部編2018年人教版小學三年級語文上冊第10課《在牛肚子里旅行》第11課《一塊奶酪》兩課課件合集

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,10 在牛肚子里旅行,人教版三年級上冊,人們?yōu)榱宿k事或游覽從一個地方到另一個地方叫“旅行”，你一定去過很多地方旅行，今天我們來學習一次特殊的“旅行”——在牛肚子里的旅行！,新課導(dǎo)入,作者簡介：張之路，著名作家，1945年生于北京，山東諸城人，首都師范大學物理系畢業(yè)?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學委員會副主任，中國電影集團一級編劇、國務(wù)院授予的有特殊貢獻的專家。文學作品有長篇小說《霹靂貝貝》、《第三軍團》等30余部，作品曾獲中國圖書獎一等獎、七次獲中國作協(xié)兒童文學獎、三次獲宋慶齡文學獎、多次獲冰心兒童文學獎等。,資料寶袋,,mìnɡ,,命,,旅,zán,咱,,lián,憐,,jiù,救,pīn,,拼,sǎo,,掃,wèi,,胃,lǚ,會寫字,字詞樂園,,,管,ɡānɡ,剛,,liú,流,,lèi,淚,ɡuǎn,會寫字,字詞樂園,,suàn,算,管：“官”不要寫成“宮”。 算：“目”不要寫成“日”。,易錯提示,字詞樂園,筆順視頻,,點擊“筆順視頻”，跟我一起進行筆順學習吧！,字詞樂園,,咱,字詞樂園,會認字,組詞：咱們 咱家,zán,偷,組詞：偷偷 小偷,tōu,答,組詞：答應(yīng) 答理 愛答不理,dā,,應(yīng),字詞樂園,會認字,組詞：答應(yīng) 應(yīng)對 里應(yīng)外合,yìnɡ,卷,組詞：卷起 打卷 風卷殘云,juǎn,骨,組詞：骨頭 腿骨,ɡǔ,,齒,字詞樂園,會認字,組詞：牙齒 齒輪 唇亡齒寒,chǐ,嚼,組詞：嚼碎 嚼爛 細嚼慢咽,jiáo,吞,組詞：吞并 吞下 狼吞虎咽,tūn,,胃,字詞樂園,會認字,組詞：胃口 反胃 開胃,wèi,悲,組詞：悲傷 悲哀 兔死狐悲,bēi,咽,組詞：咽下 咽唾沫,yàn,,幾,字詞樂園,會認字,組詞：幾乎 茶幾 窗明幾凈,jī,淚,組詞：眼淚 流淚,lèi,瞇,組詞：瞇縫 瞇著眼,mī,貯藏：儲藏。,悲哀：哀傷痛苦。,細嚼慢咽：慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。,笑瞇瞇：指微笑時上下眼皮稍稍合攏的樣子。,可憐：值得憐憫。,幾乎：差不多，接近。,字詞樂園,詞語解釋,老奶奶（ ）地端出飯菜放到這個好幾天都沒有吃飯的（ ）的孩子面前，叮囑他要（ ）。,可憐,細嚼慢咽,笑瞇瞇,字詞樂園,詞語運用,含有近義詞的成語,細嚼慢咽,和顏悅色,狂風暴雨,歡天喜地,粉身碎骨,良師益友,詞語積累,字詞樂園,可憐---,哀憐,貯藏---,儲藏,悲哀---,悲傷,悲哀---,歡樂,勇敢---,膽怯,細嚼慢咽---,狼吞虎咽,近義詞,反義詞,字詞樂園,我答（d?。?yīng)老師，課堂上會勇敢舉手回答（dá）問題。,多音字,字詞樂園,這幾（jǐ）個孩子很愛讀書，他們幾（jī）乎讀遍了班級圖書角的書。,,小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。,課文朗讀,,邊聽邊想：課文主要寫了什么？,課文朗讀,1.課文主要寫了什么？,課文主要寫了兩只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“紅頭”的蟋蟀不幸誤入牛肚子里，在牛肚子里做了一次驚險的“旅行”，最后僥幸逃脫的危險經(jīng)歷。,初步感知,初步感知1,2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？,第一部分（第1-7自然段）：介紹紅頭進入牛肚子里的原因。第二部分（第8-20自然段）：具體描寫紅頭在牛肚子里的旅行的過程。,初步感知,初步感知2,紅頭到牛肚子里旅行的原因是什么？,重難點解析,重難點1,紅頭和青頭玩( )的游戲時，紅頭躲在( )，只露兩只眼睛( )。正在這時，一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來，紅頭做夢也沒有想到，大黃牛突然低下頭來（ )?？蓱z的紅頭還沒有來得及( )，就和草一起被大黃牛（ ）了。,捉迷藏,草堆里,偷偷地看,吃草,跳開,吞到嘴里,重難點解析,蟋蟀在草叢中不容易被發(fā)現(xiàn)。,重難點解析,蟋蟀被大黃牛吃到嘴里去了。,紅頭的旅行，都經(jīng)過了哪些地方？,重難點解析,重難點2,紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，它已經(jīng)一動也不能動了?！?,,,紅頭的旅行過程,重難點解析,,,,,青頭是怎樣幫助和鼓勵紅頭的呢？,重難點解析,重難點3,“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”,,告訴方法,重難點解析,“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三 個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”,,安慰青頭,牛的四個胃,重難點解析,重難點解析,“當然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回到嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的?！?鼓勵青頭 給它信心,運用知識 告訴方法,牛的反芻,重難點解析,牛是食草動物，有反芻習性。反芻就是把粗粗吃下去的食物，再返回到嘴里，細細嚼爛，然后再咽下。牛一般是在吃食物后半小時到一個半小時開始反芻。,重難點解析,青頭的知識豐富，明白牛吃食的特點，它用上這個知識告訴紅頭方法，并且用話語鼓勵紅頭，給它以信心，最終幫助了紅頭。,從青頭和紅頭的對話中，你體會到了什么？,重難點解析,重難點4,“你在哪兒？”青頭急忙問。,,青頭關(guān)心紅頭，擔心紅頭的安危,重難點解析,,青頭擔心紅頭，不顧自己的安危，一心想救紅頭。,青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊……,,,紅頭看見自己的朋友，高興地流 下了眼淚：“謝謝你……”,想象：紅頭在心中還會對青頭說什么？,如果不是你懂得這些知識，我就逃不出來了，你真是一個聰明的好朋友！,重難點解析,重難點5,生活中，遇到朋友有困難，你會怎么做？,重難點解析,重難點6,鼓勵朋友、幫助朋友。,從紅頭在牛肚子里旅行中，你有怎樣的感悟？,重難點解析,重難點7,知識就是力量，正確地使用知識能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，所以我們一定要好好學習，多看各種各樣的書，做一個博學的人。,在牛肚子里的旅行,起因：紅頭在草堆時，被牛吃到嘴里,,經(jīng)過：在青頭的幫助下經(jīng)過第一個胃-第二個胃-牛嘴,結(jié)果：牛打噴嚏，紅頭脫險,,板書設(shè)計,運用知識，幫助朋友,蟋蟀打架——看誰嘴硬,和蟋蟀有關(guān)的歇后語,拓展延伸,蟋蟀斗公雞——各有一長,拆掉房子捉蟋蟀——因小失大,2.給句子加上正確的標點符號。,救命啊 救命啊 紅頭拼命叫了起來 你在哪兒 青頭急忙問,“ ！ ！” 。,1.在括號里填上恰當?shù)脑~語。,偷偷,（ ）地看 （ ）地喊 （ ）的蟋蟀 （ ）的朋友,大聲,勇敢,要好,“ ？” 。,課堂演練,3.按課文內(nèi)容填空。,讀了課文后，你知道了牛肚子里一共有（ ） ，前三個胃是（ ）食物的，只有（ ）才是管（ ）的。,課堂演練,四個胃 貯藏 第四個胃 消化,2.搜集和朋友相關(guān)的名言名句，寫到自己的積累簿上。,1.向你的家人或朋友講一講課文講述的這個小故事。,課下作業(yè),學完課文，一起來聽寫吧。,點我，點我！,詞語聽寫,謝謝您的觀看和支持,,,11 一塊奶酪,人教版三年級上冊,奶酪的味道香甜可口，對于正在搬運奶酪的螞蟻來說，一塊掉下的奶酪渣真是巨大的誘惑，大家會忍住誘惑嗎？讓我們一起來看今天的課文——一塊奶酪。,新課導(dǎo)入,辛勤：云南昆明人。1957年畢業(yè)于昆明師專文史系。歷任縣中學教員，縣委宣傳部干事，云南人民出版社編輯，晨光出版社編輯室主任，《蜜蜂報》主編，副編審。1956年開始發(fā)表作品。著有兒童短篇小說集《裝在葫蘆里的故事》，兒童中長篇小說《綠孔雀與金角龍》《小哥倆獵虎》《魔匣》等。,資料寶袋,,宣,字詞樂園,會認字,組詞：宣布 宣傳,xuān,處,組詞：處罰 處置,chǔ,,誘,字詞樂園,會認字,組詞：引誘 誘人 威逼利誘,yòu,舔,組詞：舔盤子 舔干凈,tiǎn,強,組詞：強大 強壯 自強不息,qiánɡ,,字詞樂園,會認字,犯,組詞：犯罪 犯規(guī) 明知故犯,fàn,禁,組詞：禁止 禁令 情不自禁,jìn,,字詞樂園,會認字,稍,組詞：稍息,shào,豫,組詞：猶豫 豫劇 猶豫不決,yù,字詞樂園,會認字,聚,組詞：聚集 聚會 齊聚一堂,jù,跺,組詞：跺腳,duò,,爭先恐后：搶著向前，唯恐落后。,誘人：對人有吸引力。,七上八下：形容無所適從或心神不寧。,四面八方：指各個方面或各個地方。,嘀咕：小聲說，私下里說。形容說話的聲音很小。,禁令：一般帶有命令強制性制度。,字詞樂園,詞語解釋,放學了，同學們（ ）地涌出教室，明明和幾個好朋友走在一起，想到今天是自己的生日，媽媽給自己準備了（ ）的生日蛋糕，還有一桌豐盛的晚餐，不禁（ ）道：“要不要請他們到我家去呢？”,誘人,嘀咕,爭先恐后,字詞樂園,詞語運用,含有反義詞的成語,七上八下,大驚小怪,積少成多,黑白分明,東張西望,大街小巷,詞語積累,字詞樂園,發(fā)現(xiàn)---,發(fā)覺,分散---,散開,依舊---,依然,猶豫---,遲疑,分散---,聚集,消失---,出現(xiàn),猶豫---,果斷,這個士兵在全體稍（shào）息的時候，稍（shāo）微動了下身體。,近義詞,反義詞,多音字,字詞樂園,,小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。,課文朗讀,,邊聽邊想：課文主要寫了什么？,課文朗讀,1.課文主要寫了什么？,課文主要寫了一群螞蟻搬運糧食的過程中，面對掉到地上的奶酪渣的誘惑，螞蟻隊長以身作則，嚴守紀律，下令讓最小的螞蟻吃掉奶酪渣的故事。,初步感知,初步感知1,2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？,第一部分（第1-3自然段）：總寫螞蟻隊長對搬運糧食的螞蟻下令不許偷嘴，自己也不例外。第二部分（第4-12自然段）：面對一塊奶酪渣的誘惑，螞蟻隊長以身作則，遵守紀律，讓最小的螞蟻吃掉了那塊奶酪渣。第三部分（第13自然段）：螞蟻們干勁更足，終于把奶酪搬回了洞里。,初步感知,初步感知2,螞蟻隊長是怎樣要求自己的隊伍的？,重難點解析,重難點1,螞蟻隊長集合好隊伍，向大家宣布：“今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰?！币恢恍∥浵佋陉犃欣镟止荆骸耙峭底斓氖悄兀俊蔽浵侁犻L說：“照樣要受處罰。”,不許偷嘴，自己也不例外。,奶酪多誘人啊！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性啊！,重難點解析,重難點2,螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一會兒！”,重難點解析,重難點3,心理描寫：寫出了螞蟻隊長的猶豫。,大家依舊不動，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點兒奶酪渣子。,重難點解析,重難點4,奶酪渣子的誘惑很大，大家都想吃。,他低下頭，嗅嗅那點兒奶酪渣子，味道真香！,重難點解析,重難點5,動作描寫，寫出了螞蟻隊長也很想吃奶酪渣子。,螞蟻隊長最終是如何處理這塊奶酪渣子的？你體會到了什么？,重難點解析,重難點6,說明螞蟻隊長愛護幼小。,螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它?！?為什么大家干活的盡頭比剛才更足了？,重難點解析,重難點7,面對奶酪的誘惑，螞蟻隊長以身作則，和其他螞蟻一樣遵守了紀律，大家受到鼓舞，所以干活的盡頭更足了。,你來把故事串聯(lián)一下吧！,重難點解析,重難點8,螞蟻隊長宣布禁令。,重難點解析,螞蟻們面對奶酪渣的誘惑。,重難點解析,螞蟻隊長讓最小的螞蟻吃掉了奶酪渣。,重難點解析,奶酪順利搬進洞里。,一塊奶酪,起因：搬運糧食，宣布禁令,,經(jīng)過：面對奶酪渣,螞蟻：遵守紀律,隊長：以身作則，讓最小的螞蟻吃奶酪渣,,以身作則 嚴守紀律,板書設(shè)計,結(jié)果：成功搬運奶酪進洞,,沒有鐵的紀律，戰(zhàn)車就開的不遠。,和紀律有關(guān)的名言,紀律是達到一切雄圖的階梯?！ⅰど勘葋?拓展延伸,紀律是勝利之母。,2.仿寫感嘆句。,奶酪多誘人??！,媽媽做的飯菜多好吃呀！,1.仿寫詞語。,四面八方（含有數(shù)字）： 爭先恐后（含有反義詞）：,一心一意 三心二意,東張西望 大材小用,課堂演練,3.螞蟻隊長給你留下了怎樣的印象？,以身作則，遵守紀律，愛護幼小。,課堂演練,2.你是一個遵守紀律的孩子嗎？寫一寫自己遵守紀律的小例子吧！,1.向家人或朋友講一講這個小故事。,課下作業(yè),謝謝您的觀看和支持,,