2019年五年級美術上冊 第7課 泥娃娃教案 浙美版.doc

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2019年五年級美術上冊 第7課 泥娃娃教案 浙美版 一、 教學目標： 1、 欣賞和了解泥塑人物的形式和特點 2、 學習運用多種泥塑方法來表現(xiàn)兒童的活動，運用泥板、泥條、泥塊、泥團來塑造人物的動態(tài)特征，并注意刻畫表情 3、 感悟泥塑人物的藝術魅力，提高對泥塑人物的造型能力 二、 教學重難點 1、 重點：學習運用多種泥塑方法塑造富有動態(tài)的泥人，并注意刻畫表情 2、 難點：泥塑人物動態(tài)的穩(wěn)定性 三、教學課時：2課時 四、課前準備：（學生）黏土（或彩泥）、泥工刀等工具材料 （教師）課件，黏土（或彩泥）、泥工刀等工具材料 五、教學設計： 1、引導學生欣賞惠山泥人《大阿福》，說說大阿福的來歷 2、小結：惠山泥人的藝術特色 3、揭示課題：《泥娃娃》 4、引導學生欣賞宋代泥塑作品《泥孩兒》，感受中國傳統(tǒng)泥塑作品的藝術魅力 5、引導學生欣賞泥塑作品《劉海戲金蟾》、《放鞭炮》，進一步學習藝術家泥塑表現(xiàn)人物神態(tài)及動態(tài)的造型方法 6、引導學生學習教科書中第17頁的泥塑人物的步驟圖，教師適當進行示范 7、欣賞同齡人的作品，進一步學習泥塑人物多樣的表現(xiàn)方法，拓寬創(chuàng)作思路 8、作業(yè)建議：運用不同的方法以半身像的形式來塑造自己喜歡的娃娃形象 9、學生創(chuàng)作，教師巡視并進行個別指導 10、展示評議：與同學說說自己作品的特點 11、拓展延伸：泥塑人物賞析 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 2 頁 共 2 頁