北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《欣賞與設(shè)計》教案.doc
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北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《欣賞與設(shè)計》教案 教學(xué)內(nèi)容: 欣賞與設(shè)計 第27~28頁 教學(xué)目標(biāo): 1、通過欣賞與設(shè)計圖案 ,使學(xué)生進一步熟悉已學(xué)過的軸對稱、平移現(xiàn)象。 2、欣賞美麗的對稱圖形,并能自己設(shè)計圖案。 教學(xué)重點: 通過欣賞與設(shè)計圖案,使學(xué)生進一步熟悉已學(xué)過的軸對稱、平移現(xiàn)象。 教學(xué)難點: 欣賞美麗的對稱圖形,并能自己設(shè)計圖案。 教學(xué)準(zhǔn)備: ppt課件 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)引入 師:在本單元里,我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)圖形變換的知識,軸對稱、平移?師:舉例說明生活中有哪些軸對稱和平移的現(xiàn)象?這兩種現(xiàn)象有什么特點? 生自由匯報。 二、欣賞圖案 1、導(dǎo)入課題。 師:同學(xué)們,你們想成為一名小小設(shè)計師嗎?今天我們一起來學(xué)習(xí)《欣賞設(shè)計》,只要你們好好學(xué)習(xí),我想你們就一定能設(shè)計出美麗的圖案。 板書課題:欣賞與設(shè)計 2、圖案欣賞。 出示課件,學(xué)生欣賞圖案。 3、說一說。 師:上面這幾幅圖的圖案是由哪個圖形變換得到的? 小組討論,再進行交流。 4、想一想。 出示課件。 仔細觀察這圖案是由哪個圖形經(jīng)過什么變換得到的?同桌交流匯報。請你在方格紙上繼續(xù)畫下去。 設(shè)計圖案圖案前,讓學(xué)生說說要注意哪些? 三、設(shè)計圖案 1、利用軸對稱、平移設(shè)計一個圖案。 2、交流并欣賞。說一說好在哪里? 3、師生活動,教師提問,學(xué)生互評。 四、練習(xí)鞏固 1、完成教材第28頁練一練第1、2、3、4題。 五、課堂總結(jié):軸對稱和平移知識廣泛地應(yīng)用于平面、立體的建筑工藝和幾何圖像上,而且還涉及到其他領(lǐng)域,希望同學(xué)們平時注意觀察,成為杰出的設(shè)計師。 六、作業(yè)布置 板書設(shè)計: 欣賞與設(shè)計 軸對稱與平移 學(xué)生設(shè)計作品展示 3 / 3- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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