六年級道德與法治全冊成長的節(jié)拍第二課學習新天地 第2框《享受學習》課件 新人教版五四制.zip

六年級道德與法治全冊成長的節(jié)拍第二課學習新天地 第2框《享受學習》課件 新人教版五四制.zip,享受學習,六年級道德與法治全冊成長的節(jié)拍第二課學習新天地,第2框《享受學習》課件,新人教版五四制,六年級,道德,法治,成長,節(jié)拍,第二,學習,新天地,享受,課件,新人,五四 第一單元第二課第二課時享受學習 思考 學習是一件 快樂 辛苦 OR 的事 體味學習 板塊一 學習的辛苦有哪些 4 課余時間較少 學習壓力較大 1 早起晚歸 睡眠時間不足 3 努力學習后 學習成績?nèi)匀徊焕硐?2 課后作業(yè)較多 考試也較頻繁 學習的快樂有哪些 1 學習到喜歡的知識 2 在學習中可以交到志趣相投的朋友3 學習取得了進步 4 獲得家長或老師的表揚時 四川古路村 艱難上學路 五個小時的山路 陡峭的懸崖 有人為了求學 為了通過學習改變命運 在學習的這條路上拼盡全力 我們身處如此優(yōu)越的學習環(huán)境 又怎么能被學習面前的小困難所叫苦喋喋 探究與分享 我真的無法用語言描述此時的心情 我想跳起來 大聲地告訴所有的同學 我解出了這道題 我多么希望所有的同學都來分享我的快樂 為了這道題 我整整一個中午沒有休息 連飯都顧不上吃 而且用掉了一大堆稿紙 在這個過程中 我經(jīng)歷了困惑 疑惑 苦思冥想 功夫不負有心人 在我感到 山重水復(fù) 的時候 突然 柳暗花明 這種豁然開朗的感覺 簡直無法用語言形容 你有過類似經(jīng)歷嗎 如果有 說說你當時的感受 辛苦學習的過程 讓我們體驗到學習的美好 不經(jīng)一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香 學習是苦樂交織的事 為什么學習是苦樂交織的 1 學習中有快樂 2 學習中也有辛苦 3 當我們經(jīng)歷了學習的辛苦 收獲學習的成果時 那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好 它是學習過程帶給我們的美妙享受 小明剛步入初中 在學習過程中 遇到了一些困惑 你能試著幫幫他嗎 板塊二學會學習 學會學習 小明的困擾之一 我從小就對別人能說一口流利的英語很羨慕 所以很喜歡學英語 但是對數(shù)學 物理等理科怎么也提不起興趣 我也知道偏科不好 我該怎么辦呢 2 1 學會學習 需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣 逐漸培養(yǎng)起探究的興趣 知之者 不如好之者 好之者 不如樂之者 診斷結(jié)果 缺乏學習興趣 你能幫幫小明嗎 2 我對老師講過的題目比較有把握 但它稍微有些變化我就傻眼了 1 我背課文時總是一字一句往下背 結(jié)果背了上句忘了下句 老記不住一篇完整的課文 熟能生巧 多練習 小明的困擾之二 不科學的學習方法 2 2 學會學習 需要掌握科學的學習方法 學習方法因人而異 適合自己的方法就是最好的方法 良好的學習方法有 善于從生活中汲取營養(yǎng) 掌握一些基本的學習策略 合理安排學習時間 形成良好的學習習慣 小明的困擾之三 中學的學習內(nèi)容難度增大了 我遇到不會的題 不敢問老師 怕老師批評我 也不敢問同學 怕同學嘲笑我 我該怎么辦啊 診斷結(jié)果 不會合作學習 合作學習 自主學習 2 3 學會學習 還要善于運用不同的學習方式 良好的學習方式有 自主學習 合作學習 探究式學習 名牌大學學霸訪談 我學習的訣竅 文科 理解積累 勤學好問 理科 回歸課本 整理錯題 積極學習態(tài)度保持自己的興趣愛好勞逸結(jié)合 科學的記憶方法 1 重理解 在理解之后記憶 2 建立知識框架 從總體進行記憶 3 及時復(fù)習 學過的知識當天復(fù)習 合理安排時間 要有時間概念 不浪費課堂時間 高效率完成學習任務(wù) 把事情按照輕重緩急來 養(yǎng)成做計劃表的習慣 2 怎樣學會學習 1 學會學習 需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣 逐步培養(yǎng)起探究的興趣 2 學會學習 需要掌握科學的學習方法 學習方法要因人而異 適合自己的就是最好方法 3 學會學習 還要善于運用不同的學習方式 享受學習 1 為什么說學習是苦樂交織的 2 怎樣學會學習