先進典型人物影片觀后感與司法行政基層工作培訓班心得體會合集
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先進典型人物影片觀后感與司法行政基層工作培訓班心得體會合集學習先進典型 觀看《雷鋒》《郭明義》等影片觀后感 根據(jù)上級黨委《關于組織觀看(焦裕祿)等八部影片的通知》,八中黨支部認真執(zhí)行上級黨委的工作安排:要求各黨員教師在清明放假期間,通過網(wǎng)絡觀看《雷鋒》《郭明義》等影片,在學習先進典型的過程中查找自身不足,自覺加強黨性修養(yǎng)。按照要求利用假期認真觀看了以上影片,雖然這些影片不同于商業(yè)大片,既無催人淚下臺詞,也無感人至泣的情節(jié),但就是在這些普通平凡的畫面和臺詞中蘊含的精神和力量卻給人無限的遐想。每一個場面、每一次舉措、每一句話語,無不彰顯著一名共產黨員的模范帶頭作用,體現(xiàn)了“中國共產黨員的含意或任務,如果用概括的語言來說,只是兩句話:全心全意為人民服務,一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩”。對照先進 典型人物在社會實踐活動平凡事跡中折射出的偉大而高尚的品格讓我震撼 讓我感動,使我思考,受到啟發(fā),現(xiàn)總結如下: 電影《郭明義》觀后,心靈受到強烈地震撼。郭明義只是鞍鋼一個普通養(yǎng)路工人,從部隊到地方,從工廠到家庭,十六年來只圖奉獻,不求索取,讓人從不理解到理解,由觀望到積極參與,成為以實際行動學雷鋒的標兵,他圖的是什么呢?并不是功名利祿,只是一份心安,一份良知,一份普通中國人的普通而偉大的情懷,一份平凡但生動的人生答卷。他作為一個基層黨員,在工作中,時刻以優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,帶頭弘揚正氣,做群眾的表率,立足本職,干一行,愛一行,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,高標準嚴要求,努力樹立先鋒戰(zhàn)士的形象。表現(xiàn)在實際工作中,就是要增強改革創(chuàng)新意識,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng)造一流業(yè)績。工作中應該處處為先,想的比別人遠、做的比別人快,想在前,做在前的回音。用其內斂而摯熱的愛,彰顯一個普通工人階級的高尚情懷,他不說什么,不圖什么,不奢望什么,但正是這些不介意,讓他無意中見證自己平凡中的偉大,見證了中華民族的光榮傳統(tǒng),見證了“我們是國家的主人,應該處處為國家著想”這句話。 “人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?!边@是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話,并做到了,從生活中的點點滴滴做到了:在學校里尊敬老師,幫助同學,課堂上仔細聽講,課下認真完成作業(yè)。在生活中,不亂花零用錢,對別人是春天般的溫暖,助人為樂 無私奉獻。在工作中,他說自己是顆螺絲釘,那里需要那里擰。 如果說雷鋒曾被喻為螺絲釘,那么郭明義就是一只為國不計個人得失的辛勤奉獻的小蜜蜂。國家對郭明義精神的大力提倡,是奉獻精神傳揚的最佳表現(xiàn)方式。不斷弘揚雷鋒精神和新時期學習實踐雷鋒精神的楷模郭明義,把雷鋒精神進一步發(fā)揚光大,用實際行動踐行社會主義核心價值體系,旨在激勵引導全國各族人民,熱情謳歌時代精神。舍己為人、甘于奉獻是衡量一個人精神境界的重要標尺。如何對待自己的國家,看待自己的工作,看待黨員這一名稱,從根本上體現(xiàn)著一個人的思想境界?!跋蚶卒h同志學習”、“向郭明義同志學習”絕不只是一句空話,應當把它念在嘴上、做在手上、印在心里。 教育的力量是不容忽視的,我們淡漠教育多少,我們將來的社會發(fā)展就會被貽誤多少,這是無須爭辯的事實。前人曾經是歷史的主人,我們是時代的主人,后人是未來社會的主人,是以人類的精神層面關系到社會的內涵和風氣,人文底蘊更是我們潛移默化中體現(xiàn)的一種本質?!鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務中去”的 雷鋒精神和學習實踐雷鋒精神的楷模郭明義已成為當代人心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。奉獻精神是任何時代都不能丟的精神,它的核心是為人民服務。 我作為一名黨員教師,受到深深的啟發(fā):首先是通過學習先進典型,提高自己的思想認識和政治覺悟。我要把郭明義作為一面鏡子,學習他牢記宗旨、堅持信念的政治品質;學習他關愛他人、無私奉獻的高尚情懷;學習他忠于職業(yè)、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。把弘揚郭明義精神融入到日常工作中。對待工作要像雷鋒同志那樣發(fā)揚“螺絲釘”精神,干一行愛一行,在需要我們的教育教學的工作崗位上,恪守職責,愛崗敬業(yè)。將“把工作當事業(yè),把職責當使命”的意念植入心底,從一點一滴做起,從每一件小事做起,在服務大局、服務學生中創(chuàng)先爭優(yōu),以扎實的工作作風為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的的力量。 其次,通過學習先進典型,增強對教書育人工作的責任感。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”為教學出發(fā)點,既要教會學生學會學習,更要教會學生樹立正確“三觀”增強社會責任感學會做人,將來成為對社會有責任心敢擔當?shù)慕ㄔO者。 最后,縱觀古今愛國仁人志士的愛國行為不難發(fā)現(xiàn):一個時代有一個時代的特征,一個時代有一個時代的規(guī)則,一個時代有一個時代的傳承。同樣,一個人有一個人的追求,一個人有一個人的向往,一個人有一個人的胸襟,一個人有一個人的奉獻 。在今天中國特色社會主義精神文明建設與社會主義核心價值觀體系建設活動中,作為黨員的我們應時刻將黨員的道德信念與人生的充實、快樂統(tǒng)一起來,將無私奉獻、助人為樂的精神變?yōu)槭姑?、變?yōu)榱晳T性的生活方式,用我們自己的人生選擇和價值追求去詮釋 “怎樣做黨員”這個看似簡單實則絕不簡單的問題。讓我們爭做播種者,將無私奉獻、全心全意為人民服務的精神種子傳播下去,讓一代代人收獲、讓一代代人繼承。我愿意做一個在平凡崗位中默默奉獻、在服務教育服務學生的教育教學實踐中書寫輝煌的普通人。愿意為中國的大發(fā)展大繁榮做出積極的應有的貢獻,這也是我們義不容辭的責任和義務。司法行政基層工作培訓班心得體會**日至**日,我有幸參加了在 **市**學院舉辦的全國司法行政基層工作培訓班,感受到司法部基層司領導對基層司法行政工作的關懷和期望,聆聽了部領導及先進省市的領導們對司法行政工作的精辟解析和經驗交流,期間我的感受是學無止境,對指導今后開展業(yè)務工作指明了方向,受益匪淺。培訓主要內容有司法部基層司** 副司長的《司法所建設》,司法部社矯局綜合處**處長的《我國社區(qū)矯正工作的改革發(fā)展》,司法部法宣司地方和基層指導處處長**的《總結經驗把握規(guī)律,努力推進“六五”普法深入開展》,司法部基層司副巡視員**的《人民調解工作》,司法部基層司副司長**的《安置幫教工作》,安徽省八公山區(qū)司法局局長**的《如何做好縣區(qū)司法局工作》,山東寧津縣寧津鎮(zhèn)司法所所長的《如何做好司法所工作》,觀看中央黨校張榮臣教授的《黨的群眾路線和群眾工作作》錄像,學習最后一天學校安排了現(xiàn)場教學——參觀** 市上城區(qū)清波司法所和**** 區(qū)司法局。簡言之學習方法一是對司法行政基層工作的沿革、政策進行解讀及經驗交流,二是實地參觀學習。雖然只有短短的 5 天,但每天都是緊張而又充實的,每一天的課都是不同風格的部領導及經驗交流,每一天都有新的知識點,五位部領導的講座、兩名先進省市領導的經驗交流及兩個參觀點的學習,使我對基層工作有了進一步的了解,以下是我的幾點感悟:一、學習氛圍濃厚,規(guī)章制度嚴格。 此次培訓學員共有 151 人,來自全國 32 個省市自治區(qū)。開課第一天從部領導到學院領導都對學員做了嚴格遵守《培訓管理九項規(guī)定》的講話,要求嚴格培訓制度,令行禁止。我們兵團的 3 名學員在培訓中都能做到嚴守培訓紀律,虛心接受培訓,態(tài)度端正,我們的出勤率達 100%。培訓期間能做到認真聽課,適時記錄,大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚。二、講座知識面廣,精彩實用。司法部領導們的講座準備精心,知識面廣,領導們毫無保留的把自己在基層工作及管理中的經驗體會及調研結果拿出來與大家分享,深入淺出,讓我們深感司法行政工作在全國各地都是以自身努力及積極作為求發(fā)展的部門,壓力與機遇并存。三、現(xiàn)場教學生動深刻。最后半天的學習中,我們參觀了 **市清波司法所和**區(qū)司法局法律司法行政法律服務工作。清波司法所做為浙江省的示范司法所印象最深的是社會管理服務創(chuàng)新網(wǎng)絡化管理工作,該所管理的矯正人員每年都達近百人,通過網(wǎng)格管理矯治人員,嚴格落實“定位、定人、定心”工作方法,實現(xiàn)了“責任全覆蓋、管理無縫隙、情況全掌握、服務無遺漏”的網(wǎng)格化管理服務,該所服務大廳是一站式服務,即法律服務、社區(qū)矯正、安置幫教、人民調解都有一個大廳接待,遇疑難復雜工作再轉至專門的辦公室開展,功能性用房齊備完善體現(xiàn)了東部司法系統(tǒng)保障到位。在完善的硬件設施下,所內的管理制度很到位,整潔的所容所貌,干警們彬彬有禮,完善的工作制度和管理辦法,工作記錄祥實,觀后深感整齊劃一,工作細致,管理到位。**區(qū)司法局的法律援助和法律服務工作是浙江及全國的一個司法行政工作亮點,全球性 09 年金融危機爆發(fā)以來,該區(qū)的法律援助工作和法律服務工作應時而上,職業(yè)律師的地位及服務質量也應市場需求而直線上升,因為有人文環(huán)境得天獨厚條件,該局常年從高等學府聘請學者教授組織律師及司法行政工作人員學習法律知識,白天工作,晚上學習的良好氛圍已成常態(tài),該局開設的“法制夜市”也成為深受市民歡迎的普法宣傳載體,**區(qū)的司法行政工作生機勃勃,充滿活力。短暫的培訓結束了,我們深感時間過的太快,司法部、兵團司法局、師司法局為基層司法工作人員提供這樣好的學習機會,使我們有機會感受到這樣的學習,在深表感激的同時我們倍感自己學識太淺??鬃诱f“三人行,必有我?guī)熝伞保@次學習我們兵團的一行三人中,建工師的魯長清所長博學多才,常年處理各類具體合同及經濟糾紛為企業(yè)解決很多棘手問題,交流中使我們學習到了很多實戰(zhàn)知識。十四師的楊葉華所長是八零后,年輕有為,謙虛謹慎,記憶力好,做為五組選舉出的結業(yè)典禮發(fā)言人之一,不辱使命完成任務,臨別時我們三人都依依不舍。這次學習使我們有緣結識同學,互相交流,并結下了深厚友誼,使我們有機會向有助于自己成長的人學習,使我倍感榮幸,同時這次培訓也使我認識到自己的專業(yè)知識和能力還需要進一步豐富和提高,通過學習達到學以致用的目標。- 配套講稿:
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