江蘇省揚(yáng)州市高郵市車邏鎮(zhèn) 中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第23課時(shí)特殊四邊形和中位線導(dǎo)學(xué)案

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1、▼▼▼2019屆數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)資料▼▼▼ 第23課時(shí) 特殊四邊形和中位線 班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定方法,能夠應(yīng)用知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。 2.掌握三角形中位線定理,并利用該定理解決相關(guān)問(wèn)題。 重難點(diǎn): 利用知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、知識(shí)梳理 四邊形性質(zhì)(在相應(yīng)的性質(zhì)內(nèi)打“√”) 對(duì)邊平行且相等 四條邊相等 對(duì)角相等 四個(gè)角相等 對(duì)角線互相平分 對(duì)角線相等 對(duì)角線互相垂直 平行四邊形 矩形 菱形

2、 正方形 平行四邊形的判定: ① 的四邊形是平行四邊形;② 的四邊形是平行四邊形; ③ 的四邊形是平行四邊形;④ 的四邊形是平行四邊形。 矩形的判定: ① 的平行四邊形是矩形;② 的平行四邊形是矩形; ③ 的四邊形是矩形; 菱形的判定: ① 的平行四邊形是菱形;②

3、 的平行四邊形是菱形; ③ 的四邊形是菱形; 正方形的判定: ① 的矩形是正方形;② 的矩形是正方形; ③ 的菱形是正方形;④ 的菱形是正方形; 三角形中位線定理:三角形的中位線 ,并且等于 。 二、典型例題 1.平行四邊形的性質(zhì)和判定: (1)(2017武漢)如圖,在中,,的平分線交于點(diǎn),連接,若,則的度數(shù)為

4、 . (2)(2017麗水)如圖,在中,連結(jié),,,則的周長(zhǎng)是 2.矩形的性質(zhì)和判定: (2017懷化)如圖,在矩形中, 對(duì)角線,相交于點(diǎn),,,則的長(zhǎng)是 3.菱形的性質(zhì)和判定: (1)(2017孝感)如圖,四邊形是菱形,于點(diǎn),則線段的長(zhǎng)為  ?。? (2)(2017張家界)如圖,在平行四邊形中,邊的垂直平分線交于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接. (1)求證:△≌△; (2)試判斷四邊形的形狀,并說(shuō)明理由. 4.正方形的性質(zhì)和判定: (1)(2017黔東南)如圖,正

5、方形中,為中點(diǎn),,,交于,則的度數(shù)為(  ) A. B. C. D. (2)(2017青島)已知:如圖,在菱形中,點(diǎn)分別為的中點(diǎn),連接. (1)求證:△≌△; (2)當(dāng)與滿足什么關(guān)系時(shí),四邊形是正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由. 5.四邊形的綜合應(yīng)用 (1)(中考指要例1)如圖,點(diǎn)在同一條直線上,點(diǎn)分別在直線的兩側(cè),且 (1)求證:四邊形是平行四邊形; (2)若,則   時(shí),四邊形BFCE是菱形. (2)(中考指要P83例2)如圖1,在正方形中,是對(duì)角線上的一點(diǎn),點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,且,交于. (1)求

6、的度數(shù); (2)如圖2,把正方形改為菱形,其他條件不變,當(dāng)時(shí),連接,試探究線段與線段的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由. 6.三角形的中位線定理: (中考指要P87例2)(2017河南)如圖1,在△中,,點(diǎn)分別中邊上,,連接,點(diǎn)分別為的中點(diǎn)。 (1)觀察猜想 圖1中,線段與的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 。 (2)探究證明 把△繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接,判斷△的形狀,并說(shuō)明理由。 (3)拓展延伸 把△繞點(diǎn)在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若.請(qǐng)直接寫出△面積的最大值。 三、中考預(yù)測(cè) (中考指要P

7、83例3)(2017德州)如圖1,在在矩形紙片中,折疊紙片使點(diǎn)落在邊上的處,折痕為.過(guò)點(diǎn)作交于,連接, (1)求證:四邊形為菱形; (2)當(dāng)在邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)也隨著移動(dòng). ①當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),(如圖2),求菱形的邊長(zhǎng); ②如限定分別在上移動(dòng),求出點(diǎn)在邊上移動(dòng)的最大距離. 四、反思總結(jié) 1.本節(jié)課你復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容? 2.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有哪些困難? 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、如圖,在矩形中,.若點(diǎn)是邊的中點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),則的長(zhǎng)為( ?。? A.    B.    C.     D. 2、(2014棗莊)如圖,△中,

8、,分別是其角平分線和中線,過(guò)點(diǎn)作于,交于,連接,則線段的長(zhǎng)為( ) A. B. C. D. 3、(2015廣州)如圖,四邊形中,,,,點(diǎn)分別為線段上的動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn),但點(diǎn)不與點(diǎn)重合),點(diǎn)分別為的中點(diǎn),則長(zhǎng)度的最大值為 . 4、(2017遵義)如圖,△的面積是12,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),則△的面積是( ?。? A.4.5 B.5 C.5.5 D.6 5、(2015玉林)如圖,是矩形紙片,翻折使邊與對(duì)角線重疊

9、,且頂點(diǎn)恰好落在同一點(diǎn)上,折痕分別是,則等于( ?。? A. B.2 C.1.5 D. 6、(2015安徽)如圖,矩形中,.點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在對(duì)角線上.若四邊形是菱形,則的長(zhǎng)是( ) A.2 B.3 C.5 D.6 7、(2017鹽城)如圖,矩形中,的平分線分別交邊于點(diǎn). (1)求證:四邊形是平行四邊形; (2)當(dāng)為多少度時(shí),四邊形是菱形?請(qǐng)說(shuō)明理由. 8、(2015武威)圖,平行四邊形中,,是的中點(diǎn),是邊上的動(dòng)點(diǎn),的延長(zhǎng)線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),連接. (1) 求證:四邊形是平行四邊形; (2) ①當(dāng) 時(shí),四邊形是矩形; ②當(dāng) 時(shí),四邊形是菱形;(直接寫出答案,不需要說(shuō)明理由) 9、(中考指要P88第6題)如圖,分別是邊的中點(diǎn). (1)判斷四邊形的形狀,并說(shuō)明你的理由; (2)連接和,當(dāng)滿足何條件時(shí),四邊形是正方形.證明你的理由。

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