八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第8課《紙板的創(chuàng)想-成型方法》教案2 人美版.doc

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紙板的創(chuàng)想-成型方法 1教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)了解紙板的特性。2、培養(yǎng)學(xué)生各種造型的能力。 2學(xué)情分析 紙板的創(chuàng)想——成型方法是書本知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生在有了一定的造型基礎(chǔ)和色彩搭配后再來學(xué)習(xí)這課就會(huì)比較輕松。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：如何將一張平面的紙變?yōu)榱Ⅲw形態(tài)，如何運(yùn)用紙立體造型的技法進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。 難點(diǎn)：紙立體造型的設(shè)計(jì)。造型構(gòu)思，點(diǎn)、線、面、體的組合 4教學(xué)過程 4.1第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】紙板的創(chuàng)想——成型方法 同學(xué)們，我們以前學(xué)過動(dòng)物圖案的設(shè)計(jì)方法，同學(xué)們看看老師手上的這個(gè)動(dòng)物造型。教師出示紙浮雕造型作品，提問：1、這是什么材料制作的？2、你覺得紙?jiān)煨陀惺裁刺攸c(diǎn)？今天我們就學(xué)習(xí)紙板的創(chuàng)想——成型方法。 活動(dòng)2【講授】紙板的創(chuàng)想——成型方法 （一）紙浮雕造型：紙浮雕是浮雕其中的一個(gè)分類，是紙經(jīng)過切割、折疊、卷曲形成有凹凸起伏的直線、弧線造型。在一定光線照射下產(chǎn)生的立體效果。 特點(diǎn)：裝飾性強(qiáng)、造型概括夸張、制作簡(jiǎn)便。 看課件思考：這些作品在制作過程中運(yùn)用了哪些方法？ 基礎(chǔ)造型方法： 1、卷曲：曲面的制造方法，使用筆桿、木棒等工具卷曲出適用的弧度。 2、切折：利用直與曲的折線，是平面的紙張具有立體效果。 3、圍合：利用卷、折、粘等手法，使平面圍合成柱體、方體、椎體等。 范例1：獅子 步驟：1、構(gòu)思并畫出獅子的五官。2、用鋼針劃出折痕。3、用刀子做切口。4、獅子頭部的折曲。5、用剪刀剪出獅子的毛發(fā)。 范例2：白雪公主 步驟：1、根據(jù)圖紙剪出白雪公主的臉部，畫上五官。剪出頭發(fā)，在劉海處劃出切口，把臉部嵌入頭發(fā)。 2、剪出衣服各個(gè)部分，用筆桿滾壓卷曲。3、把各部分分組合粘貼在紙板上。 小結(jié)紙浮雕的制作程序： 1、明確制作內(nèi)容。2、形象要畫的簡(jiǎn)練。3、通過折、剪、卷、刻等技法將紙變形。4、將制作好的形象粘貼到厚紙板上。 （二）作品欣賞 （三）紙立體造型：紙立體造型指運(yùn)用折曲、剪刻、粘貼等方法，將紙制作成具有觀賞性和實(shí)用性的立體形態(tài)的一種造型藝術(shù)。 紙立體造型特點(diǎn)：占有三維空間，相比紙浮雕更具有立體感。想象概括夸張，線條簡(jiǎn)練、裝飾性強(qiáng)。工具簡(jiǎn)單、材料易找、制作方便。 活動(dòng)3【作業(yè)】紙板的創(chuàng)想——成型方法 開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力，用自己喜歡的方式作出獨(dú)具特色的紙板作品。