高中歷史-第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展(課件+習題)(打包8套)[新人教版必修]1.zip
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第7課英國君主立憲制的建立 第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 斯圖亞特 新貴族 查理一世 詹姆士二世 光榮革命 立法權 法律 統(tǒng)而不治 工業(yè)資產(chǎn)階級 議會 內(nèi)閣會議 沃波爾 議會 立法 政黨 第8課美國聯(lián)邦政府的建立 第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 美國 英國 邦聯(lián) 邦聯(lián) 關稅 啟蒙思想 自治權 中央集權 費城 立法權 憲法 三權分立 分權與制衡 奴隸制度 白人男子 修正案 華盛頓 共和黨 資產(chǎn)階級 總統(tǒng) 比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同 第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展 第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 君主專制 資產(chǎn)階級 1789 共和國 君主制 1875 立法權 行政權 資本主義 王朝戰(zhàn)爭 1871 軍隊統(tǒng)帥 皇帝 聯(lián)邦議會 普魯士 專制 單元優(yōu)化提升 第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展
第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第7課 英國君主立憲制的建立知能演練學業(yè)達標 新人教版必修1
[隨堂鞏固]
1.(2015·安徽學考)有學者指出,1688年“光榮革命”開始了一個現(xiàn)代化的英國。這里“現(xiàn)代化”指的是( )
A.《大憲章》的頒布 B.議會制度的出現(xiàn)
C.君主立憲制確立 D.責任內(nèi)閣制形成
解析:選C。根據(jù)所學可知,1688年“光榮革命”后,英國議會頒布《權利法案》確立了議會主權,限制了國王的權力,英國建立了君主立憲制政體,開始了現(xiàn)代化進程。
2.(2015·四川學考)“在選任政府方面,不管我們的憲法在理論上授予女王多么大的自由,在實踐中這種自由是不存在的。”這則評論反映了英國女王( )
A.至高無上 B.擁有實權
C.統(tǒng)而不治 D.沒有自由
解析:選C。根據(jù)所學可知,“光榮革命”后,在法律上,國王有選擇和任命首相及其他內(nèi)閣大臣的權力,但實際上,國王只能接受議會選舉的結果,委任在選舉中獲勝的多數(shù)黨領袖為首相,授權首相組閣,這實際上反映了英國女王“統(tǒng)而不治”。
3.(2015·江蘇學考)隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展,英國人口分布發(fā)生了明顯的變化,由此產(chǎn)生了一些社會問題??聪聢D,指出為解決圖中反映的問題,當時英國采取的對策是( )
1830年英國人口密度分布圖(局部)
A.頒布《權利法案》 B.確立責任內(nèi)閣制
C.推行政黨政治 D.實行議會改革
解析:選D。頒布《權利法案》是1689年,與題干時間不符,故A項錯誤;確立責任內(nèi)閣制是18世紀,故B項錯誤;推行政黨政治是責任制內(nèi)閣形成后,故C項錯誤;由題目中圖片的文字信息“議會成員”“選區(qū)”可知問題是選區(qū)分布不合理,為此英國進行1832年議會改革,故D項正確。
4.(2016·四川樂山高一質(zhì)檢)有關英國責任內(nèi)閣制的表述,正確的是( )
①由多數(shù)黨領袖組閣?、趯嶋H上對議會負責 ③首相是內(nèi)閣政府首腦 ④掌握司法權
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
解析:選A。①②③的表述均符合責任內(nèi)閣制的特點,故①②③正確;但英國的司法權由法院掌握,故④錯誤,選擇A項符合題意。
5.(2016·湖南永州高一期末考試)2015年10月19日至23日,國家主席習近平應邀對英國進行國事訪問。行程第一項便是出席女王伊麗莎白二世在倫敦騎兵檢閱場舉行的隆重歡迎儀式。這表明英國女王具有( )
A.外交權 B.立法權
C.司法權 D.行政權
解析:選A。由女王來舉行歡迎對英國進行國事訪問的中國國家主席習近平的儀式,反映出英國女王的外交權,選擇A項符合題意。
6.(2016·廣東湛江高一期末考試)以下哪一情景最能全面準確地反映“光榮革命”后確立的君主立憲制的特征( )
A.國王宣布本年度議會開幕,由議會就稅收問題展開辯論
B.議會起草有關稅收的法律文本,提請國王裁決
C.國王宣布議會開會,并主持討論本年度國家稅收
D.國王每年盛裝蒞臨議會,宣布本年度議會開幕與閉幕
解析:選A。聯(lián)系“光榮革命”后英國的情況,可以做出判斷,君主立憲制的特征可概括為“虛君”和議會主權,因此國王宣布本年度議會開幕,由議會就稅收問題展開辯論最全面,故A項正確。
[課時作業(yè)][學生用書單獨成冊]
一、選擇題
1.1688年,英國發(fā)生宮廷政變,結束了斯圖亞特王朝在英國的統(tǒng)治,英國人賦予這次政變以“光榮革命”之名,予以高度肯定,最主要的原因是( )
A.以不流血的方式達到革命的目的
B.建立起對王權的法律約束
C.確立了責任內(nèi)閣制
D.使國王居于“統(tǒng)而不治”的地位
解析:選A?!肮鈽s革命”含義就是以不流血的方式達到革命的目的,選擇A項符合題意。
2.有學者認為,1688年“光榮革命”開辟了一條英國式的發(fā)展道路,其基本含義是( )
A.為現(xiàn)代英國的發(fā)展奠定堅實基礎
B.以法律制約王權,實行以法治國
C.以和平方式進行變革,推動社會進步
D.克服王權的專制,建立議會的主權
解析:選C。材料強調(diào)了1688年“光榮革命”對英國歷史發(fā)展的影響。君主立憲制的建立為現(xiàn)代英國的發(fā)展奠定堅實基礎,故A項錯誤;《權利法案》等一系列法律文件,以法律制約王權,實行以法治國,故B項錯誤;1688年“光榮革命”以非暴力的方式實現(xiàn)了制度的和平更替,維護了社會的穩(wěn)定,故C項正確;《權利法案》等一系列法律文件,克服王權的專制,建立了議會的主權,故D項錯誤。
3.英國著名憲法學家戴雪說:“議會根據(jù)英國憲法有制定或者廢除任何法律的權力;更進一步說……英國法律不承認任何人或機構有推翻或廢止議會立法的權利?!睂Υ死斫庹_的是( )
A.英國議會的權力不斷增強
B.體現(xiàn)了英國議會主權原則
C.英國議會的權力不受制約
D.責任內(nèi)閣制在英國形成
解析:選B。題干主要強調(diào)英國議會至尊無上的地位。英國議會是國家最高立法機關和最高國家權力機關,是國家權力的中心。所以應選B。
4.1689年在倫敦召開的議會全體會議宣布,由威廉和瑪麗共同統(tǒng)治英國。同時,議會向威廉提出一個《權利宣言》,即《權利法案》。當時威廉和瑪麗的感受最有可能是( )
A.興高采烈,慶幸當上國王
B.心有不甘,要求修訂《權利法案》
C.無可奈何,只能接受監(jiān)督
D.高枕無憂,從此不問政事
解析:選C?!稒嗬ò浮芬悦鞔_的法律條文,限制國王的權力,保證議會的立法權,威廉和瑪麗既不能退回荷蘭,又無力量反抗議會,只能接受這一現(xiàn)實。
5.(2016·北京海淀區(qū)高一期末考試)英國女王伊麗莎白二世到今年已經(jīng)在位64年,是英國歷史上統(tǒng)治時間最長的君主。她曾經(jīng)對英國人民說:“我無法領導你們作戰(zhàn),我不能賦予你們法律或司法判決,但我可以做其他一些事情?!迸蹩梢宰龅氖虑榘? )
①同意議會通過的法律
②任命首相和內(nèi)閣大臣
③操縱議會和政府的選舉
④代表英聯(lián)邦,成為精神領袖
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
解析:選B。英國是君主立憲制國家,英國女王是國家元首和精神領袖,故①②④正確,但女王沒有實權不能左右議會和政府的選舉,故③錯誤,選擇B項符合題意。
6.(2016·福建龍海二中期末考試)小威廉·皮特是英國歷史上最年輕的首相(任期1784—1801年,1803—1806年)。他就任首相后開創(chuàng)了一個先例:即內(nèi)閣失去議會多數(shù)信任時,還可以解散議會,重新選舉,直接訴諸選民的裁決。這一先例最能說明( )
A.首相是國家的權力中心
B.內(nèi)閣不再對議會負責
C.責任制內(nèi)閣進一步發(fā)展
D.工業(yè)資產(chǎn)階級在議會中的作用大大加強
解析:選C。根據(jù)題干材料關鍵信息“內(nèi)閣失去議會多數(shù)信任時”“解散議會,重新選舉”等,結合所學知識,分析判斷選項,可知:A、B兩項明顯不符合史實;D項屬于無關項,排除。進一步可知,C項表述準確,符合史實和題意,正確。
7.質(zhì)詢制度起源于英國,由請愿權發(fā)展而來,是指在國會開會時,國會議員針對內(nèi)閣的施政方針、施政報告或其他重要事項,向內(nèi)閣總理或者內(nèi)閣組成人員提出質(zhì)問或疑問。該制度說明首相( )
A.政治上無實權,必須服從議會
B.掌握行政權和立法創(chuàng)議權
C.作為內(nèi)閣首腦,接受議會監(jiān)督
D.僅扮演儀式性的角色
解析:選C。依據(jù)所學,英國的首相掌握行政大權,故A、D錯誤,排除;立法權由議會掌握,故排除B。題干材料體現(xiàn)了議會對內(nèi)閣的監(jiān)督權,所以應選C。
8.(2016·江蘇泰州高一期末考試)“1832年改革的結果,使英國的選民人數(shù)從48.8萬增加到了80.8萬,有選舉權的人口占當時英國總?cè)丝诘谋嚷室矎拇蠹s2%增加到3.3%?!睂@次改革評述不正確的是( )
A.使工業(yè)資產(chǎn)階級直接參與政權管理
B.新興工業(yè)城市可以選代表進入議會
C.為英國責任內(nèi)閣制的形成開辟道路
D.人民群眾中多數(shù)人仍然沒有選舉權
解析:選C。1832年議會改革后,資產(chǎn)階級獲得了更多的下議院席位,故A項正確,不符合題意;工業(yè)革命促進新興城市出現(xiàn),新興工業(yè)城市可以選代表進入議會,故B項正確,不符合題意;英國責任內(nèi)閣制的形成是18世紀,故C項錯誤,符合題意;1832年議會改革解決的是工業(yè)資產(chǎn)階級席位的問題,人民群眾中多數(shù)人仍然沒有選舉權故D項正確,不符合題意。
二、非選擇題
9.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 英國歷史學家馬考萊在總結中世紀英國政治制度時說:國王的權力雖說很充分,卻受三大憲政原則的限制。這“三大原則”是:其一,不經(jīng)議會同意國王不得立法。其二,不經(jīng)議會同意國王不得征稅。其三,國王必須按國家法律掌管行政,如果他違背法律,其謀臣及代辦官員應負責任。
——《英國封建政治的特質(zhì)與憲政的生成》
材料二 凡未經(jīng)議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力?!参唇?jīng)議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超過議會準許之時限或方式者,皆為非法?!?jīng)議會同意外,平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法。
——蔣相澤主編《世界通史資料選輯·近代部分》
材料三 英國民主政治的發(fā)展完善
漸變1:1832年議會改革降低了候選人和選民財產(chǎn)資格的限制,新興工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會。
漸變2:19世紀后半期,英國又進行了兩次議會改革,成年男子獲得了普選權。
漸變3:20世紀初,非貴族出身議員在下院中首次超過半數(shù),是民主化的又一里程碑。
漸變4:1918年議會通過《人民代表法》,30歲以上有一定財產(chǎn)的婦女首次獲得選舉權。
漸變5:1928年法律賦予成年女子和男子擁有一樣的選舉權。
——整理自錢乘旦《英國通史》
(1)據(jù)材料一,指出“中世紀英國政治制度”的重要特點是什么?
(2)與材料一相比,材料二法案中對議會和國王的權力又做出了怎樣的規(guī)定?這對英國政治發(fā)展有何影響?
(3)據(jù)材料三概括英國民主政治發(fā)展的主要趨勢。綜合上述材料概括指出近現(xiàn)代英國民主政治發(fā)展的特點。
解析:(1)根據(jù)材料一“國王的權力雖說很充分,卻受三大憲政原則的限制”即可得出結論。(2)第一小問規(guī)定,根據(jù)材料二“凡未經(jīng)議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力”可知國王的立法權受到限制;據(jù)“凡未經(jīng)議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超過議會準許之時限或方式者,皆為非法”可以得出國王的征稅權受到限制;“除經(jīng)議會同意外,平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法”說明國王的征兵權受到限制。第二小問影響,結合所學可知1689年《權利法案》確立了議會主權,國王逐漸處于統(tǒng)而不治的地位,英國的君主立憲制度開始確立起來。(3)第一小問趨勢,從漸變1可以看出逐步降低財產(chǎn)的限制;從漸變2、3、4、5可以看出逐步取消了出身、性別、年齡的限制;總體上反映出民主范圍不斷擴大。第二小問特點,根據(jù)材料可知經(jīng)過多次和平改革,英國的君主立憲制度才逐漸完善,這體現(xiàn)了英國民主政治漸進式和平改革的特點,同時也說明英國民主政治的發(fā)展具有必然性。
答案:(1)特點:國王的權力很充分,但受到憲政原則限制。
(2)規(guī)定:國王的征兵權、立法權和征稅權轉(zhuǎn)移到議會。(假如答“國王的征兵權、立法權、征稅權受到限制”也可)
影響:確立了議會權力高于王權、司法權獨立于王權的原則,奠定了英國君主立憲制的法律基礎。
(3)趨勢:逐步取消了財產(chǎn)資格、年齡、性別、出身限制;民主的范圍逐步擴大。 特點:以漸進的和平改革為主要方式;民主政治的發(fā)展具有必然性。
教材答疑 名師指津)
一、學思之窗(教材P37)
(1)這些規(guī)定限制了國王的哪些權力?
(2)《權利法案》頒布前后英國國王和議會的權力各有什么變化?
提示:(1)這些規(guī)定限制了國王的立法權、征稅權,擴大了議會選舉權。
(2)英國國王的權力受到限制,處于“統(tǒng)而不治”的地位,英王的權力受到議會和法律的制約。議會的權力日益超過國王的權力,成為國家權力的中心。
二、本課測評(教材P39)
英國君主立憲制有什么特點和作用?
提示:特點:見本課[主題二·得史論]
作用:大大削弱了國王的權力,議會及政府逐步掌握了治理國家的權力,它結束了英國的封建專制制度,使英國走上資產(chǎn)階級政治民主化的道路,有利于資本主義的發(fā)展。
三、學習延伸(教材P39)
閱讀以上材料,請談談你對今天英國君主立憲制的看法。
提示:(1)在現(xiàn)代英國君主立憲制中,英王“臨朝不理政”,游離于黨派政治紛爭之外,無權廢除任何法律。真正掌握國家實權的是現(xiàn)代代議制政府。
(2)英王是國家元首,在對外交往中代表英國;英王是英國國家的人格化,成為民族團結的紐帶和國家統(tǒng)一的象征;在日常政治生活中,英王作為英聯(lián)邦首腦,起著維系英聯(lián)邦的紐帶作用。
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第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第8課 美國聯(lián)邦政府的建立知能演練學業(yè)達標 新人教版必修1
[隨堂鞏固]
1.(2015·浙江學考)下表內(nèi)容依據(jù)美國憲法部分條文整理。
授予聯(lián)邦的權力
禁止聯(lián)邦行使的權力
保留給州的權力
1.征稅權
2.辦理外交和締結條約
3.建立陸軍海軍
1.不得對從任何州輸出的商品征稅
2.未得到州的同意,不得改變州疆界
3.在商業(yè)上,不得給予任何一州優(yōu)惠于他州的待遇
1.管理州內(nèi)工商業(yè)
2.制定和改變州法律
3.保護健康和安全
該表體現(xiàn)了美國實行( )
A.君主立憲制 B.責任內(nèi)閣制
C.中央集權制 D.聯(lián)邦制
解析:選D。君主立憲制不屬于美國的政治制度,故A項錯誤;責任內(nèi)閣制是英國的制度,故B項錯誤;根據(jù)材料中賦予聯(lián)邦和各州保留的權力,說明美國并不完全是中央集權制度,故C項錯誤;材料充分體現(xiàn)了聯(lián)邦政府與各州的關系,明確了授予聯(lián)邦和禁止聯(lián)邦行使的權力以及各州保留的權力,強調(diào)要建立強有力的聯(lián)邦政府,故D項正確。
2.(2016·成都樹德中學檢測)“1787年美國憲法的頒布,標志著真正意義上的美國的誕生?!边@主要表明1787年憲法( )
A.標志著美國歷史上第一部資產(chǎn)階級成文憲法的誕生
B.強化了中央政府權力,鞏固和維護了美國的統(tǒng)一
C.建立了有別于英國的三權分立的民主共和政體
D.正式宣告了美利堅合眾國的誕生
解析:選B。1787年美國憲法規(guī)定實行聯(lián)邦制:憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家,聯(lián)邦權力高于各州權力,各州有一定的自治權。中央集權和地方分權相結合,有利于資本主義發(fā)展?!罢嬲饬x上的美國”是指結束了邦聯(lián)狀態(tài),強化了中央集權,較為穩(wěn)定統(tǒng)一的美國。因此選B。
3.(2016·北京西城區(qū)高一期末考試)為實現(xiàn)“把權力關進制度的籠子里”,美國采取的重要舉措是( )
A.推行三權分立 B.建立聯(lián)邦制
C.確立民主共和 D.實行總統(tǒng)制
解析:選A。1787年憲法把國家權力分為立法、司法和行政三部分,三者獨立平等,但互相制約,以防止專制的出現(xiàn),這充分體現(xiàn)了三權分立原則,與材料中“把權力關進制度的籠子里” 相符,故A項正確。
4.(2016·浙江紹興高一期末考試)《論美國的民主》一書中寫到:“行政權依靠他們?nèi)サ种屏⒎C構的侵犯,而立法機構依靠他們使自己不受行政權的進攻。”這里的“他們”指的是( )
A.聯(lián)邦法院 B.聯(lián)邦政府
C.國會 D.總統(tǒng)
解析:選A。美國實行三權分立體制,聯(lián)邦法院具有最高司法權,對總統(tǒng)和國會有司法審查權,符合材料,故A項正確。
5.(2016·湖南永州高一期末考試)某位同學在學習“美國1787年憲法”內(nèi)容時,制作了下面的學習卡片。請指出卡片中的內(nèi)容共有幾處錯誤( )
A.1處 B.2處
C.3處 D.4處
解析:選B。美國1787年憲法規(guī)定美國參議院議員任期六年,每兩年改選三分之一,材料中“任期兩年”錯誤,總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生,材料中“總統(tǒng)由選民直接選出”錯誤,所以錯誤的地方一共有2處,B項符合題意。
6.(2016·西安一中高一檢測)如圖是美國大選期間的一幅漫畫,下列選項中符合漫畫寓意的是( )
A.政治選舉是美國兩黨激烈爭奪的戰(zhàn)場
B.美國的政黨政治往往帶來暴力沖突
C.美國的政治選舉并無公平性可言
D.美國的政治選舉是兩黨利益完全一致的表現(xiàn)
解析:選A。從圖片信息可以看出,驢象兩黨為了政治選舉進行激烈的較量,故A項表述符合漫畫寓意。美國的兩黨政治有利于協(xié)調(diào)資產(chǎn)階級不同派別的利益,有利于維護政局的穩(wěn)定,故B項錯誤。兩黨制下,政治選舉具有一定的公平性,故C項錯誤。兩黨利益不可能完全一致,故D項錯誤。
[課時作業(yè)][學生用書單獨成冊]
一、選擇題
1.華盛頓在1787年3月致麥迪遜的信中說:“凡是有判斷能力的人,都不會否認對現(xiàn)行制度進行徹底變革是必需的。我迫切希望這一問題能在全體會議上加以討論?!边@里所說的“徹底變革”是指( )
A.革除聯(lián)邦體制的弊端
B.建立三權分立的共和體制
C.廢除君主立憲制
D.改變松散的邦聯(lián)體制
解析:選D。結合材料信息“1787年3月”,當時1787年憲法尚未頒布,排除A項。B項不符合材料中的“對現(xiàn)行制度進行徹底變革”。C項不符合史實。聯(lián)系獨立戰(zhàn)爭后的美國是一種松散的邦聯(lián)體制,判斷D項正確。
2.(2016·云南景洪三中高一期中考試)美國1787年憲法規(guī)定“聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟、軍事和外交大權,如征稅、募兵、發(fā)行錢幣、宣布對外和戰(zhàn)以及使用武力恢復地方秩序等。各州可以在不違背憲法的前提下制定地方法律,有一定的自治權”。這段文字反映出( )
A.美國兩黨制的形成和發(fā)展
B.中央集權與地方分權相結合的權力結構
C.三權分立的原則
D.共和政體的實質(zhì)
解析:選B。材料中的第一句主要強調(diào)了聯(lián)邦政府擁有哪些權力,第二句說明地方各州擁有的自治權,故能反映出美國政治權力結構的特點是中央集權與地方分權相結合,A、C、D三項表述的特點在材料中沒有體現(xiàn),故B符合題意。
3.(2016·山西晉城一中月考)美國1787年憲法第一條第一款規(guī)定,各州“不得締結任何條約、結盟或者組織邦聯(lián)”“不得鑄造貨幣;不得發(fā)行紙幣”。材料充分體現(xiàn)了( )
A.民主共和的原則 B.聯(lián)邦制的原則
C.自由平等的原則 D.分權制衡的原則
解析:選B。材料反映了各州受制于中央,說明中央集權得到加強。美國1787年憲法確立了聯(lián)邦制,加強了中央集權,故B項正確。
4.(2016·浙江嘉興高一期末考試)美國一政治學家曾說:“如果不給政府以充分的權力,國家的安全就處于危境。如果給了充分的權力,又很可能被濫用?!睘榻鉀Q這一難題,美國特別重視( )
A.總統(tǒng)行政權的強化 B.兩大政黨的建設
C.社會保障體制的建立 D.權力的制約與平衡
解析:選D。總統(tǒng)行政權的強化不符合材料中“權力又很可能被濫用”信息,故A項錯誤;兩大政黨的建設與中央政府權力分布沒有關系,故B項錯誤;社會保障體制的建立不符合材料中主旨,故C項錯誤;權力的制約與平衡可以防止權力的濫用,故D項正確。
5.(2016·浙江湖州期末考試)英國學者費納在《政府史》中指出:“人類社會技術的發(fā)展可以分為兩大類:集約性技術和延展性技術?!诱剐约夹g則指的是那些能提高人類(特別是國家)的組織和協(xié)調(diào)能力的技術。”下列各項屬于美國首創(chuàng)的“延展性技術”有( )
①分權制衡思想?、诔晌膽椃ā、勐?lián)邦制 ④責任內(nèi)閣制
A.①② B.②③
C.②③④ D.①②③
解析:選B。注意題干要求“美國首創(chuàng)”,分權制衡思想由法國啟蒙思想家孟德斯鳩系統(tǒng)提出,不符合題意,故①錯誤;1787年憲法是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法,它規(guī)定美國實行聯(lián)邦制,故②③正確;1787年憲法規(guī)定美國實行的是總統(tǒng)制,且責任內(nèi)閣制最早出現(xiàn)于英國,故④錯誤,選擇B項符合題意。
6.乾隆帝和華盛頓是同一時期東西方世界的杰出人物。1796年兩者同時選擇了讓出權力,乾隆帝禪位于嘉慶帝,而華盛頓則留下了《告別辭》,謝絕再次被列為總統(tǒng)候選人,飄然遠去。下列關于兩人行為的說法不正確的是( )
①對君主專制體制的否定?、跒檎蚊裰骰龀龅浞丁、圩屛挥兄举|(zhì)的不同?、茏屛欢际菬o奈之舉
A.①②④ B.②③④
C.①②③④ D.①③④
解析:選A。根據(jù)材料,結合所學知識,分析、判斷選項,可知:③“讓位有著本質(zhì)的不同”,符合史實。乾隆讓位不能夠彰顯“民主政治”;而華盛頓讓位能夠展現(xiàn)政治民主,有利于擴大資產(chǎn)階級民主政治。即排除含③的選項。而①②④均不正確。本題正確答案選A項。
7.近代資本主義各國大都設立國家元首一職,近代英、美國家元首的共同點是( )
A.由選民直接選舉產(chǎn)生 B.有權解散議會
C.在對外交往中代表國家 D.處于“統(tǒng)而不治”的地位
解析:選C。英國國家元首是英王,對外代表國家,是國家的象征,沒有實權,美國國家元首具有行政權、軍事指揮權、外交權。英王是世襲的,美國總統(tǒng)是間接選舉產(chǎn)生,排除A;英、美國家元首都沒有權力解散議會,排除B;D是英國元首的特點。故答案選C。
8.閱讀下面有關美國政治生活的漫畫,可以得出的正確結論是( )
A.美國政黨政治體現(xiàn)了三權分立的原則
B.美國政黨政治實現(xiàn)了競選對手的公平競爭
C.國會與總統(tǒng)選舉反映了美國政黨政治的本質(zhì)屬性
D.美國國會或總統(tǒng)選舉在程序上的公正性和合法性
解析:選C。通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn),在做本題時一定要注意圖片二的“驢象之爭”,“驢象之爭”典型的體現(xiàn)了美國的政黨政治——兩黨競爭,而其他兩幅圖片則體現(xiàn)了兩黨競爭的本質(zhì)是金錢的競爭,所以從三幅圖片可以得出的正確結論只能是國會與總統(tǒng)選舉反映了美國政黨政治的本質(zhì)屬性。
二、非選擇題
9.美國憲政的建立是資產(chǎn)階級代議制民主發(fā)展的一個縮影。閱讀下列材料:
材料一 能否不通過武力,而通過立法,把革命和戰(zhàn)爭時團結攏來、勝利后卻分道揚鑣、各自愈益伸張主權和獨立的13個邦聯(lián)合起來,組成一個國家,建立一個“全國”“最高”政府?
如果能聯(lián)合,能否把這個政府設計得盡量合理,讓組成政府的人們,各以自己的野心去制約他人的野心,達到一種接近平衡的狀態(tài),把政府難以避免的惡,抑制在一定限度以內(nèi)?!?美)麥迪遜《辯論:美國制憲會議記錄》
材料二 最高法院的職責:規(guī)范行政權與立法權之間的關系,避免這兩種權力互相侵犯;保障憲法賦予聯(lián)邦和各州的權力,避免各州不服從聯(lián)邦和聯(lián)邦壓制各州現(xiàn)象的發(fā)生;保證公共利益和私人利益之間互不侵犯。
——(法)托克維爾《論美國的民主》
材料三 這是經(jīng)過討價還價和妥協(xié)的結果,盡管結果并不完美,但是我們是否可以成為一個受人尊敬的國家,還是只是一群因內(nèi)訌四分五裂,受世世代代唾棄的人,端視我們(是否)能夠采用這部憲法。
——(美)鮑恩《民主的奇跡:美國憲法制定的127天》
請回答:
(1)據(jù)材料一回答:美國獨立之初建立的國家體制是什么?有何缺陷?當時,美國精英階層力圖建立起一種怎樣的中央政府?
(2)據(jù)材料二回答:美國憲法確立了哪些原則或制度來實現(xiàn)精英階層的政治初衷?
(3)結合所學知識舉例證明美國憲法“結果并不完美”。
(4)綜合上述材料歸納美國民主憲政建立過程給我們的啟示。
解析:(1)第一小問體制,由材料一“各自愈益伸張主權和獨立的13個邦聯(lián)”可知美國建國之初采用的是邦聯(lián)制;第二小問缺陷,由材料一“分道揚鑣”“各自愈益伸張主權和獨立”可知這種體制的缺陷是過于松散;第三小問政府,由材料一“建立一個‘全國’‘最高’政府”“把政府難以避免的惡,抑制在一定限度以內(nèi)”綜合分析得出,美國精英階層力圖建立起一種權力加強但又受到制約的中央政府。(2)由材料二“最高法院的職責:規(guī)范行政權與立法權之間的關系,避免這兩種權力互相侵犯”分析可知,美國1787年憲法采用了三權分立、制約平衡;由材料二“保障憲法賦予聯(lián)邦和各州的權力,避免各州不服從聯(lián)邦和聯(lián)邦壓制各州現(xiàn)象的發(fā)生”分析可知,美國1787年憲法采用了聯(lián)邦制。(3)依據(jù)材料三,結合所學知識分析可知,美國憲法“結果并不完美”主要體現(xiàn)在:沒有廢除奴隸制,打上種族歧視的烙印等。(4)依據(jù)材料一、二、三,結合1787年憲法的內(nèi)容,可從恰當處理民主與法制、斗爭與妥協(xié)、權力制約與平衡的關系的角度歸納概括即可。
答案:(1)體制:邦聯(lián)制;缺陷:過于松散;政府:權力加強但又受到制約的中央政府。
(2)原則及制度:三權分立、制約平衡;聯(lián)邦制
(3)舉例:沒有廢除奴隸制,打上種族歧視的烙印。
(4)啟示:民主化和法制化緊密結合(或采用法律手段);分權制衡(或限制公權力);和平漸進;斗爭基礎上的妥協(xié)。(任答兩點即可)
教材答疑 名師指津)
一、學思之窗(教材P42)
請談談你對美國1787年憲法的看法。
提示:美國1787年憲法強調(diào)加強國家權力,又在權力結構中突出“分權與制衡”原則,以避免權力過于集中,體現(xiàn)了一定的民主精神。但允許奴隸制度存在,不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的權利,說明憲法制定的初衷并非給予民主力量更大的權力,具有明顯的局限性,帶有種族歧視的烙印。
二、本課測評(教材P43)
美國1787年憲法和英國《權利法案》的相同點和不同點主要有哪些?
提示:相同點:都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法,都規(guī)定了本國的政治體制;都保障了資產(chǎn)階級的政治和經(jīng)濟利益,促進了本國資本主義的發(fā)展;都具有一定的局限性;對本國及后世影響深遠。
不同點:《權利法案》規(guī)定英國實行君主立憲政體,限制了國王的權力;1787年憲法規(guī)定美國實行聯(lián)邦制共和政體,明確了“分權與制衡”的政治原則。
三、閱讀與思考(教材P43)
閱讀表格內(nèi)容,聯(lián)系學過的歷史知識,請對美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制作一簡要評價。
提示:(1)君主立憲制和總統(tǒng)制都是資本主義國家政權的組織形式,國體相同,但政體不同。
(2)英國君主立憲制,世襲的君主只是象征性的國家元首,權力受到憲法的限制,是“統(tǒng)而不治”的虛君。議會是國家的最高權力機關,內(nèi)閣對議會負責??偨y(tǒng)制是國家元首由選舉產(chǎn)生的一種政治體制。總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,是國家武裝部隊的總司令;行政權集于總統(tǒng),總統(tǒng)決定對內(nèi)對外政策,擁有較大權力,但要受到政府中立法和司法部門的制約。
6
第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第9課 資本主義政治制度在歐洲大陸知能演練學業(yè)達標 新人教版必修1
[隨堂鞏固]
1.(2015·廣東學考)“它是在一片冷漠中通過的:議員們既無熱情,又無掌聲。在溫和的君主派眼里,這是他們無可奈何地接受的共和國,是較小的壞事。而在溫和的共和派眼里,這是一個與其設想的憲政計劃相去甚遠的妥協(xié)的共和國,它還需要大力改造?!薄八笔? )
A.《權利法案》
B.1787年美國憲法
C.1871年德意志帝國憲法
D.1875年法蘭西第三共和國憲法
解析:選D。依據(jù)材料“溫和的君主派”“溫和的共和派”“妥協(xié)的共和國”信息可知,這部憲法是君主派和共和派長期斗爭妥協(xié)的產(chǎn)物,結合所學可知“它”是1875年法蘭西第三共和國憲法,故D項正確。
2.(2016·安徽蚌埠二中高一期中)法蘭西第三共和國建立后,經(jīng)過共和派和君主派的反復較量,最后以一票之差確立了共和制。據(jù)1875年法蘭西第三共和國憲法判斷以下表述正確的是( )
A.法國眾議院由普遍直接選舉產(chǎn)生,體現(xiàn)了直接民主
B.法國總統(tǒng)由參議院依絕對多數(shù)票選出
C.法國參議院可直接解散眾議院
D.內(nèi)閣由總統(tǒng)任命,但對議會負責
解析:選D。根據(jù)1875年法蘭西第三共和國憲法規(guī)定,眾議院由普選產(chǎn)生,代表選民行使國家權力,因而是間接民主的一種形式,故A錯誤;總統(tǒng)由參眾兩院聯(lián)合組成的議會依絕對多數(shù)票選出,故B錯誤;總統(tǒng)可以在參議院同意的情況下解散眾議院,故C錯誤;內(nèi)閣由總統(tǒng)任命,但要對議會負責,故D正確。
3.(2016·西安第七十中學高一期末)近代法國政體更換頻繁,1789—1875年間出現(xiàn)過君主立憲制、軍事帝國、復辟王朝、民主共和制等不同政體。這反映了( )
A.民主進程艱難曲折
B.啟蒙思想日益深入
C.專制王朝力量強大
D.政治體制不斷完善
解析:選A。結合所學,近代法國政體更換頻繁,是因為法國資本主義發(fā)展不充分,封建勢力相對強大。所以?;逝膳c立憲派的斗爭使得法國政權更換頻繁,反映了民主進程艱難曲折。
4.(2015·廣東學考)19世紀六七十年代,領導德國完成統(tǒng)一大業(yè)的是( )
A.俾斯麥 B.華盛頓
C.查理一世 D.沃(爾)波爾
解析:選A。19世紀六七十年代,俾斯麥領導普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭完成了德國的統(tǒng)一,故A項正確;華盛頓領導的是美國獨立戰(zhàn)爭,故B項錯誤;查理一世是英國資產(chǎn)階級革命時期的國王,故C項錯誤;沃(爾)波爾是英國第一任內(nèi)閣首相,故D項錯誤。
5.如圖是小明同學在歷史課堂做的筆記摘要。該筆記反映的學習內(nèi)容是( )
A.英國1689年《權利法案》
B.美國1787年憲法
C.1875年法蘭西第三共和國憲法
D.1871年《德意志帝國憲法》
解析:選D。根據(jù)所學可知,題干中的筆記摘要內(nèi)容“皇帝擁有任命官吏、創(chuàng)制法律”等明顯是1871年《德意志帝國憲法》的內(nèi)容。本題選D項。
6.(2015·貴州學考)1871年《德意志帝國憲法》規(guī)定:“聯(lián)邦主席由普魯士國王擔任,稱為德意志皇帝?!倍▏?875年憲法修正案則宣布:“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當選為共和國總統(tǒng)?!边@兩個規(guī)定反映了兩國( )
A.實行君主立憲制 B.共和力量的強大
C.代議制形式有別 D.國家元首無實權
解析:選C。德國實行君主立憲制,而法國實行民主共和制,故A項錯誤,C項正確;德意志帝國實行君主立憲制,不是共和力量的強大,故B項錯誤;德意志帝國國家元首——皇帝有實權,法國國家元首——總統(tǒng)也有實權,故D項錯誤。
[課時作業(yè)][學生用書單獨成冊]
一、選擇題
1.根據(jù)“法國共和制確立過程的示意圖”,對其解讀不正確的是( )
A.呈現(xiàn)出政局動蕩不安、政權更替頻繁和政體反復變化的特點
B.其焦點表現(xiàn)為君主制和共和制政體形式的斗爭、維護和發(fā)展民主共和的斗爭
C.法蘭西的共和之路是艱難曲折的,但民主共和的趨勢是不可阻擋的
D.其確立的民主共和政體對美國的民族解放戰(zhàn)爭產(chǎn)生了重要影響
解析:選D。根據(jù)“法國共和制確立過程示意圖”中的時間和政體變化,并結合所學可知A、B、C三項符合材料意思和史實,與設問不符;結合所學可知美國的民族解放戰(zhàn)爭結束于1781年,比法國大革命發(fā)生的1789年還早,美國的民族解放戰(zhàn)爭對法國的民主共和政體的確立產(chǎn)生了重要影響,故D項與史實不符,符合題意。
2.(2016·鄭州一中高一期中考試)1875年,法國共和派要求在憲法中明確寫上“共和國”字樣的議案被保皇派否決后,提出了一項憲法修正案:“共和國總統(tǒng),由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會,依絕對多數(shù)票選出。”該議案以一票多數(shù)獲得通過。由此可見( )
①?;逝蓮捅俚牡缆肪痛嗽诜缮媳蛔钄唷、诠埠驼w在法律上得以確立起來?、酃埠驼w是?;逝膳c共和派妥協(xié)的產(chǎn)物?、芸偨y(tǒng)和參議院權力很大
A.①④ B.①③④
C.②③ D.②③④
解析:選C。由題干材料可知,憲法修正案以一票多數(shù)獲得通過,說明了②③正確。①表述與題干材料含義相矛盾;④題干材料沒有體現(xiàn)。
3.在世界近代史上,有個國家曾被稱為“各種政體的試驗場”“啟蒙思想的試驗田”。19世紀晚期該國政體的特點是( )
A.立法權與行政權合一
B.內(nèi)閣對議會沒有形成權力制衡
C.實行責任內(nèi)閣制,國家元首沒有實權
D.議會有不獨立的立法權,不能組織和監(jiān)督政府
解析:選B。根據(jù)所學,“各種政體的試驗場”“啟蒙思想的試驗田”所指的國家是法國。1875年憲法規(guī)定立法權屬于議會,議會由參議院和眾議院組成,D錯誤。國家的行政大權由總統(tǒng)掌握,總統(tǒng)是國家元首和軍隊最高統(tǒng)帥,有權任命部長等高級官員、締結條約和實行特赦;經(jīng)眾議院同意有權任命內(nèi)閣;經(jīng)參議院同意有權解散眾議院,故A、C錯誤,B正確。
4.資產(chǎn)階級代議制在各個國家確立的形式有所不同。下列說法符合法蘭西第三共和國憲法所規(guī)定的法國代議制特點的是( )
A.強調(diào)國家權力,突出“分權與制衡”
B.議會權力至上,國王“臨朝不理政”
C.議會掌握立法,須得皇帝批準才能生效
D.經(jīng)參議院同意,總統(tǒng)可解散眾議院
解析:選D。從法蘭西第三共和國憲法來看,總統(tǒng)權力非常大,未突出“分權與制衡”,故A項錯誤;當時的法國沒有國王、皇帝,故B、C兩項錯誤;法蘭西第三共和國憲法規(guī)定經(jīng)參議院同意,總統(tǒng)可解散眾議院,故D項正確。
5.有人說,德意志帝國雖然是資產(chǎn)階級性質(zhì)的君主立憲國,但“君主”是實,“立憲”是虛。下列引用的《德意志帝國憲法》條文不能說明這一觀點的是( )
A.皇帝“有創(chuàng)制法律之權”
B.“皇帝有權召集、召開聯(lián)邦議會和帝國議會,以及使議會延期或結束”
C.“德意志皇帝在國際關系上為帝國的代表……是國家元首”
D.“建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權屬于皇帝”
解析:選C。解題關鍵是理解德意志帝國君主立憲制的性質(zhì)。德國確立君主立憲制后,皇帝權力并沒有受到憲法的制約。1871年憲法規(guī)定了皇帝有創(chuàng)制法律之權;有召集和解散議會的權力;有建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行的權力。因此A、B、D三項均符合德意志帝國憲法的規(guī)定,表明“君主”是實,立憲為虛。C項不能看出皇帝的權力是實還是虛。
6.(2016·江蘇徐州高一期末考試)如圖是1871年德國政治權力結構示意圖,其突出特點是( )
A.彰顯權力制衡理念 B.提倡行政立法并行
C.突出皇帝絕對權威 D.體現(xiàn)代議民主原則
解析:選C。根據(jù)結構圖皇帝、宰相、議會三者間不存在相互制約關系,故A項錯誤;根據(jù)結構圖,行政權掌握在皇帝與宰相手中,可見行政權大于議會的立法權,故B項錯誤;根據(jù)結構圖,皇帝權力高高在上,無任何制約力量,故C項正確;根據(jù)結構圖,議會是近代民主的象征,但是權力有限,并不突出,故D項錯誤。
7.(2016·江蘇宿遷高一期末考試)19世紀70年代,法、德兩國都頒布法律文獻,確立資產(chǎn)階級代議制。下列關于兩者共同點的表述,正確的是( )
A.國家元首擁有絕對的權力
B.國家首腦都由議會選出
C.行政與立法之間分權制衡
D.體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主原則
解析:選D。法國通過法蘭西第三共和國憲法,實行民主共和政體,國家元首為總統(tǒng),由人民間接選舉產(chǎn)生,對人民負責,德國實行君主立憲政體,國家元首為皇帝,擁有獨裁大權,故A項錯誤;法國總統(tǒng)為人民間接選舉產(chǎn)生,德國皇帝為世襲,故B項錯誤;法國行政權歸總統(tǒng)和總理領導的政府,立法權歸國會,實現(xiàn)了分權制衡,德國行政、立法大權實際上均掌握在皇帝手中,故C項錯誤;法國的民主共和和德國的君主立憲均屬于近代資產(chǎn)階級代議制民主,故D項正確。
8.某學生的論文把英國“光榮革命”、美國1787年憲法、法國1875年“一票共和”、設計德國政治管理模式的俾斯麥等作為重要證據(jù)。該論文的主題最有可能是( )
A.歐美資產(chǎn)階級代議制的確立和發(fā)展
B.西方政黨政治的發(fā)展演變
C.走向世界的英國政治發(fā)展模式
D.資產(chǎn)階級革命在歐美的擴展
解析:選A。題干中提到以英、美、法、德四國資產(chǎn)階級代議制的確立為主題證據(jù),這四個國家代表了歐美資本主義制度的確立,故A項正確;題干只提到四國確立代議制,并沒有提到政黨政治,故B項錯誤;美、法與英國政治模式不同,故C項錯誤;題干中只有四國代議制的確立,并沒有資產(chǎn)階級革命的擴展,故D項錯誤。
二、非選擇題
9.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 《希臘的黃金時代》一書的作者W·杜蘭總結雅典的民主政治“是歷史上最狹隘也是最充實的:最狹隘,系指其享受民主權利的人數(shù)之少;最充實,是謂全體公民在管制立法及治理公眾事務上的直接與平等權利”。
——張強《雅典春秋——古典文明的繁榮與衰落》
材料二 議會民主成為近代民主的象征。由于代議制民主是一個“最復雜的政體形式”(康德語),因而演繹出某些重要特征。首先是普選制的誕生,其次是近代政黨的問世……第五,資產(chǎn)階級改造并控制議會之后,使議會成為與行政機構相抗衡的機構。三權分立與相互制衡的權力機構遂成為近代民主政治政權組織的基本原則。
——應克復等著《西方民主史》
(1)根據(jù)材料一,結合所學知識,歸納雅典民主政治的特點。
(2)根據(jù)材料一、二,指出近代西方民主與古代雅典民主的主要區(qū)別是什么。以19世紀70年代的法國、德國為例,說明議會是如何與行政機構“相抗衡”的。
解析:第(1)問,“享受民主權利的人數(shù)之少”,表明雅典民主政治是少數(shù)人的民主;“全體公民在管制立法及治理公眾事務上的直接與平等權利”,既反映出法律面前人人平等,同時也體現(xiàn)雅典民主政治主權在民、輪番而治的直接民主制的本質(zhì)。(2)第一小問結合所學可知雅典民主政治是一種頗為原始的直接民主,而近代西方代議制則為一種間接民主;第二小問結合法國實行議會制共和制,即回答總統(tǒng)代表的行政機構如何對議會負責;德國實行不完善的君主立憲制,即回答皇帝代表的行政機構如何控制議會,結合教材知識歸納。
答案:(1)特點:少數(shù)人的民主;法律面前人人平等;直接民主、人民主權;輪番而治等。
(2)區(qū)別:近代西方實行的代議制民主是間接民主。
法國:行政大權由總統(tǒng)掌握,總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出;總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意有權任命內(nèi)閣,經(jīng)參議院同意有權解散眾議院。
德國:皇帝掌握國家大權,宰相及內(nèi)閣對皇帝負責,皇帝可以召集和解散議會;議會是立法機構,由聯(lián)邦議會和帝國議會組成。帝國議會通過的法案必須得到聯(lián)邦議會和皇帝的批準才能生效。
教材答疑 名師指津)
一、學思之窗(教材P46)
馬克思為什么說德意志帝國是“以議會形式粉飾門面”?
提示:在近代君主立憲體制中,議會是國家的最高權力機關,內(nèi)閣對議會負責。在德意志,本應代表民意的議會,特別是帝國議會作用很小,實權掌握在皇帝和宰相手中,因此,議會在德意志只起到粉飾門面的作用。
二、本課測評(教材P47)
根據(jù)法蘭西第三共和國憲法和德意志帝國憲法的內(nèi)容,比較法國共和制與德國君主立憲制的異同。
提示:同:都是資產(chǎn)階級代議制,議會擁有立法權。
異:①在形式上:德國君主立憲制有世襲君主,法國共和制的國家元首由選舉產(chǎn)生。②在行政和立法機構之間關系上:法國議會擁有立法權,議會中擁有多數(shù)席位的政黨(或政黨聯(lián)盟)組成內(nèi)閣,總統(tǒng)由議會兩院聯(lián)席會議選出,總統(tǒng)掌握行政權;而德國皇帝掌握國家大權,是國
家元首和軍隊統(tǒng)帥,擁有任免官員、召集和解散議會和決定對外政策等實際權力。
三、學習延伸(教材P47)
閱讀以上材料,你覺得拿破侖的辯詞有道理嗎?說說你的理由。
提示:有道理。理由:①因為美國是在推翻英國殖民統(tǒng)治的情況下獲得獨立并走上資本主義發(fā)展道路的,受封建專制的影響較少,而民主傳統(tǒng)相對濃厚。②法國大革命前,封建專制勢力強大,大革命后,內(nèi)外形勢嚴峻,資產(chǎn)階級的派別雖采取了許多措施,但都無法克服危機。③拿破侖上臺后,創(chuàng)建了一套較完備的資產(chǎn)階級法制,確立了資產(chǎn)階級的中央集權制,加強了資產(chǎn)階級專政,充分運用資產(chǎn)階級國家政權的力量,無情地打擊和鎮(zhèn)壓了封建勢力,打擊了“反法同盟”的反革命武裝干涉。
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