cm,則這兩條中線的長(zhǎng)度之和為_(kāi)_______. 7.兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)高的比是1∶3,其中一個(gè)三角形的面積是9 cm2,則另一個(gè)三角形的面積為_(kāi)_______cm2. 8.如圖K-21-2,平行于BC的直線DE把△ABC分成的兩部分面積相等,則=________. 圖K-21-2 三、解答題 9.如圖K-21-3,在△ABC中,D,E分別是AB,AC上的點(diǎn),△ADE∽△ACB,相似比為AD∶AC=2∶3,△ABC的角平分線AF交DE于點(diǎn)G,交BC于點(diǎn)F,求AG與GF的比. 圖K-21-3 探究題現(xiàn)有一塊直角三角形的鐵皮ABC(如圖K-21-4),∠ACB=90,AC=80,BC=60.要在其中剪出一個(gè)面積盡可能大的正方形,小紅和小亮各自想出了甲、乙兩種方案,請(qǐng)你幫忙算一算哪一種方案剪出的正方形面積大? 圖K-21-4 詳解詳析 [課堂達(dá)標(biāo)] 1.A 2.A 3.[解析] C 因?yàn)锳B∥CD,所以△PAB∽△PCD,所以==,則=, 所以點(diǎn)P到AB的距離為 m. 4.[解析] A ∵兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)中線的比為1∶2, ∴這兩個(gè)相似三角形的相似比為1∶2, ∴這兩個(gè)相似三角形的面積比為1∶4. 設(shè)較小三角形的面積為x,則較大三角形的面積為4x. 由題意,得x+4x=30,解得x=6.故選A. 5.2∶3 6.8 cm 7.[答案] 1或81 [解析] ∵兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)高的比是1∶3, ∴它們的相似比是1∶3. 設(shè)另一個(gè)三角形的面積是x cm2, 則=()2或=32, 解得x=1或x=81. 故答案為1或81. 8.[答案] [解析] ∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC. ∵S△ADE=S四邊形BCED, ∴=,∴==. 9.解:∵△ABC的角平分線AF交DE于點(diǎn)G, ∴AG是△ADE的角平分線. ∵△ADE∽△ACB, ∴AG∶AF=AD∶AC=2∶3, ∴AG∶GF=2∶1. [素養(yǎng)提升] [解析] 根據(jù)相似,求出各自正方形的邊長(zhǎng),再比較大?。? 解:方案甲:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x. ∵∠ACB=90,AC=80,BC=60, ∴AB==100. 又∵S△ABC=ACBC=ABCD, ∴CD=48. ∵EH∥AB, ∴△CEH∽△CAB. ∵CM⊥EH,CD⊥AB, ∴=, ∴=,解得x=. 方案乙:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為y. ∵FG∥BC, ∴△AFG∽△ACB,∴=, 即=,解得y=. ∵<, ∴乙種方案剪出的正方形面積較大.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6章 圖形的相似 6.5 相似三角形的性質(zhì) 6.5.2 相似三角形中對(duì)應(yīng)線段的性質(zhì)同步練習(xí) 蘇科版 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 圖形 相似 三角形 性質(zhì) 對(duì)應(yīng) 線段 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3370941.html