冀教版生物七上第四節(jié)《我國的珍稀動物》教案四

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1、2019 最新冀教版生物七上第四節(jié)《我國的珍稀動物》教案四 我 國的珍稀動物 茶棚中學(xué) 蘇英茹 課題：我國的珍稀動物 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)： （ 1 ）能舉例說出幾種我國常見珍稀野生動物的名稱和他們的生存狀況。 （ 2 ）闡明造成珍稀野生動物瀕?；驕缃^的原因。 （ 3 ）說出保護(hù)珍稀野生動物的具體措施。 過程與方法目標(biāo)： 通過嘗試分析資料得出造成珍稀野生動物瀕危和滅絕的原因。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)： （ 1）體驗與人合作、交流及取得成果的愉悅情感。 （ 2 ）關(guān)注我國的動物資源狀況 , 增強保護(hù)珍稀、瀕危動物的自覺性。 （ 3 ）形成愛護(hù)動物、

2、熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識。 教學(xué)重點： （ 1 ）闡明造成珍稀野生動物瀕?；驕缃^的原因。 （ 2 ）說出保護(hù)珍稀野生動物的具體措施。 教學(xué)難點： 通過嘗試分析資料得出造成珍稀野生動物瀕危和滅絕的正確原因。 課時: 1課時 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、教師準(zhǔn)備 教學(xué)課件：我國珍稀的動物。 2、學(xué)生準(zhǔn)備每人搜集一兩種珍稀動物的圖片或資料。 學(xué)生 教學(xué)過程： 教帥沽動 學(xué)生沽動 設(shè)計意圖 備注 創(chuàng)設(shè)情境，引入新 觀看水象,發(fā)表見 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 建議：由于學(xué)生 課 解：介紹見過 興趣，讓學(xué)生主動 查資料的能力較 的、聽說過的珍 稀野生動物的情 況。 參與到課堂

3、學(xué)習(xí) 低,課前教師需要 力殺一：播放一 段肩關(guān)珍稀動物 瀕臨滅亡和人們 保護(hù)它們的錄 像。 當(dāng)中來，落實學(xué)生 的主體地位 指導(dǎo)學(xué)生如何查 閱資料、去哪兒 查閱資料 方殺一:展出一 些教師課前搜集 的珍稀動物的畫 片。 意在體現(xiàn)在教學(xué) 方案三：在多媒 方案一：小組成 過程中教師的組 教師參與學(xué)生的 體教室上課，演示 如何上網(wǎng)查閱珍 員之間相互傳閱 織者和引導(dǎo)者的 作用，學(xué)生的主體 討論，了解他們的 稀動物的資料， 課卜已查閱到的 性作用。學(xué)會自 認(rèn)知情況，并及時 后美珍稀動物的 主、共同合作、 給以指導(dǎo)。教師 教師提出問題： 資料，各

4、小組之間 共同分享資料。 要特別關(guān)注那些 相互交換資料傳 學(xué)會利用先進(jìn)資 沒有參與的學(xué)生 1我國有哪些珍稀 閱。并討論教師 源進(jìn)行學(xué)習(xí)的方 在干什么，以便及 動物？ 提出的三個問 法0 時修正和改變教 題。 學(xué)方法吸引他們 2珍稀動物瀕危或 參與到教學(xué)中 滅絕的原因是什 方案二：各小組 來。 么？ 選派一名代表，到 講臺上來展示本 教師深入到學(xué)生 6 / 5 3談一談保護(hù)野生 動物的具體措 施？ 意在進(jìn)一步培養(yǎng) 學(xué)生學(xué)會分析資 料，得出正確結(jié)論 的能力，落實學(xué)生 的主體地位 小組收集到的有 關(guān)珍稀野生

5、動物 的資料，做成“研 究報告”、“小 論文”或是“專 題手抄報”等。 小組學(xué)習(xí)，進(jìn)一步 討論教師出示的 上述三個問題。  之中,參與他們的 討論。 教師評價：對能 得出正確結(jié)論的 組給以表揚，對沒 得出正確結(jié)論的 組給以鼓勵。 得出上述三個問 題的答案后，可接 著提問：看了這 些資料后，你還有 什么想法？教師 評價。 教師及時給以正 確、公正的評 價。  各小組推選一名 代表，向全班同學(xué) 匯報本小組的討 論結(jié)果。學(xué)生之 間可相互評價。 學(xué)生自由發(fā)言。 學(xué)生暢談自己的 認(rèn)識。  意在通過學(xué)生展 示自己的分析成 果，進(jìn)行交流，互 相學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進(jìn) 行正確、公正的 評價

6、。培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新意識 意在培養(yǎng)學(xué)生對 實際生活的關(guān)注， 對動物、大自然 的熱愛之情 讓學(xué)生暢談野生 動物在實際生活 中的用途  討論：怎樣保護(hù)珍稀動 物呢？ 講述：為了保護(hù)珍 稀的動物，國家頒布了法 律,對捕殺珍稀動物，要進(jìn) 行法律制裁。為了保護(hù) 珍稀的動物，國家還建立 了自然保護(hù)區(qū)。在自然 保護(hù)區(qū)里，不準(zhǔn)狩獵和采 伐，不準(zhǔn)破壞自然環(huán)境，使 珍稀動物能很好地生 存、繁殖。通過以上措 施,我國的珍稀動物已在 一定程度上得到了保護(hù) ， 有的種類數(shù)量有所增 力口。但是，破壞珍稀動物 的事情還時有發(fā)生，我們 必須大力宣傳保護(hù)珍稀 動物的意義，使每個人都 懂得并認(rèn)真做到。

7、 討論：假如我們這個地 方飛來一只受傷的珍稀 鳥,應(yīng)該怎么辦？ 導(dǎo)入新課1.檢查學(xué)生搜集的我國珍稀動物的資料或圖片 ，對搜集資料多的同學(xué)予以表揚。 2.講述：我國動物種類很多 ，其中有些是非常珍貴稀少的動物。這節(jié)課 ，我們來認(rèn)識一些我國珍稀的動 物。(板書課題) 學(xué)習(xí)新課 1 .指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識我國幾種珍稀的動物 (1)認(rèn)識大熊貓 ①出示大熊貓的掛圖。 ②談話：這是什么動物？ ③觀察：大熊貓是什么樣的？ ④談 話：關(guān)于大熊貓，你知道哪些事？ ⑤講述：大熊貓又叫貓熊。它是我國特有的哺乳動物 ，為世界各國人民所 喜愛。大熊貓體胖，長約1.5米，身體像熊，臉像

8、貓,所以人們稱它熊貓。大熊貓生活在 2000米?4000米高山 的竹林中，以竹子和某些小動物為食。大熊貓生長在四川、陜西、甘肅的少數(shù)地方 ，目前只有1000只左右。 熊貓是國家一類保護(hù)動物。1980年,四川臥龍自然保護(hù)區(qū)被確定為世界熊貓研究中心 ，專門對熊貓進(jìn)行觀察 和研究。 (2)認(rèn)識朱鶻①出示朱鶻的掛圖或投影片。 ②談話：你認(rèn)識這種鳥嗎？ ③觀察：朱鶻是什么樣的？ ④談話：關(guān)于朱鶻，你知道哪些事？ ⑤講述：朱鶻是目前世界上最稀少的鳥之一。雄鳥體長 80厘米，雌鳥 稍小些。全身羽毛白色，飛羽粉紅色。頭頂、額、眼周、下嘴、腳部有朱紅色 ，故叫朱鶻。生活在沼澤、山 區(qū)溪流旁棲息于樹

9、上。以蟹、蛙、小魚、田螺為食。在 1981年5月以前，全世界僅發(fā)現(xiàn)有5只這種鳥，號稱 國際保護(hù)鳥1981年5月，我國科學(xué)工作者在洋又發(fā)現(xiàn)了 7只朱鶻。后來，又孵出了 6只小朱鶻，使朱鶻的 總數(shù)上升到18只。朱鶻是我國一類保護(hù)動物，也是國際上一級瀕危動物?，F(xiàn)在我國已在陜西建立了 朱鶻群 體觀察站”，觀察和記錄朱鶻的全部生活情況。 (3)按上述方法，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識其他幾種珍稀的動物 ——揚子鱷、金絲猴、白頭葉猴、羚牛、白鰭豚、 黑頸鶴等。(這幾種動物的形態(tài)詳見參考資料。) (4)提問：①現(xiàn)在你知道我國有哪些珍稀的動物？ ②為什么稱它們?yōu)檎湎〉膭游铮?有的數(shù)量極少，有的 僅在我國有。) 2

10、 .指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識保護(hù)珍稀動物的意義 (1)談話：你知道這些動物為什么會這樣稀少嗎？ (2)講解：這些動物所以這樣稀少 ，主要有兩方面的原因：一方面是自然環(huán)境的變化 ，例如由于溫度、 濕度等變化，大片竹林死亡，熊貓的食物沒有了 ，就會造成熊貓大量的死亡。另一方面是人的亂捕亂殺、胡亂 砍伐。由于以上兩方面原因，它們的數(shù)量正在逐漸減少，有的已經(jīng)瀕臨滅亡。 (3)討論：針對這種情況，我們應(yīng)該怎么辦？ 3 .指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識如何保護(hù)珍稀動物 (1)討論：怎樣保護(hù)珍稀動物呢？ (2)講述：為了保護(hù)珍稀的動物，國家頒布了法律，對捕殺珍稀動物，要進(jìn)行法律制裁。為了保護(hù)珍稀的 動物，國家還建立了自然保

11、護(hù)區(qū)。在自然保護(hù)區(qū)里 ，不準(zhǔn)狩獵和采伐，不準(zhǔn)破壞自然環(huán)境，使珍稀動物能很好地 生存、繁殖。通過以上措施，我國的珍稀動物已在一定程度上得到了保護(hù) ，有的種類數(shù)量有所增加。但是，破 壞珍稀動物的事情還時有發(fā)生 ,我們必須大力宣傳保護(hù)珍稀動物的意義 ,使每個人都懂得并認(rèn)真做到。 (3)討論：假如我們這個地方飛來一只受傷的珍稀鳥 ,應(yīng)該怎么辦？ 布置作業(yè) 調(diào)查： 1．當(dāng)?shù)赜心男┱湎〉膭又参铮?2．當(dāng)?shù)赜袥]有自然保護(hù)區(qū)？ 3 ．當(dāng)?shù)刂攸c保護(hù)的是哪 些珍稀的動植物？ 四、參考資料 1 ． 保 護(hù)野生動物資源 我國幅員遼闊 ,地形復(fù)雜 ,氣候多樣 ,有著豐富的野生動物資源。例如 :陸棲脊椎動

12、物 1800 多種 ,其中爬行類 300 多種 ,鳥類 1100 多種 ,獸類 400 多種 ,占世界陸棲脊椎動物種類的 10％。淡水魚已見記載的近 600 種,海 產(chǎn)魚 1500 多種 ,也占世界魚類種數(shù)的 10 ％左右。此外 ,還有許多世界特有的珍稀動物 ,如動物中的大熊貓、 金絲猴、揚子鱷、白鰭豚, 由于我們過去對合理利用野生動植物資源缺乏認(rèn)識 , 使我國在這方面的寶貴資源遭到了嚴(yán)重的破壞。由于 濫捕亂殺而基本絕滅的鳥獸就有野馬、高鼻羚羊、白頭葉猴、白鶴、黃腹角雉等近 10 種；長臂猿、坡 鹿、虎、白鰭豚、儒艮、揚子鱷、象等 20 種野生動物也正處在絕滅的邊緣 野生生物的滅絕

13、也是普遍的國 際問題。據(jù)近兩千年來記錄的統(tǒng)計 , 有 110 多種獸類和 130 多種鳥類 ,已經(jīng)從地球上消失了。 2 ．我國部分珍稀動物簡介 (1)大熊貓：亦稱貓熊。哺乳動物。體肥胖 ,形似熊 ,長約 1.5 米 ,肩高約 66 厘米。眼周、耳、前后肢和 肩部黑色，其余均為白色。生活在 2000米?4000米高山的竹林中，喜食竹子，有時也吃小動物。善于爬樹，性 孤獨 , 不群棲。僅產(chǎn)于我國四川、陜西、甘肅的少數(shù)地方 , 是我國特有的珍稀動物 , 國家一類保護(hù)動物。 (2)朱鹮：鳥類。雄鳥體長近 80 厘米 ,雌鳥稍小。羽毛多是白色 ,有的部位粉紅色 ,頸部有若干延長而下垂 的柳

14、葉形羽毛，額、眼周、頭頂、嘴基部、跑跪及裸露的下脛為紅色。生活于沼澤、山區(qū)溪流附近 ，棲于高 大喬 木上,以蟹、 蛙、 小魚、 田螺、 甲蟲等 為食。 我國一類保護(hù)動物。 (3)金絲猴：亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約 70 厘米 ,尾長與體長相等或更長些。背部有發(fā)亮的長毛 ,臉兩 側(cè)、胸及后腿毛赤色。生活于 2500米?3000米高山密林中，群木S,以野果、嫩芽、竹筍為食。分布于四 川、甘肅和陜西南部。我國一類保護(hù)動物。 (4)白頭葉猴：哺乳動物。體長約 50 厘米 ,頭小 ,尾較體長 ,四肢細(xì)長。頭白 ,有毛冠 ,體背的毛較腹面長而 密。生活于熱帶、亞熱帶闊葉林中 ,群棲樹上 ,很少

15、下地 ,以野果、葉、花等為食。產(chǎn)于我國云南、廣西南部 及越 南 北部。 我國一類 保 護(hù)動物。 (此 外還 有黑 葉猴,也 是一類 保護(hù)動物。 ) (5)羚牛：亦稱扭角羚。哺乳動物。長 1.7米?2.2米，肩高1米?1.3米,重可達(dá)350公斤。尾較短，雌雄均 有短角。全身棕黃色或深棕色，眼周黑色。一般棲于 3000米?4000米高地，夜出覓食，吃青草、樹枝、竹筍 等。分布于我國四川、云南、陜西、甘肅等地。我國一類保護(hù)動物。 (6)白鰭豚：又稱白暨豚。哺乳動物。體長 1.5米?2.5米，頭圓，嘴長，約30厘米。體背面淡藍(lán)灰色，腹面 白色 ,鰭白色。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。

16、我國特產(chǎn)動物 ,國家一類保護(hù)動物。 (7)黑頸鶴：鳥類。大型涉禽 ,體長約 1.4 米。頭、頸及飛羽均黑色 ,尾羽亦黑色 ,體羽灰白色 ,外觀黑白分 明，易于識別。主要棲息在生長較高水草的沼澤地 ，以魚、蛙、螺、蝦等為食，在青海、四川西部 3500米? 5000 米的高山沼澤繁殖 , 遷徙四川、貴州、云南等地越冬。鶴類中唯一的高山種 ,我國一類保護(hù)動物。 (8)揚子鱷：爬行動物。長 2 米余 ,背面角質(zhì)鱗有六橫列。背部暗褐色 ,有黃斑和黃條；腹面灰色 ,有黃色 小斑和橫條；尾部有灰黑相間的環(huán)紋。前肢五指 ,無蹼；后肢四指 ,有蹼。穴居池塘、沼澤底部 , 以魚、蛙、 小鳥及鼠類為食 ,冬季蟄居穴中。分布于安徽、江蘇、浙江、江西等地。我國特有 ,一類保護(hù)動物。