《雙手前擲實心球》教案

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1、 雙手前擲實心球教案 年級：四年級 地點：田徑場 人數(shù)：32人 教案主題 人人爭做小小神投手(雙手前擲實心球) 學(xué)練內(nèi)容 1. 雙手前擲實心球 2. 游戲：投準(zhǔn)比賽 學(xué)練目標(biāo) 1. 引導(dǎo)每位學(xué)生以最飽滿的熱情，積極的姿態(tài)投入到學(xué)練中。 2. 幫助學(xué)生學(xué)會雙手前擲實心球的基本動作和技術(shù)要領(lǐng)。增強學(xué)生的上肢肌肉力量。 3. 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中的合作意識，提高集體主義精神。 教學(xué)重難點 教學(xué)重點：屈肘后仰、向后引伸、蹬地收腹、快速揮臂 教學(xué)難點：正確的把握出手時機，并做到動作連貫，協(xié)調(diào)用力。 程序 學(xué)練內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)意圖

2、時間 創(chuàng)設(shè)情境激 發(fā) 興 趣 1. 課堂常規(guī) 2. 配樂韻律操 3. 小游戲：雙龍戲珠（游戲方法：學(xué)生分成四隊，每隊兩人為一組，面向而立，雙方兩手相互交叉握住對方的前臂成“井”字形，上面放一個實心球，站在起跑線后。教師發(fā)令后，兩人同時抬著球向前跑出，球不掉地，率先到達終點線的隊伍獲勝） 1. 觀察隊形，常規(guī)檢查與安全教育。與學(xué)生親切問好。 2. 宣布本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，內(nèi)容和要求。 3. 和學(xué)生一同做配樂韻律操。 4. 帶領(lǐng)學(xué)生做游戲。 1. 體委整隊，與教師親切問好。 2. 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，內(nèi)容和要求。 3. 和老師一起做配樂韻律操。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

3、 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● △ 4. 和老師一起做游戲。 ●● ●● ●● ●● ★★ ★★ ★★ ★★ ●● ●● ●● ●● ★★ ★★ ★★ ★★ ↓ ↓ ↓ ↓ △ ————————————— 根據(jù)新課標(biāo)“健康第一”的指導(dǎo)思想。把徒手操配上音樂，形成藝術(shù)的氛圍，給學(xué)生以美的感受。幫助學(xué)生在課前做充分的身體預(yù)熱，保障教學(xué)的安全性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自我保護意識。這樣

4、既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能點燃學(xué)生的激情。 10 分 鐘 主動參與展示自 我 雙手前擲實心球 1. 教師講解示范。 2. 學(xué)生分組練習(xí)。 3. 優(yōu)秀生展示。 4. 教師巡回指導(dǎo)。 1. 分組練習(xí)，互助互學(xué)。 ●●●● ●●●● ★★★★ ★★★★ △ ●●●● ●●●● ★★★★ ★★★★ 2. 學(xué)生展示，談體會，討論得出竅門。 3. 學(xué)生以正確的態(tài)度對待成功。 通過互助互學(xué)培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神。 15 分 鐘 合作學(xué)練愉心強 體 游戲：投準(zhǔn)比賽 （游

5、戲方法：學(xué)生分為兩組，用雙手前擲實心球的動作向前方的圓內(nèi)投球，哪組投中的總數(shù)最多，即為獲勝方。） 1. 組織學(xué)生嘗試性練習(xí)，強調(diào)游戲規(guī)則和注意事項。 2. 組織學(xué)生進行比賽。 1. 自我體驗游戲，了解規(guī)則和注意事項，以及在游戲中的重要性。 2. 在教師的指導(dǎo)下進行比賽。 ●● ●● ★★ ★★ ●● ●● ★★ ★★ ●● ●● ★★ ★★ ●● ●● ★★ △ ★★ ○ ○ 通過游戲中同伴的合作與競爭，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和競爭意識，體會成功的歡樂。 10 分 鐘 情感表現(xiàn)恢復(fù)身 心 1. 放松 2. 課后小結(jié) 1. 帶領(lǐng)學(xué)生做放松運動。 2. 組織學(xué)生相互交流。 1. 學(xué)生放松。 2. 談收獲。 3. 學(xué)生自我評價。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● △ 通過自評，幫助學(xué)生正確的認識自我。 5 分 鐘 場地器 材 田徑場、錄音機一臺、劃線器一個、實心球32個。