九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 燃燒與燃料 第一節(jié) 燃燒與滅火 6.1.1 滅火的原理導(dǎo)學(xué)案魯教版.doc

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第1課時(shí)　滅火的原理 探究點(diǎn)一　滅火的原理 [情景展示] [問題探究] 點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸，觀察現(xiàn)象并分析原因。 [思考交流] _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [歸納提升] 滅火與燃燒的不同之處是：燃燒必須三個(gè)條件同時(shí)具備才能進(jìn)行，而滅火時(shí)只要破壞燃燒條件之一即可，因此要根據(jù)不同的滅火方法來理解滅火的原理。 [課堂速記] ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 探究點(diǎn)二　燃燒的條件 [情景展示] [問題探究] 不論采用什么樣的方法滅火，其原理都是阻止燃燒反應(yīng)的發(fā)生。而要使燃燒反應(yīng)發(fā)生，必須滿足什么條件？ [思考交流] ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [歸納提升] 燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。要使燃燒反應(yīng)發(fā)生，必須同時(shí)滿足三個(gè)條件，缺一不可：(1)物質(zhì)具有可燃性；(2)可燃物與充足的氧氣接觸；(3)可燃物的溫度達(dá)到其自身的著火點(diǎn)。注意著火點(diǎn)是指物質(zhì)燃燒所需的最低溫度，它是物質(zhì)本身的固有屬性，因此不能說用降低著火點(diǎn)的方法來滅火，只能是將溫度降到物質(zhì)的著火點(diǎn)以下。 [課堂速記] ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [課后反思點(diǎn)] 1．測(cè)定燃燒條件的實(shí)驗(yàn)成功與否的關(guān)鍵有哪些？ 2．如何突破著火點(diǎn)不發(fā)生改變這個(gè)難點(diǎn)？ 3．滅火原理與燃燒條件有什么對(duì)應(yīng)關(guān)系？ 4．如何選擇正確的滅火方法？ 5．如何引導(dǎo)學(xué)生理解燃燒不一定需要氧氣參加？