三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第3單元 第3節(jié)第2課時(shí)解決問題 人教新課標(biāo)(共19張PPT)

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1、 學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)三年級(jí)數(shù)學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上上 新課標(biāo)新課標(biāo) 人人 第第3 3單元單元 測測 量量3 3 噸的認(rèn)識(shí)噸的認(rèn)識(shí)學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知下面兩輛車可以用來運(yùn)煤。如果每次運(yùn)煤下面兩輛車可以用來運(yùn)煤。如果每次運(yùn)煤的車都裝滿,怎樣安排能恰好運(yùn)完的車都裝滿,怎樣安排能恰好運(yùn)完8 8噸煤噸煤? ?載質(zhì)量載質(zhì)量2 2噸噸載質(zhì)量載質(zhì)量3 3噸噸你了解到哪些信息?提出你了解到哪些信息?提出的問題是什么?的問題是什么?兩輛車要運(yùn)兩輛車要運(yùn)8 8噸煤噸煤 ,一輛載質(zhì)量,一輛載質(zhì)量2 2噸,一輛載噸,一輛載質(zhì)量質(zhì)量3 3噸,每次運(yùn)煤的車都要裝滿。噸,每次運(yùn)煤的車都要裝滿。怎樣派車

2、怎樣派車 能恰好把煤運(yùn)完,不能能恰好把煤運(yùn)完,不能少運(yùn)也不能超出。少運(yùn)也不能超出。閱讀與理解閱讀與理解如果只用載質(zhì)量為如果只用載質(zhì)量為2 2噸的車,要運(yùn)幾次噸的車,要運(yùn)幾次? ?如如果只用載質(zhì)量為果只用載質(zhì)量為3 3噸的車,要運(yùn)幾次?噸的車,要運(yùn)幾次?如果只用載質(zhì)量為如果只用載質(zhì)量為2 2噸的車,要運(yùn)噸的車,要運(yùn)4 4次。次。如果只用載質(zhì)量為如果只用載質(zhì)量為3 3噸的車,要噸的車,要運(yùn)運(yùn)3 3次。次。 2 2噸噸 3 3噸噸 4 4次次0 0次次8 8噸噸3次次1 1次次9 9噸噸2 2次次2 2次次1010噸噸1 1次次2 2次次8 8噸噸0 0次次3 3次次9 9噸噸可以用列表的方法,把不

3、同的方案都列出來。可以用列表的方法,把不同的方案都列出來。分析與解答分析與解答派車方案派車方案運(yùn)煤噸數(shù)運(yùn)煤噸數(shù) 2 2噸噸 3 3噸噸 檢驗(yàn)一下,看兩種方案是不是恰好運(yùn)完檢驗(yàn)一下,看兩種方案是不是恰好運(yùn)完8 8噸煤。噸煤。派車方案和都可以恰好把煤運(yùn)完。派車方案和都可以恰好把煤運(yùn)完。4 4次次0 0次次8 8噸噸3 3次次1 1次次9 9噸噸2 2次次2 2次次1010噸噸1 1次次2 2次次8 8噸噸0 0次次3 3次次9 9噸噸回顧與反思回顧與反思返回目錄返回目錄派車方案派車方案運(yùn)煤噸數(shù)運(yùn)煤噸數(shù)付錢方案和都可以恰好把錢付完。付錢方案和都可以恰好把錢付完。 小明有小明有5 5元和元和2 2元面

4、值的人民幣各元面值的人民幣各6 6張。如果要張。如果要 買一個(gè)買一個(gè)3030元的書包,有幾種恰好付給元的書包,有幾種恰好付給3030元的元的方式?方式?付錢方案付錢方案5 5元元2 2元元付出錢數(shù)付出錢數(shù) 6 6張張0 0張張3030元元5 5張張3 3張張3131元元5 5張張4 4張張3030元元5 5張張4 4張張3333元元4 4張張6 6張張3232元元教材第教材第3333頁做一做。頁做一做。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)教材第教材第3535頁練習(xí)七第頁練習(xí)七第7 7題。題。7. 7. 如果每條船都坐滿,可以怎樣租船?如果每條船都坐滿,可以怎樣租船?方案方案小船小船大船大船7 7條條0 0條條4

5、4條條2 2條條1 1條條4 4條條7.7. 如果租一條如果租一條 1010元,租一條元,租一條 8 8元,哪個(gè)租船方案最省錢?元,哪個(gè)租船方案最省錢?8 87=567=56(元)(元)10102=202=20(元)(元) 8 84=324=32(元)(元) 20+32=52 20+32=52(元)(元)答:方案,租答:方案,租4 4條大船和條大船和1 1條小船最省錢。條小船最省錢。10104=404=40(元(元) 40+8=48) 40+8=48(元)(元)返回目錄返回目錄作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2要認(rèn)真呦。返回目錄返回目錄4. 4. 用兩輛載質(zhì)量用兩輛載質(zhì)量2 2噸的貨

6、車運(yùn)這些機(jī)器,噸的貨車運(yùn)這些機(jī)器, 怎樣裝車能一次運(yùn)走?怎樣裝車能一次運(yùn)走?第一輛:第一輛:60060040040080080018001800(千克)(千克)2 2噸噸18001800千克千克第二輛:第二輛:1000100070070017001700(千克)(千克)2 2噸噸17001700千克千克答:這樣裝車能一次運(yùn)走。答:這樣裝車能一次運(yùn)走。想一想還可以怎樣想一想還可以怎樣裝車能一次運(yùn)走。裝車能一次運(yùn)走。教材第教材第3434頁練習(xí)七第頁練習(xí)七第4 4題題作業(yè)作業(yè)1 1返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì)1.

7、1.(基礎(chǔ)題)(基礎(chǔ)題)填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位。填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位。比千克大的質(zhì)量單位是(比千克大的質(zhì)量單位是( )。)。輪船的載質(zhì)量通常用(輪船的載質(zhì)量通常用( )作單位。)作單位。每袋大米重每袋大米重100100千克,(千克,( )袋大米重)袋大米重1 1噸。噸。小明的體重為小明的體重為4040( )。)。噸噸噸噸1010千克千克2.2.(重點(diǎn)題)(重點(diǎn)題)單位換算我能行。單位換算我能行。3 3噸噸= =( )千克)千克70007000千克千克= =( )噸)噸3 3噸噸-2000-2000千克千克= =( )千克)千克4 4噸噸+1000+1000千克千克= =( )噸)噸38003800千

8、克千克= =( )噸()噸( )千克)千克4 4噸噸-300-300千克千克= =( )噸()噸( )千克)千克5 5噸噸6060千克千克= =( )千克)千克20002000千克千克+ +( )噸)噸=5=5噸噸300030007 7100010005 53 38008003 3700700506050603 3返回作業(yè)返回作業(yè)23.3.(情景題(情景題) )一條小木船載質(zhì)量是一條小木船載質(zhì)量是2525千克,這千克,這8 8只貓能同時(shí)乘船過河嗎?只貓能同時(shí)乘船過河嗎?8 83=243=24(千克)(千克)2424千克千克2525千克千克答:這答:這8 8只貓能同時(shí)過河。只貓能同時(shí)過河。4.4

9、.(探究題)(探究題)寫出能使同學(xué)們一次性到達(dá)對(duì)岸的方案。寫出能使同學(xué)們一次性到達(dá)對(duì)岸的方案。大船(只)大船(只)小船(只)小船(只)方案一方案一方案二方案二方案三方案三方案四方案四3 30 02 22 21 14 40 07 7返回作業(yè)返回作業(yè)2哪種方案能使每只船正好坐滿沒哪種方案能使每只船正好坐滿沒有空座位?在方案后面畫。有空座位?在方案后面畫。大船(只)大船(只)小船(只)小船(只)方案一方案一方案二方案二方案三方案三方案四方案四3 30 02 22 21 14 40 07 7返回作業(yè)返回作業(yè)25.5.(競賽題)(競賽題)已知已知=8=8千克,求是千克,求是多少千克。多少千克。8 82=16 162=16 164=44=44 43=123=12答:等于答:等于1212千克。千克。返回目錄返回目錄謝謝你的閱讀v知識(shí)就是財(cái)富v豐富你的人生

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