2019-2020年高中生物 第三章 免疫系統與免疫功能 第10課時 免疫應答(Ⅱ)同步課時檢測 浙科版必修3.DOC

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2019-2020年高中生物 第三章 免疫系統與免疫功能 第10課時 免疫應答(Ⅱ)同步課時檢測 浙科版必修3 基礎過關 知識點一　淋巴細胞識別入侵者的機理 1．可被人體免疫系統直接識別的是 (　　) A．血液中O2濃度的變化 B．血糖濃度的變化 C．環(huán)境中溫度的變化 D．感染人體的流感病毒 2．近年來名為“我的皮膚”的生物活性繃帶在英國誕生了，原理是采集一些細胞樣本使其增殖后敷在傷口上，細胞逐漸“釋放”到傷口，并促進新生皮膚層生長，達到加速傷口愈合的目的。下列有關敘述中，不正確的是 (　　) A．“我的皮膚”的成活與人體免疫有關 B．種植在膜片上的細胞樣本最好選自患者本人 C．膜片能否把細胞順利“釋放”到傷口，從而促進患者自身皮膚愈合與細胞膜上的MHC 有關 D．人的皮膚燒傷后會因人體第二道防線的破壞而導致免疫能力下降 知識點二　細胞免疫 3．如圖表示人體特異性免疫的部分過程，其中正確的是 (　　) A．a代表T淋巴細胞 B．b代表效應B細胞 C．c代表在呈遞抗原的T淋巴細胞 D．d代表已被感染的體細胞與效應細胞毒性T細胞密切接觸 4．某種病菌感染人體并侵入細胞內后， 機體可以對該靶細胞產生免疫反應，其中有(　　) A．效應B細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被白細胞介素消滅 B．效應B細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅 C．效應細胞毒性T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被外毒素消滅 D．效應細胞毒性T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅 5．下列有關特異性免疫作用的敘述中，錯誤的是 (　　) A．淋巴因子能促進T淋巴細胞增殖、分化成效應B細胞 B．抗原刺激T淋巴細胞并不是形成效應細胞毒性T細胞的唯一途徑 C．效應細胞毒性T細胞能殺傷被抗原侵入的靶細胞 D．活化的細胞毒性T細胞能識別嵌有抗原—MHC復合體的細胞 6．下列關于細胞免疫的敘述中，錯誤的一項是 (　　) A．抗原侵入機體后，被巨噬細胞處理降解為肽，與細胞膜上的MHC蛋白結合形成抗原 —MHC復合體 B．被巨噬細胞處理的抗原呈遞給T淋巴細胞 C．T淋巴細胞接受抗原刺激之后，形成效應細胞毒性T細胞和部分記憶T細胞 D．效應細胞毒性T細胞產生抗體，抗體和抗原結合產生免疫反應 7．下列關于細胞免疫的敘述中，錯誤的是 (　　) A．進行細胞免疫時，抗原需經巨噬細胞的攝取和處理 B．細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的抗原 C．效應細胞毒性T細胞可直接殺滅抗原 D．記憶細胞再次接受同一種抗原刺激時，會迅速增殖、分化成效應細胞毒性T細胞 8．下列各項中，只屬于細胞免疫功能的是 (　　) A．抑制病菌的繁殖 B．使病毒失去感染人體細胞的能力 C．效應細胞毒性T細胞與靶細胞直接接觸，導致靶細胞死亡 D．使細菌外毒素失去毒性 能力提升 9．下列關于免疫細胞的敘述，錯誤的是 (　　) A．活化的輔助性T細胞可以釋放白細胞介素－2 B．T淋巴細胞可以產生多種抗體 C．巨噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞 D．一個效應B細胞只能產生一種抗體 10．能識別抗原的一組細胞是 (　　) ①巨噬細胞?、赥淋巴細胞?、跙淋巴細胞　④記憶細胞?、菪狟細胞　⑥效應細胞毒性T細胞 A．①②③④⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①⑤⑥ 11．如圖表示人體某種免疫過程。下列有關敘述正確的是 (　　) A．圖中細胞A是效應淋巴細胞 B．該過程是人體免疫的第三道防線 C．該過程屬于特異性免疫 D．該防線能防御多種病原體 12．破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖，下列關于該菌的細胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述中，正確的是 (　　) A．厭氧呼吸和體液免疫 B．厭氧呼吸和細胞免疫 C．需氧呼吸和體液免疫 D．需氧呼吸和細胞免疫 13．如圖表示人體特異性免疫反應的某個階段。請據圖回答問題： (1)圖①表示________細胞，判斷依據是____________________________。 (2)由圖可知，MHC－Ⅱ分子的化學本質是__________，細胞中有______種細胞器參與MHC－Ⅱ分子合成、加工、運輸的過程，其中________沒有在圖中表示出來。 (3)若人體受到HIV病毒的感染，______(填“①”或“②”)細胞最容易受到攻擊，最終導致患者喪失大部分免疫功能。 14．根據圖示回答下列問題： (1)這是________免疫過程示意圖。 (2)圖中⑤表示_____________________________________________________________。 (3)圖中③表示________________________________________________________的過程。 (4)圖中④表示________________________________________________________的過程。 個性拓展 15．如圖所示為某種免疫過程示意圖，據圖回答下列問題： (1)b細胞為________，溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于________________。 (2)d細胞為____________________，在機體中該細胞是由__________________________增殖分化來的。 (3)為驗證T淋巴細胞是細胞免疫過程中的細胞，某生物興趣小組以鼷鼠為實驗動物進行了相關實驗，請為其補全實驗設計思路。 A．切除鼷鼠的胸腺后，移植異體器官，移植器官保留在小鼠體內。 B．對照組：_________________________________________________________________。 C．實驗組：_______________________________________________________________。答案 1．D　2．D　3.D 4．D　5．A 6．D　7．C　8．C 9．B　10．A　11．D　12．B　13．(1)巨噬　能吞噬和處理細菌　(2)蛋白質　4　線粒體 (3)② 14．(1)細胞　(2)效應細胞毒性T細胞　(3)效應細胞毒性T細胞識別被病毒感染的宿主細胞　(4)被病毒感染的宿主細胞溶解死亡 15．(1)巨噬細胞　非特異性免疫　(2)效應細胞毒性T細胞　T淋巴細胞或記憶T細胞　(3)對照組：做切除手術操作，但不切除胸腺，移植器官被排斥　實驗組：再輸入T淋巴細胞，移植器官又被排斥