《《兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算》設計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算》設計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、
《兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算》教學設計
教學內容
課本11頁的例2及做一做，練習二5-8。
教學
目標
1、使學生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法。
2、在計算的過程中體會算法的多樣性。
教學重點
掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法。
教學難點
自己探索口算方法，解決生活中的問題。
學法指導
自主探究、精講解疑
教具準備
學講稿、投影儀、課件、課本、當堂檢測
學講稿
教學設計
一、復習：時間2分鐘
55-30= 42-20= 60-20= 30-49= 54-40=
45-10= 37-6= 76-50= 76-9=
2、 38-7=
二、自主學習：時間5分鐘
1、根據(jù)課本11頁例2的圖完成下面的問題
從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?先給同桌說一說，再寫下來。
已知條件是：（1） ；（2） ；（3） 要求的問題1： ；
列式為：
要求的問題2： ；
列式為：
2、探究65-54的口算方法
方法
3、一：因為
所以65-54=
方法二：因為
所以65-54=
2、 探究65-48的口算方法
方法一：因為
所以65-48=
方法二：因為
所以65-48=
把上面的算法講給同桌聽，做好發(fā)言的準備。
3、 小
4、結
兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法：
方法一：把兩位數(shù)拆成（ ）和（ ），（ ）減（ ），（ ）減（ ）（夠減時），再把兩個差（ ）。
方法二、把減數(shù)拆成（ ）和（ ），先用被減數(shù)減（ ），再用所得的差減（ ）。
一、復習
完成復習，集體訂正
二、探究新知
1、自學課本11頁，完成學講稿的問題。
2、小組內交流學習內容。
3、小組展示學習內容。
三、課堂檢測
1、口算下列各題
77-32= 32-18= 26+43= 45-28= 76-23= 48-29= 64-25= 25-13= 94-63= 52-38=
2、 一雙鞋64元，一雙襪子17元，買一雙鞋比一雙襪子貴多少元？
四、小結
想一想今天研究的問題，你有什么想與大家共同分享。
五、作業(yè)：練習二5-8
教學反思：
《兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算》設計
