2019中考道德與法治熱點(diǎn)專題 嚴(yán)懲失信老賴 建設(shè)誠(chéng)信社會(huì).doc

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嚴(yán)懲失信老賴，構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì) 【熱點(diǎn)材料精選】 材料一：2019年4月12日記者從山西省高級(jí)人民法院獲悉，日前，中共山西省委辦公廳、山西省人民政府辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，從加強(qiáng)信息公開(kāi)與共享、加強(qiáng)聯(lián)合懲戒、建立完善相關(guān)制度機(jī)制等方面對(duì)如何加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)作出具體規(guī)定。 材料二：2019年4月4日北京互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布了《關(guān)于擴(kuò)大借款主體逃廢債名單征集范圍的公告》，指出將擴(kuò)大范圍征集借款主體逃廢債名單及進(jìn)一步完善逃廢債數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)拒不還款的失信人，將以協(xié)會(huì)名義發(fā)起公益訴訟。公告的發(fā)布又一次向失信人敲響了警鐘，也有力地提振了行業(yè)抵制逃廢債行為的信心。 【熱點(diǎn)問(wèn)題解讀】 1.加快社會(huì)信用建設(shè)有什么意義？ ①促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺，能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧； ②能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本，積累社會(huì)資本； ③能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力，等等。 2.信守承諾、為人誠(chéng)信有什么重要性？ ①誠(chéng)信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則； ②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌松鐣?huì)的“通行證”。 3.你認(rèn)為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者遵守誠(chéng)信守則應(yīng)該如何處理好各種利益關(guān)系？ ①在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者要站在多數(shù)人利益一邊，維護(hù)消費(fèi)者的生命和財(cái)產(chǎn)安全； ②在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益時(shí)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊，不因?yàn)檠矍暗摹跋夘^小利”而坑害消費(fèi)者。 請(qǐng)你為加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)，構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)提出合理化建議。 國(guó)家：堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，加大執(zhí)法力度，依法懲處各類不誠(chéng)信行為，建立完善的誠(chéng)信懲戒機(jī)制 社會(huì)：大力開(kāi)展誠(chéng)信為主題的宣傳教育活動(dòng)，形成良好的社會(huì)氛圍 學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生誠(chéng)信教育，通過(guò)多種渠道宣傳誠(chéng)信的重要性 家庭：以身作則，做子女的誠(chéng)信榜樣 青少年：恪守誠(chéng)信美德，不說(shuō)假話，言行一致，信守承諾；從身邊的小事做起，如：不抄襲作業(yè)，考試不作弊等 5.不講誠(chéng)信可能會(huì)產(chǎn)生什么影響？ ①不講誠(chéng)信會(huì)失信于人，會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)，使個(gè)人難以在社會(huì)上立足。 ②不講誠(chéng)信的行為會(huì)影響良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，不利于社會(huì)的和諧。 ③會(huì)損害國(guó)家和民族的形象，甚至?xí)绊懮鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 6.我國(guó)對(duì)“老賴”實(shí)施懲戒措施有何重要意義？ ①有利于營(yíng)造誠(chéng)信的社會(huì)氛圍，有利于全面建成小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)； ②有利于增強(qiáng)人們的誠(chéng)信意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)與責(zé)任意識(shí)； ③有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，構(gòu)筑誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。 7.老賴受到懲戒給我們哪些啟示？ ①行為與后果之間有著聯(lián)系，要對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 ②做自尊自愛(ài)的人，做負(fù)責(zé)任的公民。 ③不講誠(chéng)信會(huì)失去別人的信任，會(huì)受到輿論的譴責(zé)；等。 8.結(jié)合日常生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣學(xué)習(xí)和培養(yǎng)誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)。 ①要言而有信，忠實(shí)地履行承諾，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事； ②要講誠(chéng)信的智慧，注意尊重他人隱私，還要注意在特定情景中的“善意的謊言”；等等。 9.列舉生活中不道德、不誠(chéng)信的現(xiàn)象，并舉一例談?wù)勂湮：Α? ①現(xiàn)象：抄襲作業(yè)；考試作弊；不守諾言；經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中經(jīng)營(yíng)者弄虛作假，制假售假，缺斤短兩等。 ②例如：（制假售假）侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益；既違背了道德又違反了法律；破壞了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序；既要受到道德譴責(zé)又要受到法律制裁。 10.你認(rèn)為當(dāng)前青少年中存在哪些誠(chéng)信問(wèn)題？對(duì)此，學(xué)校、社會(huì)、家庭和青少年應(yīng)怎樣做？ ①存在的誠(chéng)信問(wèn)題：抄襲作業(yè)、考試作弊、涂改考試成績(jī)、假冒家長(zhǎng)簽名等。 ②措施：學(xué)校：要改進(jìn)教學(xué)方法，寓教于樂(lè)，把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)；開(kāi)展豐富多彩的思想道德建設(shè)活動(dòng)。 家長(zhǎng)：要提高自身素質(zhì)，用正確的方法和良好的行為教育影響未成年子女 有關(guān)部門：要加強(qiáng)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和管理，積極營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，凈化未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境 未成年人：應(yīng)自覺(jué)踐行公民基本道德規(guī)范，增強(qiáng)法制觀念，提高辨別是非的能力 11.“共鑄誠(chéng)信學(xué)?！敝袑W(xué)生應(yīng)該怎樣做？或：青少年應(yīng)怎樣培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)信用的美德？（公民的誠(chéng)信事跡給我們的啟示。） ①?gòu)男≡鰪?qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)信用的道德品質(zhì)；②積極參與“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng)，從自身做起，如作業(yè)不抄襲，考試不作弊、言而有信； ③要按照公民基本道德規(guī)范的要求規(guī)范自己的行為，還要學(xué)法、知法、守法，依法維權(quán)，為在社會(huì)主義營(yíng)造誠(chéng)實(shí)信用的良好環(huán)境盡到自己的責(zé)任。 12.加強(qiáng)誠(chéng)信校園建設(shè)可以采取哪些活動(dòng)？ ①開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)、演講比賽； ②舉辦“誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育； ③加強(qiáng)校園誠(chéng)信文化建設(shè)，開(kāi)展以誠(chéng)立校、以誠(chéng)立人為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)； ④舉行“誠(chéng)信學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)，等。 13.擬寫(xiě)誠(chéng)信方面的標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)。 誠(chéng)信是金；以誠(chéng)信為榮，以失信為恥；誠(chéng)信，生命因它而精彩等。 【熱點(diǎn)模擬精選】 1.2019年3月22日靖州法院再次公布一批“老賴”名單張貼于縣政府門前櫥窗的失信黑名單一經(jīng)公布立即引來(lái)大批群眾駐足圍觀。靖州這樣治“老賴”（　?。? ①有利于維護(hù)公平正義 ②有利于弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ③有利于培養(yǎng)公民的責(zé)任意識(shí) ④能夠減少不誠(chéng)信行為，建設(shè)和諧社會(huì) A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 2.人社部下發(fā)了《拖欠農(nóng)民工工資“黑名單”管理暫行辦法》，明確規(guī)定將把“黑名單”信息納人當(dāng)?shù)睾腿珖?guó)信用信息共享平臺(tái)，并且由相關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)實(shí)行聯(lián)合懲戒。該“辦法”的出臺(tái)實(shí)施，有利于（　?。? ①保障農(nóng)民工的合法權(quán)益 ②讓欠薪的老賴無(wú)處藏身 ③徹底解決農(nóng)民工欠薪問(wèn)題 ④推進(jìn)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè) A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 3.五年來(lái)，聊城市加大對(duì)失信被執(zhí)行人的信用懲戒力度，將28567名“老賴”信息納入征信“黑名單”，對(duì)其融資信貸、擔(dān)任法定代表人、高消費(fèi)以及乘坐飛機(jī)、高鐵等行為進(jìn)行限制，司法拘留3208人次，追究刑事責(zé)任33人。此舉措（　?。? ①說(shuō)明人無(wú)信不立，誠(chéng)信美德是與人合作交往的通行證 ②警示人們：不誠(chéng)信、不負(fù)責(zé)任必然受到法律制裁 ③表明行為與后果具有一致性，個(gè)人要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) ④有利于推動(dòng)我市政治文明建設(shè)。 ①② B．②④ C．①③ D．②③ 4.xx年全國(guó)法院針對(duì)“老賴”們采取限制高消費(fèi)等信用懲戒措施200多余萬(wàn)次。同年3月，山東省政府出臺(tái)的新規(guī)規(guī)定，在重大考試中作弊將被記入失信信息。這說(shuō)明（　?。? ①個(gè)人要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) ②不誠(chéng)信、不負(fù)責(zé)任必然受到法律制裁 ③我國(guó)積極構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì) ④人無(wú)信不立，誠(chéng)信美德是與人合作交往的通行證 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 5.武漢、長(zhǎng)沙、合肥、南昌四市簽署合作協(xié)議，確立建立“一市失信，四市受限”的城市間信用聯(lián)動(dòng)，將那些“老賴”列入黑名單，從信貸、出行等多方面對(duì)其進(jìn)行限制?！袄腺嚒币策`背了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的（　　） A．愛(ài)國(guó) B．敬業(yè) C．誠(chéng)信 D．友善 6.江西省發(fā)布今年第1期“誠(chéng)信紅黑榜”，曝光了一批“老賴”，對(duì)這些老賴發(fā)出限制令：一是禁止乘坐飛機(jī)、列車軟臥；二是限制在金融機(jī)構(gòu)貸款或辦理信用卡；三是失信被執(zhí)行人為自然人的，不得擔(dān)任企業(yè)的法定代表人、董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員。據(jù)此青少年應(yīng)該做到（　?。? ①大事需誠(chéng)信，小事無(wú)所謂 ②依法嚴(yán)厲懲處失信行為 ③對(duì)人要守信，對(duì)事要負(fù)責(zé) ④樹(shù)立“失信可恥”的觀念 A.①② B．③④ C．①③ D．②③ 7.【以案說(shuō)法】 材料一：為了保障人民群眾的合法權(quán)益，維護(hù)法律權(quán)威和尊嚴(yán)，推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，建設(shè)“五美鄖西”，4月24日，鄖西縣人民法院院根據(jù)相關(guān)規(guī)定，對(duì)被納入失信被執(zhí)行人名單庫(kù)的失信被執(zhí)行人信息予以公布并同時(shí)進(jìn)行信用懲戒：禁止乘坐飛機(jī)、列車軟臥二等以上艙位，購(gòu)買非經(jīng)營(yíng)必需車輛，旅游、度假，在星級(jí)以上賓館、酒店、夜總會(huì)、高爾夫球場(chǎng)等場(chǎng)所進(jìn)行高消費(fèi)…… 材料二：中學(xué)生李某的爸爸在網(wǎng)上看到法院公布的“老賴”的名單中竟然有自己認(rèn)識(shí)的人，于是果斷轉(zhuǎn)發(fā)并在評(píng)論欄中編寫(xiě)了一段漫罵“老賴”的話。 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析作答 （1）法院公布“老賴”名單是否侵犯了公民的人格權(quán)？為什么？ （2）李某的爸爸轉(zhuǎn)發(fā)并發(fā)布漫罵“老賴”的留言合法嗎？為什么？ （3）本案例對(duì)我們有哪些警示？ 8.閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題： 材料一：老賴，通俗意義上即欠錢不還的人，法律意義上的“老賴”一般指有能力償還債務(wù)，但拒不償還的債務(wù)人，或是據(jù)不履行具有履行能力而不履行生效法律文書(shū)確定的義務(wù)的行為。 材料二：今年，最高法院已公布了《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和戒機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》，對(duì)待老賴這樣誠(chéng)信缺失的人群，處罰的措施包括：法院可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳、海報(bào)張貼、報(bào)紙登示等方法向全社會(huì)公示老賴的具體失信行為及涉及金額，并將其記入誠(chéng)信檔案；限制出行和消費(fèi)，凍結(jié)其賬戶，劃扣養(yǎng)老金，子女不允許上重點(diǎn)私立學(xué)校，甚至可被判刑，唯一住房可以拍賣，工作受限（禁止成立公司或者擔(dān)任公司高層領(lǐng)導(dǎo)）等。 （1）我國(guó)加大對(duì)失信人的處罰和打擊力度說(shuō)明什么？ （2）我們應(yīng)該怎樣踐行誠(chéng)信？ 【參考答案】 1-6 DACBCB 7.答案 （1）法院公布“老賴”名單沒(méi)有侵犯了當(dāng)事人的人格權(quán)。根據(jù)法律規(guī)定，有法定義務(wù)的公民必須做出一定的行為，按照法律的要求去做，否則就可能構(gòu)成違法犯罪，受到法律的追究。 （2）轉(zhuǎn)發(fā)信息合法的，但是漫罵“老賴”違法。公民有言論自由，轉(zhuǎn)發(fā)司法機(jī)構(gòu)依法公示的信息，沒(méi)有侵犯他人的名譽(yù)權(quán)。漫罵“老賴”侵犯了公民的人格尊嚴(yán)。 （3）（道理+行動(dòng)）公民都有自我尊重和受人尊重的需要。我國(guó)憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方式對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。“老賴”不履行相應(yīng)的義務(wù)，應(yīng)受承擔(dān)法律責(zé)任，但其人格尊嚴(yán)不受他人非法侵犯。 作為公民，我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，依法行使權(quán)利，自覺(jué)守法。也要平等地對(duì)待他人的合法權(quán)利，尊重他人的合法權(quán)益。 答案 （1）①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”，失去誠(chéng)信將會(huì)使我們處處受限，無(wú)法正常生活；②國(guó)無(wú)信則衰，國(guó)家重視誠(chéng)信社會(huì)氛圍的構(gòu)建，目的在于督促社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本，増進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧；③誠(chéng)信能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力；④我國(guó)的個(gè)人誠(chéng)信體系和社會(huì)信用體系日益受到重視，個(gè)人守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制不斷完善。（（6分），言之有理即可） （2）①樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。言出必行，勇于承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任；②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。社會(huì)生活復(fù)雜，當(dāng)我們面臨尊重他人隱私和對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，要遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私；③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。大力宣揚(yáng)誠(chéng)信文化，營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚和社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境氛圍，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。（（6分），言之有理即可）