《國(guó)開2019《應(yīng)用寫作(漢語(yǔ))》形考任務(wù)答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《國(guó)開2019《應(yīng)用寫作(漢語(yǔ))》形考任務(wù)答案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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結(jié)合教材，從主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等四個(gè)方面闡述實(shí)用型文章的特征。 （
結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷與體驗(yàn)，談?wù)劮段拈喿x對(duì)提高實(shí)用型文章寫作水平的重要性。
（ 25 分）
結(jié)合教材，簡(jiǎn)述公文的概念、特點(diǎn)、功用、構(gòu)成要素與分類。
（ 20 分）
在以下五個(gè)文種中任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。 （ 40 分）
1.通知
2.報(bào)告
3.請(qǐng)示
4.函
5.會(huì)議紀(jì)要
2、
要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書
寫要清楚。
結(jié)合教材，簡(jiǎn)述事務(wù)文書的特點(diǎn)與作用。 （ 20 分）
結(jié)合教材， 簡(jiǎn)述調(diào)查報(bào)告的含義、 用途、特點(diǎn)、分類，并闡述調(diào)查報(bào)告的寫作要求。 （ 20 分）
結(jié)合教材，簡(jiǎn)述講話稿與演講稿、會(huì)議報(bào)告的區(qū)別，并闡述撰寫講話稿的要求。
（ 20 分）
在以下兩個(gè)文種中任選其一，進(jìn)行寫作練習(xí)。
（ 40 分）
1.工作計(jì)劃
2.工作總結(jié)
3、
可編輯
------------- 精選文檔 -----------------
要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書
寫要清楚
在以下兩個(gè)文種中任選其一，進(jìn)行寫作練習(xí)。
（ 30 分）
1.感謝信
2.表?yè)P(yáng)信
要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書
寫要清楚。
在以下兩個(gè)文種中任選其一，進(jìn)行寫作練習(xí)。
（ 40 分）
1.求職信
4、
2.推薦信
要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書
寫要清楚。
在以下兩個(gè)文種中任選其一，進(jìn)行寫作練習(xí)。
（ 30 分）
1.歡迎詞
2.歡送詞
要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書
寫要清楚。
結(jié)合教材，簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)新聞的含義、特點(diǎn)與構(gòu)成要素，并闡述經(jīng)濟(jì)新聞的寫作注意事項(xiàng)。 （20
可編輯
------------- 精選文
5、檔 -----------------
分）
結(jié)合教材，簡(jiǎn)述產(chǎn)品說(shuō)明書的含義、作用、特點(diǎn)與寫作注意事項(xiàng)。
（ 20 分）
結(jié)合教材，簡(jiǎn)述合同的含義、作用、特點(diǎn)與寫作注意事項(xiàng)。
（20 分）
運(yùn)用教材上的文體寫作知識(shí)，對(duì)下述文章進(jìn)行分析 （任選一篇；文章可以自己選擇，也可以
由輔導(dǎo)教師指定） 。（40 分）
1.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告
2.可行性研究報(bào)告
提示：
（ 1 ）分析應(yīng)主要著眼于文章的一般寫法， 要對(duì)文章的總
6、體結(jié)構(gòu)和各構(gòu)成要素作簡(jiǎn)要的說(shuō)明、分析；
（ 2 ）既要注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，又要注意結(jié)合原文；
（ 3 ）分析要有條理，要能自圓其說(shuō)。
結(jié)合教材，簡(jiǎn)述民事訴訟文書的含義、用途及種類。
（ 20 分）
結(jié)合教材，簡(jiǎn)述刑事訴訟文書的含義、用途及種類。
（ 20 分）
結(jié)合教材，簡(jiǎn)述行政訴訟文書的含義、用途及種類。
（ 20 分）
可編輯
------------- 精選文檔 -----------------
7、
運(yùn)用教材上的文體寫作知識(shí)，對(duì)下述文章進(jìn)行分析 （任選一篇；文章可以自己選擇，也可以
由輔導(dǎo)教師指定） 。（40 分）
1.民事訴訟文書（在民事起訴狀、民事答辯狀中任選其一）
2.刑事訴訟文書（在刑事自訴狀、刑事答辯狀中任選其一）
3.行政訴訟文書（在行政起訴狀、行政答辯狀中任選其一）
提示：
（ 1 ）分析應(yīng)主要著眼于文章的一般寫法， 要對(duì)文章的總體結(jié)構(gòu)和各構(gòu)成要素作簡(jiǎn)要的說(shuō)明、分析；
（ 2 ）既要注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，又要注意結(jié)合原文；
8、
（ 3 ）分析要有條理，要能自圓其說(shuō)。
在以下五個(gè)文種中任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。 （ 30 分）
1.便條（或字據(jù)）
2.啟事
3.書信（要求包含“封套”與“內(nèi)文”兩個(gè)部分）
要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書
寫要清楚。
結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷與體驗(yàn)，闡述讀書筆記的作用。 （ 20 分）
結(jié)合教材，簡(jiǎn)述文獻(xiàn)閱讀的方法。 （ 20 分）
可編輯
------------- 精選文
9、檔 -----------------
運(yùn)用文獻(xiàn)檢索的方法，自選與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的某一關(guān)鍵詞句，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。
（ 30 分）
要求：明確指出檢索方法、檢索工具，對(duì)檢索結(jié)果予以文字或圖標(biāo)形式的表述。
可編輯
國(guó)開2019《應(yīng)用寫作(漢語(yǔ))》形考任務(wù)答案
