《江蘇省太倉市第二中學八年級政治下冊 法律保護公民隱私課件 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省太倉市第二中學八年級政治下冊 法律保護公民隱私課件 蘇教版(22頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、我們感覺怎么樣?我們感覺怎么樣? 劇末,嚴守一收到他人贈送劇末,嚴守一收到他人贈送的手機一部,一開機,手機的手機一部,一開機,手機開口道:開口道:“本手機能通過衛(wèi)本手機能通過衛(wèi)星導航系統(tǒng)得知您在地球上星導航系統(tǒng)得知您在地球上的確切位置,精確到能夠看的確切位置,精確到能夠看到你在哪幢大樓哪個房間做到你在哪幢大樓哪個房間做什么什么”。手機畫面隨即出現(xiàn)。手機畫面隨即出現(xiàn)嚴守一惶恐茫然的表情。劇嚴守一惶恐茫然的表情。劇終終小紅剛上中學不小紅剛上中學不久,就有同學問她家久,就有同學問她家的電話號碼、家庭住的電話號碼、家庭住址,想到她家玩,有址,想到她家玩,有的還好奇地打聽她父的還好奇地打聽她父母是干什么
2、的。由于母是干什么的。由于彼此不熟悉小紅沒有彼此不熟悉小紅沒有回答。有的同學便說回答。有的同學便說小紅不合群、不開朗。小紅不合群、不開朗。小紅知道后很難過,小紅知道后很難過,她認為自己沒有錯,她認為自己沒有錯,但又說不出道理。但又說不出道理。你能幫小紅講清道理嗎?你能幫小紅講清道理嗎?構成隱私的兩個要件構成隱私的兩個要件: 一為一為“隱隱”, 二為二為“私私”?!半[隱”即即隱藏,隱藏, 是當事人是當事人不愿公開不愿公開,不不愿讓他人介入愿讓他人介入,或,或不宜公開不宜公開,他人不宜介他人不宜介入入的事情。的事情?!八剿健奔醇磦€人之事個人之事, 與與“公公”相對應相對應, 是指是指純粹個人純粹個
3、人的的, 與公共利益、群體與公共利益、群體利益無關利益無關的事情。的事情。一、隱私和隱私權一、隱私和隱私權隱私,指個人心理、生理以及社會交往隱私,指個人心理、生理以及社會交往過程中的秘密。過程中的秘密。隱私權:指公民隱瞞不危害社會的個人隱私權:指公民隱瞞不危害社會的個人私事、未經本人允許不得將其公開的權私事、未經本人允許不得將其公開的權利。利。二、法律保護公民隱私權二、法律保護公民隱私權1老師的收入老師的收入2甲同學向老師報告乙同學偷了甲同學向老師報告乙同學偷了300元錢元錢3個人病情個人病情4著名影星劉曉慶被有關部門查出她的收入狀況,發(fā)現(xiàn)著名影星劉曉慶被有關部門查出她的收入狀況,發(fā)現(xiàn)她有偷稅
4、漏稅行為。她有偷稅漏稅行為。5我往來的朋友我往來的朋友6我雙休日的安排我雙休日的安排7犯罪嫌疑人的信件往來犯罪嫌疑人的信件往來是是是是否否否否是是是是請判斷下列哪些為法律保護的隱私權請判斷下列哪些為法律保護的隱私權否否三、公民的住宅不受侵犯三、公民的住宅不受侵犯公民的住宅不受侵犯,這既是一個被國公民的住宅不受侵犯,這既是一個被國際社會所普遍接受的人權理念和準則,際社會所普遍接受的人權理念和準則,也是我國公民的一項也是我國公民的一項。家是私人生活的領地,是公民最安全、家是私人生活的領地,是公民最安全、最隱秘、最獨立的最隱秘、最獨立的“私家天地私家天地”,也是,也是公民隱私權、財產權和其他權利和自
5、由公民隱私權、財產權和其他權利和自由的象征。的象征。20042004年,重慶南隆房地產開發(fā)有年,重慶南隆房地產開發(fā)有限公司與重慶智潤置業(yè)有限公司限公司與重慶智潤置業(yè)有限公司共同對九龍坡區(qū)鶴興路片區(qū)進行共同對九龍坡區(qū)鶴興路片區(qū)進行開發(fā),拆遷工作從開發(fā),拆遷工作從20042004年年9 9月開始,月開始,該片區(qū)該片區(qū)280280戶均已搬遷,僅剩一戶戶均已搬遷,僅剩一戶未搬遷。這幢戶主為楊武、吳蘋未搬遷。這幢戶主為楊武、吳蘋夫妻的兩層小樓一直佇立在工地夫妻的兩層小樓一直佇立在工地上。上。20072007年年4 4月月2 2日下午日下午4 4點左右,重慶市九點左右,重慶市九龍坡區(qū)法院執(zhí)行局副局長楊光在
6、新聞龍坡區(qū)法院執(zhí)行局副局長楊光在新聞發(fā)布會介紹,在法院協(xié)調下,吳蘋夫發(fā)布會介紹,在法院協(xié)調下,吳蘋夫婦和重慶智潤置業(yè)有限公司就拆遷安婦和重慶智潤置業(yè)有限公司就拆遷安置達成了協(xié)議:獲拆遷安置房及置達成了協(xié)議:獲拆遷安置房及9090萬萬元營業(yè)損失。元營業(yè)損失。 兩名公安人員著裝到王某的住宅前敲門,開兩名公安人員著裝到王某的住宅前敲門,開門后其中一人對王某說:門后其中一人對王某說:“我們要搜查你的我們要搜查你的住處。住處?!蓖跄痴f:王某說:“請出示搜查證。請出示搜查證?!眱擅麅擅踩藛T說:公安人員說:“什么搜查證,你不知道我們什么搜查證,你不知道我們是公安局的嗎?是公安局的嗎?”王某說:王某說:“
7、沒有搜查證,沒有搜查證,誰都不能搜。誰都不能搜?!眱擅踩藛T要強行搜查,兩名公安人員要強行搜查,王某就打了王某就打了110110報警電話。報警電話。穿著制服穿著制服出示證件出示證件有有“搜查證搜查證”中華人民共和國公民的住宅不受侵犯,中華人民共和國公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法非法搜查他人身體、住宅,或者非法非法搜查他人身體、住宅,或者非法侵入他人住宅的,處三年以下有期徒刑或侵入他人住宅的,處三年以下有期徒刑或都拘役。司法人員濫用職權,犯前款罪的,都拘役。司法人員濫用職權,犯前款罪的,從重處罰。從重
8、處罰。中華人民共和國刑法中華人民共和國刑法 材料一:小剛和小明是好朋友。有一天小明的課桌上有一材料一:小剛和小明是好朋友。有一天小明的課桌上有一封來信,小剛很是好奇,心想與小明關系這么好,看看他封來信,小剛很是好奇,心想與小明關系這么好,看看他的來信也是關心他,沒關系的。于是把信拆開來了的來信也是關心他,沒關系的。于是把信拆開來了 材料二:小剛無意中知道了好朋友吳海的材料二:小剛無意中知道了好朋友吳海的qqqq號和密碼,號和密碼,他偷偷地查閱了吳海的他偷偷地查閱了吳海的qqqq聊天記錄,把其中好笑的事情聊天記錄,把其中好笑的事情講給其他同學聽,使吳海很難堪。講給其他同學聽,使吳海很難堪。四、通
9、信自由、通信秘密四、通信自由、通信秘密中華人民共和國公民的通信自由和通信中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。秘密受法律保護。任何組織或者個人都不得以任何理由侵任何組織或者個人都不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。除犯公民的通信自由和通信秘密。除因因外外在拍什么?在拍什么?不要拍我喲!不要拍我喲!小結:小結:1隱私和隱私權隱私和隱私權2 2公民的住宅權受法律保護公民的住宅權受法律保護3 3公民的通訊自由和通訊秘密受法公民的通訊自由和通訊秘密受法律保護律保護法律保法律保護公民護公民的隱私的隱私1夜深了,天氣很冷,小隱一家人睡得正香。這夜深了,天氣很冷,小隱一家人睡得正香。這時
10、,公安派出所以時,公安派出所以“掃黃打非掃黃打非”為名,在無搜查為名,在無搜查證的情況下,對某小區(qū)住房進行全面搜查?,F(xiàn)在證的情況下,對某小區(qū)住房進行全面搜查?,F(xiàn)在他們要求小隱家開門接受檢查。他們要求小隱家開門接受檢查。你認為小隱你認為小隱爸爸要不要開門?說一說你的理由!爸爸要不要開門?說一說你的理由!2網上聊天時,網友要求我告訴他(她)我的詳網上聊天時,網友要求我告訴他(她)我的詳細情況時,我細情況時,我 。3父母、老師要看我的私人日記時,我父母、老師要看我的私人日記時,我 。4無意中聽到他人的談話,我無意中聽到他人的談話,我 。 5他人放在桌上的信件,我他人放在桌上的信件,我 。6想到他人家
11、去玩,我想到他人家去玩,我 。別人不在家。別人不在家時,我時,我 。討論討論練練 習習 一、選擇題一、選擇題 1下列關于隱私權的說法錯誤的是下列關于隱私權的說法錯誤的是( ) A公民所有不愿公開的私事,任何人不得公公民所有不愿公開的私事,任何人不得公開開 B尊重他人的隱私,既是道德的要求,也是尊重他人的隱私,既是道德的要求,也是法律的義務法律的義務 C在現(xiàn)實生活中沒有絕對的隱私權在現(xiàn)實生活中沒有絕對的隱私權 D社會越是文明,人們對隱私權越是尊重社會越是文明,人們對隱私權越是尊重 2中華人民共和國憲法規(guī)定:公民的住宅中華人民共和國憲法規(guī)定:公民的住宅 不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
12、。不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。這一規(guī)定體現(xiàn)了我國法律這一規(guī)定體現(xiàn)了我國法律( ) 對公民人格尊嚴的尊重對公民人格尊嚴的尊重 保護公民的住宅權保護公民的住宅權 保護公民的隱私權保護公民的隱私權 對公民通信自由和通信對公民通信自由和通信秘密的保護秘密的保護 A B C D 3下列屬于侵犯未成年人隱私權的是下列屬于侵犯未成年人隱私權的是( ) A家長到學校了解孩子的學習情況家長到學校了解孩子的學習情況 B老師和學生談心,了解學生的思想狀況老師和學生談心,了解學生的思想狀況 C為了解孩子而偷看孩子的日記為了解孩子而偷看孩子的日記 D家長關心孩子的飲食起居家長關心孩子的飲食起居 4 4
13、中華人民共和國未成年人保護法規(guī)定,中華人民共和國未成年人保護法規(guī)定,任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私說明任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私說明( )( ) 未成年人的個人隱私受法律保護未成年人的個人隱私受法律保護 未成未成年年 人的個人隱私同樣受人們尊重人的個人隱私同樣受人們尊重 未成年未成年人的個人隱私對社會都是無害的人的個人隱私對社會都是無害的 我國法律維我國法律維護未成年人的人格尊嚴護未成年人的人格尊嚴 A A B B C C DD 二、非選擇題二、非選擇題 1中學生小丁私自拆閱了同學小王的信,事后又散中學生小丁私自拆閱了同學小王的信,事后又散布信中的內容。小王很生氣,沖到
14、小丁家,破門而入,布信中的內容。小王很生氣,沖到小丁家,破門而入,狠揍了他一頓。狠揍了他一頓。 (1)請結合所學知識評析小丁的行為)請結合所學知識評析小丁的行為 小丁的行為是違法行為。他私拆小王信件又散布其中小丁的行為是違法行為。他私拆小王信件又散布其中的內容,侵犯了公民的通信自由和通信秘密,侵犯了小的內容,侵犯了公民的通信自由和通信秘密,侵犯了小王的隱私權。王的隱私權。 (2)小王處理問題的方式你是否贊同?為什么?)小王處理問題的方式你是否贊同?為什么? 不贊同。小王的行為也是違法的。他采用非法手段維不贊同。小王的行為也是違法的。他采用非法手段維護自己的權益,到小丁家破門而入,侵犯了公民的住宅護自己的權益,到小丁家破門而入,侵犯了公民的住宅權,我國法律規(guī)定:公民的住宅不受非法侵犯。狠揍小權,我國法律規(guī)定:公民的住宅不受非法侵犯。狠揍小丁,則侵犯了其生命健康權。丁,則侵犯了其生命健康權。 (3)如果你是小王,你將如何維護自己的合法權益?)如果你是小王,你將如何維護自己的合法權益? 小王應依法維護自己的合法權益,制止小丁繼續(xù)散布小王應依法維護自己的合法權益,制止小丁繼續(xù)散布信的內容,要求其賠禮道歉,消除影響等。信的內容,要求其賠禮道歉,消除影響等。2辨析題:我們要保護自己的隱私,不必尊重辨析題:我們要保護自己的隱私,不必尊重他人的隱私。他人的隱私。