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1、
重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院
課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
題目：公園及場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)
班級(jí)：城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)2008級(jí)
建筑城規(guī)學(xué)院城市規(guī)劃系
二零一零年
公園及場(chǎng)地設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
一． 基地
見(jiàn)附圖，占地約5公頃。
二． 課程要求
1．掌握分析基地建設(shè)條件（地形、小氣候等），分析視線條件（基地內(nèi)外景觀的利用、視線和視廊），分析交通狀況（人流來(lái)向、車(chē)流來(lái)向），分析基地與周邊環(huán)境關(guān)系的方法，充分利用地形，塑造地形，合理布置不同性質(zhì)的用地。
2．學(xué)習(xí)和運(yùn)用能展示濱水景觀特色的造景手法，組織外部公共空間序列，
2、創(chuàng)造獨(dú)特優(yōu)美的濱水空間環(huán)境。
3．鼓勵(lì)通過(guò)對(duì)基地使用者行為模式和心理需求的調(diào)查和分析，進(jìn)行綜合公園的空間組織,提出空間設(shè)計(jì)方案。
4．鼓勵(lì)通過(guò)對(duì)基地使用者行為模式和心理需求的調(diào)查和分析，進(jìn)行主題公園設(shè)計(jì)。
三． 設(shè)計(jì)要求
設(shè)計(jì)要求一：社區(qū)公園設(shè)計(jì)和場(chǎng)地設(shè)計(jì)
1．服務(wù)區(qū)（包括管理用房、停車(chē)位、入口標(biāo)志）
2．野餐區(qū)（包括室外活動(dòng)區(qū)、休息室、租賃）
3．老人和兒童活動(dòng)區(qū)（包括兒童游戲場(chǎng)地及設(shè)施、老人琴棋書(shū)畫(huà)室、健身草坪）
4．散步休息區(qū)（包括步道、公廁、休息設(shè)施等）
5．主題廣場(chǎng)區(qū)
6．親水區(qū)（設(shè)施內(nèi)容自定）
7. 其他（根據(jù)調(diào)研內(nèi)容可自擬）
8. 在公園基地內(nèi)自選面積約5
3、000平米左右場(chǎng)地深入設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)要求二：主題公園設(shè)計(jì)和場(chǎng)地設(shè)計(jì)
結(jié)合社會(huì)文化背景，以及對(duì)基地使用者行為模式和環(huán)境心理的調(diào)查和分析，在老師指導(dǎo)下進(jìn)行公園性質(zhì)、功能、項(xiàng)目策劃，展開(kāi)主題公園設(shè)計(jì)。
四． 圖紙成果 （手工繪制）
1、要求手工制作，表現(xiàn)形式不限，一號(hào)圖幅，2~3張(每人圖紙成套統(tǒng)一)。
2、調(diào)查報(bào)告（word文檔）以及前期分析、策劃及概念闡述，文字結(jié)合圖示表達(dá)。
3、基地環(huán)境景觀分析圖和規(guī)劃構(gòu)思分析，比例1/2500。包括地形現(xiàn)狀分析和規(guī)劃成果分析，內(nèi)容有坡度、坡向、高程、排水、空間、流線、景觀等分析。
4、場(chǎng)地主要分析圖，比例1/1500。包括現(xiàn)狀分析和規(guī)劃成果分
4、析。
5、公園規(guī)劃總平面圖，比例1/500。（可選作植物配置內(nèi)容，包括主要植物的種類(lèi)及布置形式。）
6、場(chǎng)地規(guī)劃總平面圖，比例1：200～1：300
7、 場(chǎng)地主剖斷面圖，比例1：200～1：300
8、表現(xiàn)圖：公園全景鳥(niǎo)瞰（或軸測(cè)）及主要景點(diǎn)小透視不少于兩個(gè)。
五． 教學(xué)進(jìn)度安排
第1周~2周，準(zhǔn)備階段：講課、實(shí)地參觀，明確設(shè)計(jì)用地范圍，熟悉地形圖，前期分析、策劃及概念闡述，完成公園現(xiàn)狀分析草圖及規(guī)劃構(gòu)思草圖1/2500，初步確定場(chǎng)地設(shè)計(jì)范圍及規(guī)劃構(gòu)思草圖1/1000。（課堂檢查）
第3周~4周，一草階段：完善公園規(guī)劃構(gòu)思草圖，擬定規(guī)劃功能結(jié)構(gòu)及道路交通體系、綠化植物初
5、選，初步確定總平面草圖1/1000及場(chǎng)地設(shè)計(jì)草圖1/500
第5周，中期評(píng)圖，包括前期分析、策劃及概念闡述內(nèi)容，公園總平面草圖1/500，場(chǎng)地設(shè)計(jì)草圖1/300
第6周~7周，二草階段：修改并確定公園規(guī)劃方案，擬定植物配置草圖，深化場(chǎng)地設(shè)計(jì)內(nèi)容（課堂檢查）
第8周~9周，正圖繪制階段，最后一次課評(píng)圖
六． 主要參考資料
《中國(guó)古典園林史》周維權(quán)著 清華大學(xué)出版社
《中國(guó)園林美學(xué)》金學(xué)智著 中國(guó)建筑工業(yè)出版社
《大地景觀-----環(huán)境規(guī)劃指南》中國(guó)建筑工業(yè)出版社 西蒙茲著
《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 麥克哈格著
《景觀設(shè)計(jì)學(xué)---場(chǎng)地規(guī)劃與設(shè)計(jì)手冊(cè)》 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 約翰.西蒙茲著
《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素》 中國(guó)林業(yè)出版社
《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)》王曉俊 江蘇科技出版社
《園林植物種植設(shè)計(jì)》張吉祥編著 中國(guó)建筑工業(yè)出版社
《交往與空間》 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 楊.蓋爾著
《人性場(chǎng)所——城市開(kāi)放空間導(dǎo)則》 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 馬庫(kù)斯、弗朗西斯
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