北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《欣賞與設(shè)計(jì)》教案.doc
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北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《欣賞與設(shè)計(jì)》教案 教學(xué)內(nèi)容: 欣賞與設(shè)計(jì) 第27~28頁 教學(xué)目標(biāo): 1、通過欣賞與設(shè)計(jì)圖案 ,使學(xué)生進(jìn)一步熟悉已學(xué)過的軸對(duì)稱、平移現(xiàn)象。 2、欣賞美麗的對(duì)稱圖形,并能自己設(shè)計(jì)圖案。 教學(xué)重點(diǎn): 通過欣賞與設(shè)計(jì)圖案,使學(xué)生進(jìn)一步熟悉已學(xué)過的軸對(duì)稱、平移現(xiàn)象。 教學(xué)難點(diǎn): 欣賞美麗的對(duì)稱圖形,并能自己設(shè)計(jì)圖案。 教學(xué)準(zhǔn)備: ppt課件 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)引入 師:在本單元里,我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)圖形變換的知識(shí),軸對(duì)稱、平移?師:舉例說明生活中有哪些軸對(duì)稱和平移的現(xiàn)象?這兩種現(xiàn)象有什么特點(diǎn)? 生自由匯報(bào)。 二、欣賞圖案 1、導(dǎo)入課題。 師:同學(xué)們,你們想成為一名小小設(shè)計(jì)師嗎?今天我們一起來學(xué)習(xí)《欣賞設(shè)計(jì)》,只要你們好好學(xué)習(xí),我想你們就一定能設(shè)計(jì)出美麗的圖案。 板書課題:欣賞與設(shè)計(jì) 2、圖案欣賞。 出示課件,學(xué)生欣賞圖案。 3、說一說。 師:上面這幾幅圖的圖案是由哪個(gè)圖形變換得到的? 小組討論,再進(jìn)行交流。 4、想一想。 出示課件。 仔細(xì)觀察這圖案是由哪個(gè)圖形經(jīng)過什么變換得到的?同桌交流匯報(bào)。請(qǐng)你在方格紙上繼續(xù)畫下去。 設(shè)計(jì)圖案圖案前,讓學(xué)生說說要注意哪些? 三、設(shè)計(jì)圖案 1、利用軸對(duì)稱、平移設(shè)計(jì)一個(gè)圖案。 2、交流并欣賞。說一說好在哪里? 3、師生活動(dòng),教師提問,學(xué)生互評(píng)。 四、練習(xí)鞏固 1、完成教材第28頁練一練第1、2、3、4題。 五、課堂總結(jié):軸對(duì)稱和平移知識(shí)廣泛地應(yīng)用于平面、立體的建筑工藝和幾何圖像上,而且還涉及到其他領(lǐng)域,希望同學(xué)們平時(shí)注意觀察,成為杰出的設(shè)計(jì)師。 六、作業(yè)布置 板書設(shè)計(jì): 欣賞與設(shè)計(jì) 軸對(duì)稱與平移 學(xué)生設(shè)計(jì)作品展示 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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