2019-2020年高一人教版物理必修一教案:第三章第五節(jié) 力的分解.doc
《2019-2020年高一人教版物理必修一教案:第三章第五節(jié) 力的分解.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高一人教版物理必修一教案:第三章第五節(jié) 力的分解.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一人教版物理必修一教案:第三章第五節(jié) 力的分解 教學(xué)目標(biāo) 1. 理解力的分解和分力的概念; 2. 知道力的分解是力的合成的逆運(yùn)算; 3. 會(huì)用作圖法求分力,會(huì)用直角三角形的知識(shí)計(jì)算分力。 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 一、力的分解 活動(dòng)與探究1 1.如圖所示,拖拉機(jī)拉著耙耕地時(shí),對(duì)耙有一個(gè)斜向上方的拉力F,這個(gè)力對(duì)耙產(chǎn)生什么效果?這種效果能否用力F1和力F2來(lái)代替? 2.如圖所示,接觸面均光滑,球處于靜止,球的重力為G=50 N,請(qǐng)用力的分解法求球?qū)π泵娴膲毫颓驅(qū)ωQ直擋板的壓力。 3.若知道合力F,另外知道一個(gè)分力的方向和另一個(gè)分力的大小,力的分解是唯一的嗎? 遷移與應(yīng)用1 如圖所示,質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)支架上,斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點(diǎn)的彈力分別為F1和F2,以下結(jié)果正確的是( ) A.F1=mgsin θ B.F1= C.F2=mgcos θ D.F2= 常見(jiàn)的按實(shí)際效果分解的幾個(gè)實(shí)例 實(shí)例 分析 地面上物體受斜向上的拉力F,拉力F一方面使物體沿水平地面前進(jìn),另一方面向上提物體,因此拉力F可分解為水平向前的力F1和豎直向上的力F2。F1=_______,F(xiàn)2=_________ 質(zhì)量為m的物體靜止在斜面上,其重力產(chǎn)生兩個(gè)效果:一是使物體具有沿斜面下滑趨勢(shì)的分力F1;二是使物體壓緊斜面的分力F2。F1=________,F(xiàn)2=__________ 質(zhì)量為m的光滑小球被豎直擋板擋住靜止于斜面上,其重力產(chǎn)生兩個(gè)效果:一是使球壓緊板的分力F1;二是使球壓緊斜面的分力F2。F1=________,F(xiàn)2=________ 質(zhì)量為m的光滑小球被懸線掛靠在豎直墻壁上,其重力產(chǎn)生兩個(gè)效果:一是使球壓緊豎直墻壁的分力F1;二是使球拉緊懸線的分力F2。F1=________,F(xiàn)2=_______ 質(zhì)量為m的物體被OA、OB繩懸掛于O點(diǎn),其重力產(chǎn)生兩個(gè)效果:一是對(duì)OA的拉力F1;二是對(duì)OB的拉力F2。F1=_________,F(xiàn)2=_________ 質(zhì)量為m的物體被支架懸掛而靜止,其重力產(chǎn)生兩個(gè)效果:一是拉伸AB的分力F1;二是壓縮BC的分力F2。F1=__________,F(xiàn)2=__________ 二、矢量相加的法則 活動(dòng)與探究2 1. 舉例說(shuō)明已經(jīng)學(xué)過(guò)的物理量哪些是矢量,哪些是標(biāo)量? 2.矢量相加遵從什么法則?三角形定則本質(zhì)上與平行四邊形定則是否相同? 遷移與應(yīng)用2 把一個(gè)已知力分解,要求其中一個(gè)分力F1跟F成30,而大小未知;另一個(gè)分力大小F2=F,但方向未知。則F1的大小可能是( ?。? A.F B.F C.F D.F 三、力的正交分解法 活動(dòng)與探究3 在水平路面上用繩子拉一個(gè)重為G=183 N的木箱,繩子與水平路面的夾角為30,如圖所示。木箱與路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,要使木箱能在水平路面上勻速運(yùn)動(dòng),則繩上所加拉力F應(yīng)為多大? 遷移與應(yīng)用3 一個(gè)物體受三個(gè)力的作用,已知一個(gè)力是80 N,指向東偏北30的方向;一個(gè)力為40 N,指向西北方向;一個(gè)力為20 N,指向南方,求三個(gè)力的合力大小。 當(dāng)堂檢測(cè) 1.將一個(gè)力F分解為兩個(gè)不為零的力,下列分解方法中不可能的是( ?。? A.分力之一垂直于F B.兩個(gè)分力與F都在同一直線上 C.一個(gè)分力的大小與F的大小相同 D.一個(gè)分力與F相同 2.如圖所示,將一光滑斜面(斜面固定)上的一物體的重力分解為F1、F2兩個(gè)力,下列結(jié)論正確的是( ?。? A.F1是斜面作用在物體上使斜面下滑的力,F(xiàn)2是物體對(duì)斜面的正壓力 B.物體受mg、FN、F1、F2四個(gè)力作用 C.物體只受重力mg和彈力FN D.力FN、F1、F2三個(gè)力的作用效果跟G、FN的兩個(gè)力的作用效果相同 3.如圖所示,大小分別為F1、F2、F3的三個(gè)力恰好圍成封閉的直角三角形(頂角為直角),下列四個(gè)圖中,這三個(gè)力的合力最大的是( ?。? 4.已知力F的一個(gè)分力F1跟F成30角,F(xiàn)1大小未知,則另一個(gè)分力F2的最小值為( ?。? A. B. C.F D.無(wú)法判斷 5.如圖所示,輕繩一端系在質(zhì)量為mA=30 kg的物體A上,另一端系在一個(gè)質(zhì)量為m=2 kg套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)B上?,F(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn),使物體A從如圖所示實(shí)線位置O緩慢下降到虛線位置O′,θ=53時(shí),圓環(huán)B恰好要下滑,求桿與環(huán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。(sin 37=0.6,cos 37=0.8)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高一人教版物理必修一教案:第三章第五節(jié) 力的分解 2019 2020 年高 一人教版 物理 必修 教案 第三 五節(jié) 分解
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5456255.html