五彩斑斕的信息社會.ppt
《五彩斑斕的信息社會.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五彩斑斕的信息社會.ppt(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
由于中央氣象臺對特大臺風格美的正確預報 減少了損失 在這個事例中體現(xiàn)了信息的 A 不完全性B 時效性C 可壓縮性D 無限性 西漢時 文字常是記載在竹簡上 這突出體現(xiàn)的信息特征是 A 載體依附性B 普遍性C 為決策提供依據(jù)D 可壓縮性 課前復習 第一單元認識信息世界 第二節(jié)五彩斑斕的信息社會 今天 人類社會已經(jīng)進入信息時代 信息 這個詞匯可以說是世界上使用頻率最高的詞匯之一 在百度上搜索有關(guān) 信息 這個詞條的內(nèi)容有1 640 000 000條 思考 信息 是今天的專屬詞匯嗎 古代有沒有 信息 不乞隋珠與和壁 只乞鄉(xiāng)關(guān)新信息 李清照 宋代 烽火連三月 家書抵萬金 杜甫 唐代 思考 為什么有關(guān)家鄉(xiāng)的消息會價值萬金 比隋珠與和壁更值錢 思考與討論 因特網(wǎng)對我們的影響 活動一 因特網(wǎng)對我們的正面影響 查詢資料電子郵件網(wǎng)絡(luò)電話網(wǎng)絡(luò)炒股 購物網(wǎng)絡(luò)娛樂 休閑遠程醫(yī)療遠程教育無線網(wǎng)絡(luò) 3G PDA 負面影響 良莠并存的信息世界 手機垃圾短信銀行網(wǎng)絡(luò)詐騙電子郵件垃圾信息QQ賬號被盜計算機病毒網(wǎng)絡(luò)黑客入侵 活動二 良莠并存的信息世界 閱讀教材第8頁 計算機病毒是一組能自我復制的計算機指令或程序代碼 以破壞計算機功能或者毀壞數(shù)據(jù) 從而影響計算機的正常使用為目的 計算機病毒傳播途徑 網(wǎng)絡(luò) U盤 硬盤 光盤 活動三 良莠并存的信息世界 閱讀教材第9頁 判斷利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱他人或者捏造事實誹謗他人屬于情節(jié)較輕的行為不會被追究刑事責任 blog Weblog 網(wǎng)絡(luò)日志 網(wǎng)絡(luò)日記本 博客 blogger 寫blog的人 博主 博客是一種通常由個人管理 不定期張貼新的文章的網(wǎng)站 博客上的文章通常根據(jù)張貼時間 以倒序方式由新到舊排列 一個典型的博客結(jié)合了文字 圖像 其他博客或網(wǎng)站的鏈接 及其它與主題相關(guān)的媒體 能夠讓讀者以互動的方式留下意見 是許多博客的重要要素 你知道博客的起源嗎 知識擴展 從達 芬奇到網(wǎng)絡(luò)日志 蒙娜麗莎 最后的晚餐 軍事方面 軍事方面 機械制作方面 醫(yī)學 解剖學方面 建筑學方面 在計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的今天 我們可以效仿達 芬奇 采用類似博客 Blog 記錄隨想的方式 在校園網(wǎng)上申請空間并開辟幾個欄目 我的資料 我的感受 我的作品 把學習情況分門別類地存入相應的欄目 形成 電子學習檔案袋 任務(wù)一 注冊 電子學習檔案袋 任務(wù)二 自學教材第8頁 良莠并存的信息世界 回答下列問題 并將你的答案發(fā)表到 電子學習檔案袋 中 什么是計算機病毒 計算機病毒通過什么途徑傳播 標題 計算機病毒欄目 我的資料形式 定稿 任務(wù)三 完成教材第10頁的活動內(nèi)容- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 五彩斑斕 信息社會
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-4398709.html