《第9單元 總復(fù)習(xí)第1課時(shí) 20以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法 20以?xún)?nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí) 教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第9單元 總復(fù)習(xí)第1課時(shí) 20以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法 20以?xún)?nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí) 教案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)精品資料
第9單元 總復(fù)習(xí)
第1課時(shí) 20以?xún)?nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法
【教學(xué)目標(biāo)】:
1.掌握20以?xún)?nèi)數(shù)的順序、組成和序數(shù)及進(jìn)一步鞏固“基數(shù)”與“序數(shù)”的含義。使學(xué)生能正確、迅速地計(jì)算20以?xún)?nèi)的加法和10以?xún)?nèi)的加減法。
2.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)以及數(shù)的大小比較的能力;培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】:
重點(diǎn):20以?xún)?nèi)數(shù)的序數(shù)含義、數(shù)的順序及數(shù)的組成;熟練地口算20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法和10以?xún)?nèi)的加減法。
難點(diǎn):20以?xún)?nèi)加法(進(jìn)位加)能脫口而出,熟練應(yīng)用20以?xún)?nèi)的加減法,解決實(shí)際問(wèn)題。
【教學(xué)過(guò)程】:
一、拍手?jǐn)?shù)數(shù),復(fù)習(xí)數(shù)序
(板書(shū)課題:2
2、0以?xún)?nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí))
1. 0 → 20 2 → 16 20 → 0
2.完成教材第105頁(yè)的第1題的第(1)~(5)小題,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的?
二、復(fù)習(xí)基數(shù)與序數(shù)。
1.說(shuō)一說(shuō),每個(gè)數(shù)都有幾種含義,你能舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)嗎?
2.學(xué)生舉例說(shuō)明,如:教室里有4個(gè)小組,在第4排。
三、復(fù)習(xí)數(shù)的組成及讀寫(xiě)
1.口答:
5個(gè)一是( ),寫(xiě)作( )。
2個(gè)十是( ),寫(xiě)作( )。
14里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。
2.同桌互相玩游戲:一人說(shuō)數(shù),另一人說(shuō)組成。
3.說(shuō)說(shuō):讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)要注意什么?從哪位開(kāi)始?
四
3、、復(fù)習(xí)加減法
1.列式計(jì)算。
(1)
(2)
先算再訂正,并著重說(shuō)說(shuō)為什么這么做。
2.加減法的含義是什么?什么時(shí)候用加法?什么時(shí)候用減法?
3.算一算:
(1)同桌互相出題,對(duì)方算。
(2)師生共同回顧,加法怎樣想得數(shù)能又準(zhǔn)又快?減法呢?
4.回顧一下:進(jìn)位加法是如何算的?要注意什么?
5、 鞏固練習(xí)
1.填空。
(1)1個(gè)十和3個(gè)一組成的數(shù)是( )。
(2)個(gè)位上是6,十位上是1,這個(gè)數(shù)是( )。
(3)十四寫(xiě)作( ),16讀作( )。
(4)與15和17都相鄰的數(shù)是( )。
4、(5)比19多1的數(shù)是( ),比19少1的數(shù)是( )。
(6)18前面的一個(gè)數(shù)是( ),后面的一個(gè)數(shù)是( )。
2.判斷。(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“”)
(1)11是由1個(gè)一和1個(gè)十組成。( )
(2)把9根小棒分成兩堆,只有3種分法。( )
(3)11后面的第四個(gè)數(shù)是15。( )
(4)十八寫(xiě)作108。( )
(5)個(gè)位上是3,十位上是1,這個(gè)數(shù)是31。( )
1.填上合適的數(shù)。
+ 8 = 10 12 - = 2
+ 7 = 14 + 4 = 6
8 - = 0 9 + =15
2.完成教材第107頁(yè)練習(xí)二十五第4題。
3.完成教材第107頁(yè)練習(xí)二十五第5題。
每個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)梯子圖,梯子的每一個(gè)格子都寫(xiě)一個(gè)算式,算對(duì)了,小熊就往上爬一格。5分鐘時(shí)間,看哪一組的小熊爬得最快。
4.完成教材第108頁(yè)練習(xí)二十五第6題。
六、課堂小結(jié)
師:今天我們復(fù)習(xí)了20以?xún)?nèi)的數(shù)以及20以?xún)?nèi)數(shù)的加減法。誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)通過(guò)復(fù)習(xí)你又有什么收獲?
(讓學(xué)生暢所欲言,引導(dǎo)說(shuō)出本節(jié)課所復(fù)習(xí)的內(nèi)容。)