山東省威海二中高中地理第二節(jié)《城市區(qū)位與城市體系》(第2課時)導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2

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1、山東省威海二中高一地理 第二節(jié)《城市區(qū)位與城市體系》(第2課時) 導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2 威海二中高一地理必修二新授課導(dǎo)學(xué)案 序號8 學(xué)習 課題 第二單兀城市與地理環(huán)境 第二節(jié)城市區(qū)位與城市體系 (第2課時) 主備人 王向紅 集備時間 第5周 課標 聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論，說明不向規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。 學(xué)習目標 以某一地區(qū)為例分析城市體系中不向規(guī)模城市在數(shù)量、服務(wù)功能和輻射 范圍上的差異。 學(xué)習重點、 難點 重點：城市體系的概念、等級及功能差異 難點：中心地理論 學(xué)習方法 通過案例分析法、對比法，把握不問規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。 學(xué)習內(nèi)容 二、城市體

2、系 三、長三角地區(qū)的城功能案例分析 【學(xué)習過程］「識導(dǎo)航一 、課前準備區(qū) ?【復(fù)習回顧】溫故而知新 1、影響城市區(qū)位選擇的因素有哪些，舉例說明 2、影響城市區(qū)位的因素的變化 ?【自主學(xué)習】基礎(chǔ)知識梳理 知識點二、城市體系 閱讀教材41頁內(nèi)容，回答： 1、城市的作用： 城市作為區(qū)域的 ,對區(qū)域發(fā)展起 作用，它是區(qū)域的 中心, 中心、中心。 2、城巾活動 王要分為兩部分：為 服務(wù)；如— 為 _服務(wù)。如 3、城市體系 (1)概念：在一定區(qū)域范圍內(nèi)，由不同 、不同、上各具特色的 城市相互、相互 而形成的有機整體。

3、 (2)形成基礎(chǔ)：城市與其 和其他城市之間的相互聯(lián)系 (3)理論依據(jù)----中心地理論： 中心地的含義：是指 的場所。 中心地的布局原則：① 建要原則)② ③ 應(yīng)用：運用到 、 和 等方面。 主要內(nèi)容：中心地具有不同的等級；高級中心地服務(wù)范圍 ,提供的商品和服務(wù)種 類,彼此之間相距 ,其服務(wù)范圍一般相當于 個低一級中心地的服務(wù)范圍； 同級相斥,不同級別相互嵌套 知識點三、長三角地區(qū)的城功能案例分析 閱讀教材42-43頁內(nèi)容及圖2-2-7和2-2-8 ,完成 城市等級 核心城巾 第二層次城市 第三層次城市 第四層次城市 城市 城市職能和 服務(wù)范

4、圍 區(qū)域 中心、 航運中心、高級 商貿(mào)中心，國際 投資中心 長三角地區(qū) 的 中心城 市，服務(wù)范圍主 要集中在本省以 及周邊省份。 制造業(yè)功能突 出，受 影 晌較大 輻射范圍主要局 限于 丙大 多數(shù)城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村 、課中學(xué)習區(qū) ?【合作探究】 1、閱讀教材41-42頁內(nèi)容和圖2-2-6 ,列表比較高級中心地與低級中心地的差異: 城市等級 城市數(shù)目 城市距離 服務(wù)范圍 服務(wù)功能 職能種類 高級中心地 低級中心地 2、讀荷蘭土于田居民點的設(shè)置圖，回答下列問題: (1)圖中ABC三級居民點，最高級的是 ,最低級

5、的是。 (2) ABC三級居民點，數(shù)目最多的是 ，服務(wù)范圍 最大的是。 (3)圖中高一級居民點位置與低一級居民點位置關(guān)系如 何？為什么這樣設(shè)置？ (4) 下列是ABC三級居民點的部門組合， 將居民點代 號填在相應(yīng)的、組合后的括號內(nèi)。 ①生活用品、煙草、報刊、飲食店、加油站郵局 -2 - （） ②紡織品、家具、鐘表、書刊、醫(yī)院、中學(xué)、劇場 （） ③百貨商場、醫(yī)院、珠寶店、高等學(xué)校、旅游公司、高級賓館。 （） ?【課堂總結(jié)】構(gòu)建知識體系 廣 城市體系：在一定的區(qū)域范圍內(nèi)，由不同規(guī)模、不同等級、功能上各具特色的 城市相互聯(lián)系、相互作用而形成的有機整體。 功能: “中心地

6、” 為城市本身服務(wù) 為城市以外的地區(qū)服務(wù) 理論：在許多國家、領(lǐng)域被運用 三、長江三角洲地 區(qū)城市功能案例 分析 「長江三角洲地區(qū)城市及城市級別 不同等級的城市發(fā)揮不同的作用 三、課后練習區(qū) ?夯實基礎(chǔ)，突破難點 1.下列關(guān)于中心地的敘述，正確的是 （） ①同等級的中心地所提供的職能類別完全相同 ②高級中心地有低級中心地所沒有的職 臺匕 目匕 ③中心地的等級越高其服務(wù)范圍越大 ④城市可作為中心地但鄉(xiāng)村不可能成為 中心地。 A①② ①③ C②③ D ③④ 2. 早點鋪與一般餐館比較 （） 3. A早點鋪服務(wù)范圍小

7、，數(shù)目多 B 早點鋪服務(wù)范圍大，數(shù)目小 C餐館服務(wù)范圍大，數(shù)目多 D 餐館服務(wù)范圍小，數(shù)量少 4 .城市在區(qū)域發(fā)展中的作用主要有 ①城市是區(qū)域的服務(wù)中心 ②城市是區(qū)域的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)中心 ③城市是區(qū)域經(jīng)濟的增長中心 ④城市是區(qū)域的管理中心 A①③④ B ②③④ ①②④ D ①②③ 5 .縣城與集鎮(zhèn)相比較: ①縣城的服務(wù)范圍比集鎮(zhèn)小 ②縣城的職能比集鎮(zhèn)復(fù)雜 ③縣城等級較高，不具有低級集鎮(zhèn)的一些職能 ④集鎮(zhèn)等級較低，不具有較高級縣城的職能。 A①② B ①③ C ②③ D②④ 6.讀人口密度和城市內(nèi)商業(yè)中心的服務(wù)

8、范圍示意圖, 中可以看到（） 人口密度 低 IT ;江三 tegs lOOpQi。. =主要公路 、次要公路 豐富的土地資源是黃河三角 520萬畝，灘涂180萬畝. ⑴圖示區(qū)域的城市服務(wù)等級體現(xiàn) 共有 級,其中服務(wù)范圍 四、學(xué)習反思區(qū) 最大、職能最多的是 市. ⑵從可持續(xù)發(fā)展的角度，你認為 有效保護和合理利用黃河三角洲 地區(qū)荒地和灘涂資源的措施主要 有哪些？ ?【我的困惑】寫出自己的疑問? 圖例 ■石油 昌海鹽 省會 O地級市 ?縣 E黃河三角洲 E范圍和界線 —地市級鼻姥 A人口密度越大的地區(qū)，商業(yè)中心的服務(wù)范圍越小

9、 B人口密度越小的地區(qū)，商業(yè)中心的服務(wù)范圍越小 C人口密度有大小，與商業(yè)中心的數(shù)目無任何關(guān)系 D人口密度越大，同一級別的商業(yè)中心數(shù)目越少。 7.下列城市屬于長江三角洲地區(qū)第三級中心城市的是 () A南京、常州 B 杭州、無錫 C蘇州、揚州 D無錫、寧波 7、讀樂平市的服務(wù)范圍圖，回答下列問題： (1)服務(wù)機構(gòu)最多的是,交通最方便的 是,吸引消費者最多的是。 (2)樂平市的服務(wù)范圍是, 包含圖中 地區(qū)，它們之間的服務(wù)范圍的 關(guān)系 。 (3)職能種類最多的是 ,原因是 (4) 可能有醫(yī)院和 局 中。 8、結(jié)合材料，回答問題。 材料一 2009年11月23日，國務(wù)院批準《黃河三角洲高 效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，以此為起點，黃河三角洲地區(qū)的發(fā) 展上升為國家戰(zhàn)略，成為國家區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。 洲發(fā)展高效生態(tài)經(jīng)濟的最大優(yōu)勢，目前該地區(qū)有待于開發(fā)的荒地 材料二黃河三角洲及其附近地區(qū)位置示意圖 -6 - ?【自我評價】 評價等級選擇：A B C ( A=好；B=中；C若待改進) 學(xué)習習慣與方法 學(xué)習效果 評價體系：a學(xué)習態(tài)度 b c回答與解決問題 d ?【教師評價】