蘇教版三上《金子》ppt.ppt

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,,,22金子,主人公：彼得弗雷特,,,,掃興即將蜂擁而至一無所獲謀生唯一埋頭苦干傾盆大雨,讀一讀：,,,一無所獲傾盆大雨若有所悟不無驕傲,,,一個淘金者實現(xiàn)夢想的故事,,,,,聽說有人在薩文河畔無意中發(fā)現(xiàn)了金子，淘金者便蜂擁而至。他們在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，結(jié)果，絕大多數(shù)一無所獲，只好掃興離去。,五年以后，彼得終于實現(xiàn)了他的夢想。他不無驕傲地對人說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里?！?起因,結(jié)果,,,,,故事的起因（第1小節(jié)）,故事的經(jīng)過（第2~5小節(jié)）,故事的結(jié)果（第7小節(jié)）,→,→,,,淡描起因、結(jié)果濃抹故事的經(jīng)過,,,彼得實現(xiàn)夢想的過程一帆風(fēng)順嗎,,,堅持,思考,機遇,想放棄,,,失望,努力,,彼得實現(xiàn)夢想的過程：,,,,,,,,,1,2,,,,請你挑選一個關(guān)鍵詞，交流這個關(guān)鍵詞描述了課文哪個段落的內(nèi)容。片段交流：（1）找出你喜歡的語句，說說你的發(fā)現(xiàn)。（2）作者在寫彼得的某段經(jīng)歷時主要抓住人物的哪方面來描寫的。,小組合作學(xué)習(xí)：,,堅持,思考,機遇,想放棄,,,失望,努力,,彼得實現(xiàn)夢想的過程：,,,,,,,,,,挑選一個關(guān)鍵詞進行片段交流。（1）找出你喜歡的語句，說說你的發(fā)現(xiàn)。（2）作者在寫彼得的某段經(jīng)歷時主要抓住人物的哪方面來描寫的。,小組合作學(xué)習(xí)：,,,,,,,,,,彼得弗雷特不甘心落空,他在河床附近買了一塊沒人要的土地，一個人默默地挖掘著。他埋頭苦干了幾個月，幾乎翻遍了整塊土地，也沒有發(fā)現(xiàn)一丁點兒金子。面對著坑坑洼洼的土地，他失望了。,,,,不甘心,,,,,彼得弗雷特不甘心落空,他在河床附近買了一塊沒人要的土地，一個人默默地挖掘著。他埋頭苦干了幾個月，幾乎翻遍了整塊土地，也沒有發(fā)現(xiàn)一丁點兒金子。面對著坑坑洼洼的土地，他失望了。,,挖掘,埋頭苦干,翻遍,,,六個月后，他連買面包的錢都沒有了。于是，他準備離開這兒，到別處去謀生。,,,,就在他即將離去的前一個晚上，天下起了傾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨終于停了。彼得走出小木屋，發(fā)現(xiàn)眼前的土地和以前不一樣了：坑坑洼洼的地方已被大水沖刷平整，松軟的土地上長出了一層綠茸茸的小草。,,傾盆大雨,三天三夜,坑坑洼洼,綠茸茸,,坑坑洼洼的地方已被大水沖刷平整，松軟的土地上長出了一層綠茸茸的小草。,,,“這里沒找到金子，”彼得若有所悟，“但這土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會買些花來裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會成功的……”,,若有所悟,,,彼得留了下來，他把自己的全部精力都用來培育花苗，不久田地里長滿了美麗嬌艷的鮮花。,,全部精力,,,,故事的結(jié)構(gòu)：,起因經(jīng)過結(jié)果,,,故事的題目：《金子》,,課文以“金子”為線索,講了彼得的實現(xiàn)夢想的故事。請你在文中找出含有“金子”一詞的五個句子。,,,,,,1、聽說有人在薩文河畔無意中發(fā)現(xiàn)了金子，淘金者便蜂擁而至。2、他們在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，結(jié)果，絕大多數(shù)人一無所獲，只好掃興離去。3、他埋頭苦干了幾個月，幾乎翻遍了整塊土地，也沒發(fā)現(xiàn)一丁點兒金子。4、“這里沒有找到金子，”彼得若有所悟，“但這塊土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會買些花來裝扮自己的客廳?！?、他不無驕傲地對人說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里?！?,,1、一份耕耘，一份收獲。2、勞動的手能夠把石頭變成金子，不勞動的手能夠把金子變成石頭。3、世上無難事，只怕有心人。,,只有靠自己的辛勤勞動，才能獲得財富。,,,謝謝！,