高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第二篇 閱讀技能探究 專題三 閱讀理解 第4講 詞句猜測(cè)題課件.ppt

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第4講詞句猜測(cè)題 考點(diǎn)1猜測(cè)詞義類 典例 2015 全國(guó)卷 C片段 Amongtheworksandmasterworksonexhibitionthevisitorwillfindthebestpieces mostimportantlyThePersistenceofMemory ThereisalsoL EnigmesansFinfrom1938 worksonpaper objects andprojectsforstageandscreenandselectedpartsfromtelevisionprogrammesreflectingtheartist sshowmanqualities ThevisitorwillentertheWorldofDalithroughaneggandismetwiththebeginning theworldofbirth Theexhibitionfollowsapathoftimeandsubjectwiththevisitorexitingthroughthebrain TheexhibitionshowshowDalidrawstheviewerbetweentwoinfinities 無限 Fromtheinfinitysmalltotheinfinitylarge contractionandexpansioncominginandoutoffocus amazingFlemishaccuracyandtheshowyBaroqueofoldpaintingthatheusedinhismuseum theatreinFigueras explainsthePompidouCentre Thefineselectionofthemajorworkswasdoneinclosecollaboration 合作 withtheMuseoNacionalReinaSofiainMadrid Spain andwithcontributionsfromotherinstitutionsliketheSalvadorDaliMuseuminSt Petersburg Florida Q Whatdoestheword contributions inthelastparagraphreferto A Donations B Projects C Artworks D Documents 解題思路 速讀文章 在畫線詞前后找出相關(guān)的信息詞 嘗試解答 Thefineselectionofthemajorworks fromotherinstitutionsliketheSalvadorDaliMuseum C 解題技巧 1 文中信息 巧利用考查考生根據(jù)上下文語(yǔ)境判斷生詞意義的能力 要學(xué)會(huì) 順藤摸瓜 或 上下取證 同義或定義解釋法 上下文中以某種方式對(duì)其進(jìn)行解釋 如利用or thatis tosay inotherwords namely等詞語(yǔ)進(jìn)行解釋 或利用破折號(hào) 同位語(yǔ) 從句 定語(yǔ)從句等進(jìn)行解釋等 因果推斷法 對(duì)生詞詞義的猜測(cè)需要結(jié)合上下文的因果關(guān)系進(jìn)行猜測(cè) 前后對(duì)比法 對(duì)生詞給出一定的對(duì)比背景 并且通常以反義或?qū)φ盏姆绞匠霈F(xiàn) 語(yǔ)境理解法 根據(jù)語(yǔ)境猜測(cè)詞義占此類試題的大多數(shù) 做題時(shí)要根據(jù)上下文語(yǔ)境信息進(jìn)行分析 推理 從而猜測(cè)出生詞的意義 基本構(gòu)詞法 2 常見命題方式Theunderlinedword probablymeans Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedword 考點(diǎn)2猜測(cè)短語(yǔ)類 典例 2015 全國(guó)卷 A片段 Mycolortelevisionhasgivenmenothingbutaheadache IwasabletobuyitalittleoverayearagobecauseIhadmyrelativesgivememoneyformybirthdayinsteadofalotofclothesthatwouldn tfit Iletasalesclerkfoolmeintobuyingadiscontinuedmodel Irealizedthisadaylater whenIsawnewspaperadvertisementsforthesetatseventy fivedollarslessthanIhadpaid ThesetworkedsobeautifullywhenIfirstgotithomethatIwouldkeepitonuntilstationssignedoffforthenight Fortunately Ididn tgetanychannelsshowingall nightmoviesorIwouldneverhavegottentobed Q Whichofthefollowingcanbestreplacethephrase signedoff inParagraph1 A endedalltheirprogramsB providedfewerchannelsC changedtocommercialsD showedall nightmovies 解題思路 速讀文章 在畫線部分前后找出相關(guān)的信息詞 嘗試解答 keepitonuntil Fortunately didn tgetanychannelsshowingall nightmovies A 解題技巧 1 語(yǔ)境分析 猜短語(yǔ)短語(yǔ)猜測(cè)題是一個(gè)從 已知 得出 未知 的過程 即利用該短語(yǔ)前后的已知部分進(jìn)行推理判斷 首先注意分析短語(yǔ)的意思 然后結(jié)合具體語(yǔ)境去推測(cè)短語(yǔ)的含義更有利于解決問題 2 常見命題方式Theunderlinedphrase couldbereplacedby Whatdoestheunderlinedphrase referto 誤區(qū)糾偏 短語(yǔ)猜測(cè)題的干擾項(xiàng)一般是以下幾種情況 1 短語(yǔ)的字面意思 2 文中出現(xiàn)的與猜測(cè)無關(guān)的內(nèi)容 3 命題人憑空杜撰的內(nèi)容 考點(diǎn)3猜測(cè)句意類 典例 2015 浙江高考 D片段 In2004 whenmydaughterBeckywasten sheandmyhusband Joe wereunitedintheirdesireforadog Asforme Isharednoneoftheircaninelust Butwhy theypleaded BecauseIdon thavetimetotakecareofadog Butwe lldoit Really You regoingtowalkthedog Feedthedog Bathethedog Yes yes andyes Idon tbelieveyou Wewill Wepromise Theydidn t Fromdaytwo everyonewantedtowalkthecutepuppythatfirstday neitherthoughttowalkthedog WhileIwasslowtoacceptthatIwouldbetheonetokeeptrackofhershots toschedulehervetappointments tofeedandcleanher Mistyknewthisondayone Asshelookedupatthethreenewhumansinherlife small medium andlarge shecalculated Themediumoneisthesuckerinthepack Q Whichofthefollowingistheclosestinmeaningto Themediumoneisthesuckerinthepack Paragraph3 A Themiddle agedpersonlovesmemost B Themedium sizedwomanisthehostess C Themaninthemiddleistheonewhohasthefinalsay D Thewomanisthekindandtrustworthyoneinthefamily 解題思路 速讀文章 試找出與畫線句相關(guān)的句子 并找出關(guān)鍵詞 畫線句 Themediumoneisthesuckerinthepack 相關(guān)句 嘗試解答 Fromdaytwo neitherthoughttowalkthedog WhileIwasslowtoacceptthatIwouldbetheoneto Mistyknew thisondayone D 解題技巧 1 意義吻合 定句意句意猜測(cè)題要求考生通過閱讀文章 用合適的語(yǔ)句對(duì)其進(jìn)行解釋性的描述 返回原文 找到該句 對(duì)原句進(jìn)行語(yǔ)法和邏輯關(guān)系的準(zhǔn)確分析 對(duì)于需要推理的句意理解 首先要理解句子前后的語(yǔ)境 其次對(duì)此句在文章中的意思進(jìn)行合理的推斷 最后再歸納總結(jié) 一般說來 正確選項(xiàng)的意思與原句的意思完全相同 是用其他的英語(yǔ)詞匯或句式來表達(dá) 2 常見命題方式Whichofthefollowingbestexplainstheunderlinedpart Whatistheimpliedmeaningoftheunderlinedsentenceabove 考點(diǎn)4猜測(cè)指代類 典例 2015 浙江高考 C片段 Instead wearediurnalcreatures witheyesadaptedtolivinginthesun slight Thisisabasicevolutionaryfact eventhoughmostofusdon tthinkofourselvesasdiurnalbeings Yetit stheonlywaytoexplainwhatwe vedonetothenight We veengineeredittoreceiveusbyfillingitwithlight Thebenefitsofthiskindofengineeringcomewithconsequences calledlightpollution whoseeffectsscientistsareonlynowbeginningtostudy Lightpollutionislargelytheresultofbadlightingdesign whichallowsartificiallighttoshineoutwardandupwardintothesky designedlightingwashesoutthedarknessofnightandcompletelychangesthelightlevels andlightrhythms towhichmanyformsoflife includingourselves haveadapted Whereverhumanlightspillsintothenaturalworld someaspectoflifeisaffected Q Whatdoes it Paragraph1 mostprobablyreferto A Thenight B Themoon C Thesky D Theplanet 解題思路 速讀文章 找出相關(guān)句并找出關(guān)鍵詞 Yetit stheonlywaytoexplainwhatwe vedonetothenight We veengineeredittoreceiveusbyfillingitwithlight 嘗試解答 A 解題技巧 1 就近原則 判指代此類題目要求考生根據(jù)語(yǔ)境判斷代詞 this that it they them one which等 或代動(dòng)詞 do does did等 究竟指代什么 具體方法 返回原文 找出指代詞 it they them this 向上 有時(shí)向下 搜索 找最近的名詞 代詞 短語(yǔ)或句子 就近原則 將找到的詞 詞組或句子代入替換該指代詞 看其意思 邏輯關(guān)系是否通順 并最終確定最佳答案 2 常見命題方式Whatdoestheunderlinedword this it them referto Theunderlinedpart it that they inPara refersto 文體鏈接 一 說明文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1 說明對(duì)象 說明文用平實(shí)的語(yǔ)言客觀地解釋或探討各種問題 如機(jī)器的制造過程 自然或社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 工程項(xiàng)目的規(guī)劃或問題的解決方案等 介紹自然科學(xué) 社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的最新成果 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新生事物等 2 說明順序 時(shí)間順序 空間順序 邏輯順序或認(rèn)識(shí)順序等 3 說明方法 舉例 分類或類比 對(duì)比 給事物下定義或分析事物產(chǎn)生的原因以及后果等 4 說明文特點(diǎn) 時(shí)態(tài)多為一般現(xiàn)在時(shí) 條理十分清晰 多為被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 表達(dá)客觀的事物 二 說明文的解題技巧1 略讀 通過略讀 領(lǐng)略內(nèi)容大意 幫助理解 為細(xì)讀做準(zhǔn)備 尋找主題句 獲取大意 找出每段的主題 理解主題句與文章的具體事實(shí)細(xì)節(jié)的關(guān)系 對(duì)文章進(jìn)行整體理解 獲取文章表達(dá)的正確信息 2 跳讀 尋找所需信息 如年代 數(shù)字 人名 地名等 把握住關(guān)鍵詞 利用語(yǔ)法過渡詞 語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折詞及時(shí)態(tài)等 抓住文章脈絡(luò) 3 細(xì)讀 分段細(xì)讀 注意細(xì)節(jié)及語(yǔ)言結(jié)構(gòu) 抓住關(guān)鍵信息 解釋文章結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系 幫助深化理解