幼兒園大班安全教案九則 著火了怎么辦.doc
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幼兒園大班安全教案九則 著火了怎么辦 火災(zāi)是幼兒生活中最常見的險(xiǎn)情,且發(fā)生頻率較高,讓幼兒了解火災(zāi)中的正確自救方法是非常必要、也是最有價(jià)值的。以下幼兒園大班安全教育教案《遇到火災(zāi)怎么辦》,幫助幼兒梳理已有經(jīng)驗(yàn),同時對火災(zāi)的預(yù)防和自救方法進(jìn)行總結(jié)、提升,初步培養(yǎng)幼兒遇事不慌張的心理品質(zhì)。 幼兒園大班安全教案(一):著火了,怎么辦 目標(biāo): 1、了解基本的消防知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法。 2、樹立防火意識,提高幼兒的自我保護(hù)能力。 準(zhǔn)備:圖片、投影儀、電視、紅布、濕毛巾與幼兒相同,玩具手槍一個。安全出口一個。 活動流程: 一、出示容易發(fā)生危險(xiǎn)的圖片引出問題。。 教師:“今天老師給大家?guī)砹藥追鶊D片,請大家觀察圖片上小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么情況? 1、教師出示投影儀展示圖片,讓幼兒自己說。 2、教師挑選幾幅介紹。 教師小結(jié):小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災(zāi)?,F(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了,請小朋友提醒家長,在清明節(jié)上墳點(diǎn)蠟燭、燃燒紙錢,在離開之前一定要撲滅火苗,防止發(fā)生森林大火。 二、小實(shí)驗(yàn)“蠟燭滅了”。教師提問:“當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭用杯子蓋住,會發(fā)生什么情況?” 教師實(shí)驗(yàn)幼兒觀察后回答。 教師小結(jié):當(dāng)火剛剛燒起來,可以用破衣服去撲滅,也可以用沙、浸水的棉被蓋住,隔絕空氣滅火。 三、如果發(fā)生火災(zāi),沒有辦法撲滅,你該怎么保護(hù)自己? 幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述,火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法。根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片。 1、報(bào)警:火災(zāi)發(fā)生后不要慌張,火警電話119;報(bào)告失火的詳細(xì)地址,在得到消防隊(duì)的明確回答后,才可以掛電話。 教師和幼兒學(xué)習(xí)撥打119的電話,教師做接話員。要求幼兒說清楚自己的所處位置。 2、逃生方法。 除了報(bào)警,還需要做什么?(不要乘坐電梯、升降機(jī)、迅速找到安全出口,離開火場。) 3、怎么離開火場? (1)用濕毛巾、濕布掩住口鼻,彎腰摸墻撤離。 (2)樓層著火,當(dāng)人在二樓,應(yīng)該一個個跟著走,不可擁擠下樓。 (3)關(guān)掉煤氣或切斷電源。防止發(fā)生更大的爆炸。 (4)打開窗戶,可以用鮮艷的顏色布條呼叫,尋求幫助。 (5)如果火已經(jīng)燒到身上,應(yīng)該就地打滾,跳到水中,或者用厚重的衣物壓滅火苗,不能奔跑。 教師小結(jié):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后,小朋友千萬不要慌張,要保護(hù)好自己,迅速找到安全出口離開,在報(bào)警的時候要說清楚自己的所處位置,在得到消防隊(duì)的明確回答后,才可以掛下電話。 四、防火演習(xí)。 情景:突然警報(bào)拉響。教師表現(xiàn)慌張,說:“小朋友不好了,幼兒園的失火,火災(zāi)發(fā)生了,我們趕快撤離現(xiàn)場。”提醒幼兒不必慌張,就地找到可以幫助我們離開的用品。教師和幼兒用濕毛巾、濕布掩住口鼻,彎腰摸墻撤離。 幼兒園大班安全教育教案(二):著火了,怎么辦 一、活動 火災(zāi)是幼兒生活周圍經(jīng)常發(fā)生的事,如果在事故中幼兒不會保護(hù)自己,后果將不堪設(shè)想。因此,讓幼兒學(xué)會在火災(zāi)事故中保護(hù)自己的生命顯得由為重要。有必要讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識,學(xué)習(xí)拔打 119 火警電話的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能 。 二、活動目標(biāo): 1 、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識。 2 、知道火警電話 “119” ,以及拔打的正確方法。 3 、學(xué)習(xí)幾種火場逃生的方法和技能,提高幼兒的自我保護(hù)能力。 三、 活動準(zhǔn)備 1 、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。 2 、相關(guān)課件。 3 、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話機(jī)一部、濕毛巾若干。 四、活動過程 (一) 組織幼兒觀看火災(zāi)錄像,使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。 (二) 出示圖片,幼兒觀察。 教師提問,啟發(fā)幼兒討論。 1 、你剛才看到了什么? 2 、火災(zāi)會帶來什么后果? 3 、消防員叔叔用什么來滅火? 是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。 (三)著火了,怎么辦? 1 、火燒得很大,自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報(bào)火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119) 2 、 如果小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑) 3 、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡) 4 、什么時候要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣) (四)模擬打火警電話。 教師演示撥打“119”電話的方法,提示幼兒說清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話號碼。(引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。) (五)預(yù)防火災(zāi)。 1、出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。 2、觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。 五、活動延伸 將消防標(biāo)志貼在家園聯(lián)系欄上,讓家長和幼兒一起復(fù)習(xí),鞏固知識,另在日常生活中注意重復(fù)、復(fù)習(xí)。 幼兒園大班安全教育教案(三):著火了,怎么辦 活動目標(biāo): 1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。 2.在講講,議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。 活動準(zhǔn)備: 1.幼兒收集火災(zāi)的案例及錄像2.對錯、1和2的牌子;紅、黃、藍(lán)色的小旗子各8面;白紙,記號筆每組一份;大班所在樓面的平面圖3份活動過程: 一、導(dǎo)入 1.(消防車的聲音)聽,這是什么聲音?發(fā)生了什么事情? 2.老師在以前正好錄過一場火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時的情景。(幼兒觀看錄像)3.我們小朋友講講看怎么會引起火災(zāi)的?(幼兒討論) 二、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法 1.假如我們小朋友碰到火災(zāi)了,那時候我們會怎么做呢?(撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)2 2.現(xiàn)在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。(小組合作,有一個幼兒畫) 3.請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。 4.剛才我們每組小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”,那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢?現(xiàn)在老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)教師小結(jié):我們應(yīng)該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。 三、“今天誰會贏”的游戲 1.現(xiàn)在我們就做一個今天誰會贏的游戲,我要考考你們,假如發(fā)生火災(zāi),小朋友怎樣來保護(hù)自己? 2.我們分成三隊(duì),紅隊(duì)、蘭隊(duì)、黃隊(duì),每一隊(duì)五位小朋友。 3.每一隊(duì)的第一位小朋友就是一號,第二位小朋友就是二號,第三位小朋友就是三號,依此類推。 4.游戲規(guī)則: (1)桌上有兩個牌子,一個是對或錯,另一個就是1或2,選擇題就是在1和2兩個答案中選擇一個。 (2)誰答對題目,你所在的隊(duì)就能拿上一個小旗子。 5.“今天誰會贏”游戲 (1)對或錯 a、現(xiàn)在每一隊(duì)的一號請聽題:油鍋著火,可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎? 教師小結(jié):蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,使其不能再繼續(xù)燃燒。 b、 煙氣重時,要用濕毛巾捂住口鼻,離開火災(zāi)現(xiàn)場嗎? 教師小結(jié):火災(zāi)煙氣溫度高,有毒,用濕毛巾捂住口鼻,可以起到降溫、過濾的作用,以免被濃煙熏著暈倒。 (2)選擇題 a. 遇到火災(zāi)時,什么辦法離開火場又快又安全?(1.乘電梯 2.走樓梯)教師小結(jié):煙霧、高溫、熱氣很容易涌入電梯,電梯很可能會出故障或變形而不能使用,所以走樓梯離開火場是又快又安全的。 b.火災(zāi)煙氣重時,用什么方法趕快離開火場?(1。站著跑 2。彎腰前進(jìn))教師小結(jié):火災(zāi)發(fā)生時,煙氣大多聚集在上面,因此要彎腰,盡量貼著地面前進(jìn)。 c. 假如有一件我們小朋友喜歡的玩具掉到床下了,你用火柴照明好不好呢?(1.好 2.不好)教師小結(jié):小朋友使用不當(dāng),很容易引起火災(zāi),這個方法不好,那可以用什么方法呢? (3)搶答題 a. 火警的電話是多少?(119) b. 電線冒火時,該怎么辦?(先關(guān)閉電源總開關(guān),或通知供電部門斷電后在進(jìn)行補(bǔ)救。) c.每隊(duì)派一名小朋友畫出在幼兒園的逃生路線。 6.游戲結(jié)束后,老師帶領(lǐng)孩子們?nèi)?shí)地看看我園的安全通道。 延伸活動:孩子們積極參與“火災(zāi)的預(yù)防和自救”的活動,他們通過平時積累的經(jīng)驗(yàn)自畫宣傳畫向幼兒園里的其他幼兒進(jìn)行宣傳,讓每個孩子都能從中得到啟示及經(jīng)驗(yàn)。 7 / 7- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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