八年級美術上冊 第8課《紙板的創(chuàng)想-成型方法》教案2 人美版.doc

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紙板的創(chuàng)想-成型方法 1教學目標 1、通過學習了解紙板的特性。2、培養(yǎng)學生各種造型的能力。 2學情分析 紙板的創(chuàng)想——成型方法是書本知識和動手實踐相結合，學生在有了一定的造型基礎和色彩搭配后再來學習這課就會比較輕松。 3重點難點 重點：如何將一張平面的紙變?yōu)榱Ⅲw形態(tài)，如何運用紙立體造型的技法進行藝術創(chuàng)作。 難點：紙立體造型的設計。造型構思，點、線、面、體的組合 4教學過程 4.1第一學時 4.1.1教學活動 活動1【導入】紙板的創(chuàng)想——成型方法 同學們，我們以前學過動物圖案的設計方法，同學們看看老師手上的這個動物造型。教師出示紙浮雕造型作品，提問：1、這是什么材料制作的？2、你覺得紙造型有什么特點？今天我們就學習紙板的創(chuàng)想——成型方法。 活動2【講授】紙板的創(chuàng)想——成型方法 （一）紙浮雕造型：紙浮雕是浮雕其中的一個分類，是紙經(jīng)過切割、折疊、卷曲形成有凹凸起伏的直線、弧線造型。在一定光線照射下產(chǎn)生的立體效果。 特點：裝飾性強、造型概括夸張、制作簡便。 看課件思考：這些作品在制作過程中運用了哪些方法？ 基礎造型方法： 1、卷曲：曲面的制造方法，使用筆桿、木棒等工具卷曲出適用的弧度。 2、切折：利用直與曲的折線，是平面的紙張具有立體效果。 3、圍合：利用卷、折、粘等手法，使平面圍合成柱體、方體、椎體等。 范例1：獅子 步驟：1、構思并畫出獅子的五官。2、用鋼針劃出折痕。3、用刀子做切口。4、獅子頭部的折曲。5、用剪刀剪出獅子的毛發(fā)。 范例2：白雪公主 步驟：1、根據(jù)圖紙剪出白雪公主的臉部，畫上五官。剪出頭發(fā)，在劉海處劃出切口，把臉部嵌入頭發(fā)。 2、剪出衣服各個部分，用筆桿滾壓卷曲。3、把各部分分組合粘貼在紙板上。 小結紙浮雕的制作程序： 1、明確制作內(nèi)容。2、形象要畫的簡練。3、通過折、剪、卷、刻等技法將紙變形。4、將制作好的形象粘貼到厚紙板上。 （二）作品欣賞 （三）紙立體造型：紙立體造型指運用折曲、剪刻、粘貼等方法，將紙制作成具有觀賞性和實用性的立體形態(tài)的一種造型藝術。 紙立體造型特點：占有三維空間，相比紙浮雕更具有立體感。想象概括夸張，線條簡練、裝飾性強。工具簡單、材料易找、制作方便。 活動3【作業(yè)】紙板的創(chuàng)想——成型方法 開動腦筋，發(fā)揮想象力，用自己喜歡的方式作出獨具特色的紙板作品。