精修版高考?xì)v史復(fù)習(xí) 考向4 關(guān)注社會(huì)轉(zhuǎn)型與生活變遷

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1、歷史備考精品資料【精校版】 考向4 關(guān)注社會(huì)轉(zhuǎn)型與生活變遷 一、選擇題 1．明清思想家不同于前代思想家，下列反映了其突出的時(shí)代特征的是(　　)　 A．黃宗羲提倡“法治” B．王夫之的唯物思想 C．顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)” D．黃宗羲認(rèn)為君主專制是“天下之大害” 2．明末清初黃宗羲、顧炎武、王夫之等人提倡經(jīng)世致用，反對(duì)君主專制，這主要是基于他們(　　) A．對(duì)先秦諸子學(xué)說的闡釋 B．對(duì)宋明理學(xué)的批判與繼承 C．受西方啟蒙思想的啟發(fā) D．對(duì)現(xiàn)實(shí)政治與社會(huì)的叛逆 3．19世紀(jì)八九十年代，李鴻章在為格致書院所出考題中，曾問到西方測(cè)溫、測(cè)熱、測(cè)電的方法，問到西方平弧三角與

2、《周髀算經(jīng)》的關(guān)系，問到西方關(guān)于64種化學(xué)物質(zhì)在中國語言為何物……這說明當(dāng)時(shí)的中國人(　　) A．開始開眼看世界 B．堅(jiān)持“中體西用” C．普遍接受西式教育 D．關(guān)注西方科技 4．下圖是對(duì)1890～1926年間關(guān)鍵詞“革命與維新、改革、改良”使用頻率所作的統(tǒng)計(jì)。它可以說明(　　) A．堅(jiān)信革命必然取代改良維新的信心增強(qiáng) B．此時(shí)段“革命”出現(xiàn)頻率高于“維新、改良” C．認(rèn)識(shí)到改良或革命都是時(shí)代的迫切需要 D．贊成革命，懷疑、否定維新與改良 5．1912年9月8日《申報(bào)》稱：“西裝東裝，漢裝滿裝，應(yīng)有盡有，龐雜至不可名狀?！睂?duì)此理解較為準(zhǔn)確的是(　　) A．20世紀(jì)

3、初中國服飾種類繁多，應(yīng)有盡有 B．辛亥革命導(dǎo)致中國人著裝混亂，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) C．辛亥革命使中國社會(huì)轉(zhuǎn)型加劇，從穿著打扮可見一斑 D．中國服飾最流行的是西裝和中山裝，其他服飾不受歡迎 6．近代著名報(bào)紙《申報(bào)》曾有刊文評(píng)論時(shí)事：“各女工種種丑態(tài)，招搖過市，全不避人，廉恥掃地矣?！薄澳信嘞?，已非風(fēng)俗之正?！鄙鲜鲈u(píng)論反映出(　　) A．女性獲得解放，實(shí)現(xiàn)男女平等 B．民族工業(yè)發(fā)展，雇傭關(guān)系出現(xiàn) C．近代工業(yè)興起，沖擊傳統(tǒng)觀念 D．報(bào)刊業(yè)隨近代工業(yè)興起而發(fā)展 7．新中國女性婚戀觀的變化折射時(shí)代變遷。以下體現(xiàn)20世紀(jì)50年代中期女性婚戀觀新變化的是(　　) A．父母之命，媒妁之

4、言 B．首選工人老大哥 C．斗私批修，革命友誼 D．嫁人要嫁萬元戶 8．《英國政治制度史》中說：“如果把1688年前后的歷史變化聯(lián)系起來看，誰也無法否認(rèn)它是英國政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩?，而且視野拉的越長(zhǎng)，其革命性就越明顯?！边@種革命性主要表現(xiàn)為(　　) A．國家權(quán)力的重心決定性地自國王轉(zhuǎn)至議會(huì) B．推翻了封建專制王權(quán)，建立了議會(huì)制共和國 C．實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)社會(huì)向近代民主社會(huì)的轉(zhuǎn)變 D．工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了更多的參政權(quán)和選舉權(quán) 9．馬克思在《德意志意識(shí)形態(tài)》的著述中指出：“土地所有者階級(jí)和勞動(dòng)階級(jí)，即封建主和人民衰落了，資本家階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)則相應(yīng)地上升了?！睂?dǎo)致歐洲

5、16世紀(jì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象的直接原因是(　　) A．世界貿(mào)易中心變動(dòng) B．貨幣貶值，物價(jià)上漲 C．封建世俗統(tǒng)治削弱 D．商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展 10．《歐洲家庭史》記載，在19世紀(jì)的西歐，“父母——子女組合，看起來已是主要的家庭組群。但是當(dāng)各自走出家外謀生后，所有孩子就離開父母的家”。同時(shí)，“曾是普遍現(xiàn)象的生產(chǎn)性家庭單位現(xiàn)今成為例外了”“沒有生產(chǎn)職能的家庭便成為一種眾多的現(xiàn)象”。這反映了(　　) A．工業(yè)革命引起家庭職能變化 B．資本主義手工工場(chǎng)日益增多 C．海外殖民活動(dòng)加劇人口流動(dòng) D．西歐封建生產(chǎn)方式逐步解體 11．世界著名哲學(xué)家、文化史專家威爾杜蘭特在《世界文明史》中說：“如

6、果人們把整個(gè)人類社會(huì)演進(jìn)用12個(gè)小時(shí)來表示，那么現(xiàn)代工業(yè)時(shí)代只代表最后5分鐘?！薄白詈?分鐘”的原動(dòng)力是(　　) A．自由勞動(dòng)力的大量存在 B．資本原始積累的完成 C．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 D．市場(chǎng)的需求 12．新華網(wǎng)發(fā)表《國際關(guān)系的三重鏡像》一文，將二戰(zhàn)后國際關(guān)系的演變概括為“見山是山，界線分明；見山不是山，世界變平；見山還是山，利益優(yōu)先”三重鏡像。由“界線分明”到“世界變平”的標(biāo)志是(　　) A．美、日、西歐三足鼎立 B．中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位 C．世界貿(mào)易組織的成立 D．蘇聯(lián)解體 二、非選擇題 13．歷史的精彩之處，不僅出現(xiàn)在穩(wěn)定時(shí)期，更出現(xiàn)在新舊交替時(shí)期。閱讀下面材料并

7、結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一　春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)、生活有了很大的改觀，這得益于生產(chǎn)工具的改進(jìn)和技術(shù)的進(jìn)步?！镏贫仍獾絿?yán)重的破壞。公元前685年齊國“相地而衰征”，公元前594年魯國“初稅畝”。……圍繞著“爭(zhēng)霸”戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，春秋以至戰(zhàn)國的整個(gè)歷史階段內(nèi)，諸侯國們都在不停地進(jìn)行著改革。經(jīng)過改革，公室宗族逐漸衰亡，卿族甚或平民貴族勢(shì)力增強(qiáng)，這些都為文化的理性主義和人本思潮的興起奠定了社會(huì)物質(zhì)基礎(chǔ)。 ——摘編潘俊杰、魏婧《春秋戰(zhàn)國時(shí)期的文化轉(zhuǎn)型》 材料二　公作則遲，有所匿其力也；分地則速，無所匿其力也。 ——《呂氏春秋審分》 材料三　(1840～1842年)這場(chǎng)現(xiàn)在看來侵略與

8、反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)，在當(dāng)時(shí)大多數(shù)中國人的眼中與中國歷史上的所有華夷之戰(zhàn)無異。朝野上下“剿夷”“討逆”一類的詞語風(fēng)行。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國人在震驚與恐懼中認(rèn)識(shí)到英夷的強(qiáng)大，照會(huì)中對(duì)英國的稱呼也由夷轉(zhuǎn)變?yōu)椤百F國”。《天津條約》(1858年)明文規(guī)定：“嗣后各式公文，無論京外，內(nèi)敘大英國官民，自不得提書‘夷’字”。至1861年，“總理各國事務(wù)衙門”成立，并由一個(gè)臨時(shí)“專辦外交及通商事件”機(jī)構(gòu)逐漸擴(kuò)展為“策富強(qiáng)總匯之地”。至此，“夷務(wù)”變?yōu)椤把髣?wù)”，并成為大清國第一要?jiǎng)?wù)。 ——節(jié)選自馬嘉利《變“夷”“洋”與“洋”之變》 《華章》2012年第29期 (1)材料二中的“公作”“分地”各指什么？結(jié)合材料一

9、、二和所學(xué)知識(shí)概括說明在春秋戰(zhàn)國社會(huì)大變革中政治和經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。 (2)依據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，評(píng)析中國人的思想觀念發(fā)生的變化。 材料四　關(guān)于中國近代史和中國現(xiàn)代史的分期，是確定中國近代史學(xué)科對(duì)象的重要問題。新中國成立以后，胡繩發(fā)表文章將其限定在1840～1919年之間。此后，中國史學(xué)界出現(xiàn)了中國近代史和中國現(xiàn)代史的明確分界，分界線就是1919年發(fā)生的五四運(yùn)動(dòng)。但范文瀾等學(xué)者提出，按照社會(huì)性質(zhì)，中國近代史應(yīng)該包含1840～1949年的整個(gè)時(shí)期。 ——《中國近代史和中國現(xiàn)代史分期應(yīng)以1949年為界》 (3)大陸以1949年新中國成立為中國近代史和現(xiàn)代史的分界線，臺(tái)灣史

10、學(xué)界主張把1911年的辛亥革命作為中國近代史和現(xiàn)代史的分界線，根據(jù)材料四請(qǐng)闡述他們各自的理由，談?wù)勀銓?duì)歷史分期的認(rèn)識(shí)。 14．閱讀材料，完成下列要求。 材料一　華夏國家是依靠封建制(封邦建國，下同)而形成的國家形態(tài)。……但是，隨著封建制賴以存在的宗法制日漸敗壞的時(shí)候，再依靠封建制重建國家的企圖，就難以實(shí)現(xiàn)了?！S著世代的交替，親族間維持忠誠的紐帶日益松弛，諸侯與周室之間的距離越拉越大，……正是在這一背景下，中國必須再一次重新尋找制度建構(gòu)的道路，重新踏上制度建構(gòu)的征程，這就是從華夏國家到官僚制國家的嬗變。 ——?jiǎng)⒔ㄜ娋幹豆糯袊沃贫仁v》 材料二　《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)

11、定：“中華民國之主權(quán)，屬于國民全體”。“中華民國國民一律平等，無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別”。國民有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰等自由。確立行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制?！爸腥A民國之憲法由國會(huì)制定”。 材料三　(法國大革命)廢除了那樣多自由所賴以存在的其他東西，這時(shí)，我便傾向于認(rèn)為，如果當(dāng)初由專制君主來完成革命，革命可能使我們有朝一日發(fā)展成一個(gè)自由民族，而以人民主權(quán)的名義并由人民進(jìn)行的革命，不可能使我們成為自由民族?！醒爰瘷?quán)制“是舊制度在大革命后仍保存下來的政治體制的唯一部分，因?yàn)橹挥羞@個(gè)部分能夠適應(yīng)大革命所創(chuàng)建的新社會(huì)”。 ——摘編自托克維爾《舊制度與大革命》 (1)依據(jù)材料一分析春秋時(shí)期政治制度變革的趨勢(shì)及其原因。依據(jù)戰(zhàn)國時(shí)期的歷史，說明“制度的重新建構(gòu)”。 (2)從社會(huì)近代化的角度指出《臨時(shí)約法》的進(jìn)步意義。中華民國確立的政治體制與中國古代的權(quán)力制衡體制有何不同？ (3)依據(jù)材料三歸納作者觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，法國大革命后至19世紀(jì)中后期政體演變的主要趨勢(shì)及根本原因。