《七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第一框 讓友誼之樹常青教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第一框 讓友誼之樹常青教案 新人教版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
讓友誼之樹常青
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：
知道建立友誼需要開放自己和持續(xù)的行動；懂得友誼需要精心呵護(hù)。
能力目標(biāo)：
能夠掌握建立友誼的方法，呵護(hù)自己的友誼，恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與沖突。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：
愿意開放自己并付出行動去建立友誼；正確對待與朋友交往中遇到的問題。
重點(diǎn)
如何交朋友。
難點(diǎn)
了解呵護(hù)友誼的交友智慧，懂得呵護(hù)友誼需要用心關(guān)懷對方、尊重對方。
課時(shí)計(jì)劃
1課時(shí)
實(shí)際完成
教學(xué)過程
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計(jì)意圖
一、導(dǎo)入新課
通過提問：你們是如何成為朋友的？導(dǎo)入新課。
通過新穎的導(dǎo)入方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、
二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 掌握建立友誼的方法，了解呵護(hù)友誼的交友智慧，能夠運(yùn)用交友的智慧指導(dǎo)自己的交友行為，學(xué)會同他人和睦相處。
2. 能夠掌握建立友誼的方法，呵護(hù)自己的友誼，恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與沖突；學(xué)會正確處理交友中受到的傷害。
3. 愿意開放自己并付出行動去建立友誼；正確對待與朋友交往中遇到的問題。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：如何交朋友。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解呵護(hù)友誼的交友智慧，懂得呵護(hù)友誼需要用心關(guān)懷對方、尊重對方。
閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。
明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生帶著任務(wù)開展下面環(huán)節(jié)。
三、自主學(xué)習(xí)
學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)找出下列問題的答案，然后教師進(jìn)行重要知識點(diǎn)進(jìn)行講
3、解強(qiáng)調(diào)。
1. 建立友誼
（1）建立友誼,需要 。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣,敞開心扉,主動表達(dá),朋友才不會彼此錯過。
（2）建立友誼,需要 。在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?即使對方拒絕,也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機(jī)會找到朋友。
（3）面帶 ,記住對方的名字, ,尋找共同之處,做一個耐心的 ,保持好奇心。
2. 呵護(hù)友誼
（1）呵護(hù)友誼,需要用心去 。體會朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁,以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。
（2）呵護(hù)友
4、誼,需要學(xué)會 。每個人都是獨(dú)立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。
（3）呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確 。沖突發(fā)生時(shí),可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng),沖突可以把彼此的距離拉得更近。
（4）呵護(hù)友誼,需要學(xué)會 交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要 。
（5）我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們要學(xué)會同多數(shù)人 ,對所有人 。
學(xué)生自主學(xué)習(xí)，閱讀課本，獨(dú)立完成問題，并初步記憶。
通過自學(xué)了解課本的大致內(nèi)容
5、。
四、合作學(xué)習(xí)
學(xué)生先討論，后講解。
1．怎樣建立友誼？
①建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。
②建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機(jī)會。
2．怎樣呵護(hù)友誼？
①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。
②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨(dú)立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之
6、間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時(shí)，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。
④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。我們不可能和所有人都成為朋友，但是我們要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待。
小組討論探究
培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，分享智慧的能力。
五、課堂小結(jié)
思考、歸納、總結(jié)
通過設(shè)計(jì)板書，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、表達(dá)能力，鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。
六、鞏固復(fù)習(xí)
完成配套練習(xí)相應(yīng)習(xí)題。
進(jìn)一步加強(qiáng)對知識的記憶及理解。
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