高中語文 第一單元第3課 哈姆萊特課件 新人教版必修4

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1、3 3哈姆萊特哈姆萊特莎士比亞經(jīng)典臺(tái)詞(一)生存還是毀滅,這是一個(gè)問題。(二)人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬物的靈長(zhǎng)!鑒賞:第一段出自莎士比亞哈姆萊特第三幕第一場(chǎng),是莎翁的一句名言。生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問題;默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,通過斗爭(zhēng)把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?現(xiàn)在引申為在面臨問題,兩難情況下的猶豫彷徨狀態(tài)!第二段話,從字面意思很好理解,是在贊頌人,謳歌人性。但是僅僅從字面意思理解是不能體現(xiàn)莎士比亞的思想的。文藝

2、復(fù)興運(yùn)動(dòng)在英國(guó)的發(fā)展幾乎已經(jīng)達(dá)到了頂峰,這句話,在很大程度上體現(xiàn)了文藝復(fù)興的核心人文主義。人仍然是這個(gè)世界上最了不起的杰作。謳歌人,贊頌人性是文藝復(fù)興的從未偏離的核心思想,這在這里得到了再次的體現(xiàn)。莎士比亞,歐洲_時(shí)期_偉大的詩人和戲劇家。他共寫有37部戲劇,154首14行詩,兩首長(zhǎng)詩和其他詩歌。其主要 成 就 是 戲 劇 。 主 要 作 品 有 四 大 悲 劇_哈姆萊特奧賽羅_,悲喜劇羅密歐與朱麗葉喜劇_仲夏夜之夢(mèng)等,是人文主義文學(xué)的杰出代表。文藝復(fù)興 英國(guó) 李爾王 麥克白 威尼斯商人莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩人。他生活在歐洲歷史上封建制度日趨沒落、資本主義興起的交替時(shí)代

3、。哈姆萊特是丹麥古代的王子。莎士比亞故意以超越時(shí)代的誤差將哈姆萊特搬到伊麗莎白統(tǒng)治末年的英國(guó)現(xiàn)實(shí)中來。此時(shí)的英國(guó),社會(huì)矛盾激化,宮廷生活揮霍浪費(fèi),社會(huì)動(dòng)亂不堪,王室與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾越來越尖銳。莎士比亞借哈姆萊特之口,無情地揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與不平,充分表現(xiàn)了他的人文主義思想。哈姆萊特全劇是以哈姆萊特和克勞狄斯之間你死我活的斗爭(zhēng)為線索展開的。課文節(jié)選的是第五幕第二場(chǎng),主要情節(jié)是哈姆萊特和雷歐提斯比劍,這是全劇的高潮。劇情發(fā)展到這里,克勞狄斯和哈姆萊特都清楚知道了對(duì)方要置自己于死地,他們誰都不能再回避、耽擱,形勢(shì)刻不容緩。老辣狠毒的克勞狄斯搶占了先機(jī),安排了看上去萬無一失的“比劍”的圈套。匍匐_

4、 暴虐_ 棕櫚_ 輕蔑_怪誕_ 懺悔_ 躊躇_ 迷惘_ 延宕_ 虔敬_ 紊亂_ 嫁奩_ 隕落_戕害_ 梟雄_國(guó)璽_ 篡奪_嗣位_ 蟊賊_吮吸_ 碉堡_舵手_ 昭告_混淆_匍p 虐n 櫚l(fā) 蔑mi 誕dn 懺chn躇ch 惘wn宕dn虔qin紊wn 奩lin 隕yn 戕qin梟xio璽x 篡cun 嗣s 蟊mo吮shn碉dio舵du 昭zho 淆xio不自量力: _繁文縟節(jié): _拾人牙慧: _身無長(zhǎng)物: _受之泰然: _傀儡: _覬覦: _不自量力:形容對(duì)自己估計(jì)太高,多指做力不能及的事。繁文縟節(jié):煩瑣而多余的禮節(jié)。也指煩瑣而多余的事項(xiàng)或手續(xù)。拾人牙慧:拾取別人的片言只語當(dāng)作自己的話。身無長(zhǎng)物:

5、沒有多余的東西,形容窮困或儉樸。受之泰然:心安理得地接受。傀儡:比喻受人操縱的人。覬覦:希望得到不應(yīng)得到的東西。(1)置疑質(zhì)疑辨析:質(zhì)疑:提出疑問。置疑:表示懷疑,多用于否定?,F(xiàn)在所要說的只是個(gè)人讀克羅齊所遇到的一些疑難,分條陳述,聊當(dāng)_。他在那種特殊情況下,那樣做是無可_的。質(zhì)疑置疑(2)有失失之辨析:“有失”和“失之”都有一個(gè)“失”字,“有失”的“失”是當(dāng)“失掉”“失去”解釋;“失之”的“失”有兩個(gè)意思,一是“差錯(cuò)”“錯(cuò)過”,如“失之毫厘”即“差錯(cuò)在于毫厘”,二是“缺陷”“欠缺”。“有失”后面所接詞語一般是褒義的,如“公平、公允、慎重、穩(wěn)重、穩(wěn)妥、斯文、體面、風(fēng)度、檢點(diǎn)、縝密、完美”等;“

6、失之”后面所接詞語一般是貶義的。這樣做_公平。您如此看待一個(gè)人_偏頗。有失失之(3)溝通勾通辨析:“溝通”指使彼此通連;相通,中性詞?!肮赐ā笔琴H義詞,暗中串通。有些人確定是觀音坡白天里出鬼,那里死過幾個(gè)災(zāi)民。還有些人以為是羅家的佃戶_了外來的土匪。在我們這個(gè)時(shí)代,人們和英雄人物的思想心靈之間,總是比較容易_。勾通溝通(4)預(yù)定預(yù)訂辨析:“預(yù)訂”是指預(yù)先訂購,“預(yù)定”指預(yù)先決定、制定。讀者請(qǐng)于十二月三十日前向當(dāng)?shù)匦氯A書店我社特約書店辦理_。按_計(jì)劃,由偵察排長(zhǎng)和一個(gè)偵察員事先在無名山后選擇好潛伏地點(diǎn),然后在這個(gè)小村里等候他們。預(yù)定預(yù)訂(1)放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。(2)一個(gè)驕傲的人,結(jié)果

7、總是在驕傲里毀滅了自己。(3)不要只因一次挫敗,就放棄你原來決心想達(dá)到的目的。(4)外觀往往和事物的本身完全不符,世人都容易被表面的裝飾所欺騙。(1)哈姆萊特全劇是以_和_之間你死我活的斗爭(zhēng)為線索展開的。課文節(jié)選的是第五幕第二場(chǎng),主要情節(jié)是哈姆萊特和_比劍,這是全劇的高潮。(2)第一部分(從開頭到“霍拉旭不要作聲!誰來了?”)回述_的經(jīng)過。第二部分(從“奧斯里克上”到“他們的水泡就破滅了”)寫哈姆萊特對(duì)_的嘲諷。第三部分(從“一貴族上”到結(jié)束)哈姆萊特與雷歐提斯比劍決斗,中了克勞狄斯的圈套。(1)哈姆萊特克勞狄斯雷歐提斯(2)哈姆萊特逃回丹麥奧斯里克(3)哈姆萊特和雷歐提斯比劍是全劇的高潮,比

8、劍有三個(gè)回合的重要情節(jié)。第一回合哈姆萊特?fù)糁辛薩,國(guó)王用毒酒為他祝賀,讓他喝下去,他拒絕了。第二回合仍是_取勝。在第三回合里,雷歐提斯刺中了哈姆萊特,哈姆萊特隨即奪過劍來也刺中了他,王后倒地。雷歐提斯倒地,揭穿了_的陰謀。哈姆萊特用有毒的劍刺克勞狄斯,并用毒酒灌他,克勞狄斯死去。(3)雷歐提斯哈姆萊特克勞狄斯1問題導(dǎo)讀(1)節(jié)選部分安排了哪些懸念?安排這些懸念迭生的情節(jié)有什么好處?答:哈姆萊特從前往英國(guó)的途中逃回丹麥,等待他的將是怎樣的命運(yùn)?哈姆萊特是否答應(yīng)與雷歐提斯比劍?哈姆萊特是否已經(jīng)覺察到雷歐提斯使用的劍有毒?雷歐提斯是否會(huì)按照克勞狄斯事先設(shè)計(jì)的計(jì)劃行事?每一個(gè)懸念都圍繞著克勞狄斯的毒計(jì)

9、是否能得逞和哈姆萊特能否避免厄運(yùn)來展開,這樣處理能緊緊扣住讀者的心,使讀者的心始終處于高度緊張狀態(tài)之中。(2)在哈姆萊特和雷歐提斯的決斗中,國(guó)王克勞狄斯安排了哪些陰謀,最終結(jié)果如何?答:國(guó)王克勞狄斯準(zhǔn)備借雷歐提斯的手殺死哈姆萊特;國(guó)王還準(zhǔn)備了毒酒讓哈姆萊特服毒而死。最終王后誤喝了毒酒而死,哈姆萊特中了雷歐提斯的毒劍,并將毒劍奪過來刺殺了雷歐提斯和國(guó)王,最后自己也中毒身亡。(3)奧斯里克是一名善于逢迎,說話文縐縐的宮廷大臣,他來詢問哈姆萊特是否愿意和雷歐提斯比劍時(shí),哈姆萊特狠狠地捉弄他一番。這個(gè)情節(jié)輕松詼諧,但并不是劇情發(fā)展所必需的,怎么看待這類情節(jié)的存在?答:奧斯里克來征詢哈姆萊特的意見時(shí),拘

10、謹(jǐn)守禮,套話連篇,咬文嚼字,而且反應(yīng)遲鈍,根本意識(shí)不到對(duì)方對(duì)他的嘲諷,哈姆萊特本來就很反感他,因此借機(jī)大大捉弄了他一番,制造出不少笑料。其實(shí)奧斯里克來哈姆萊特這里的任務(wù)幾句話就可以說清楚,作者卻饒有興致地描繪了他自以為文雅知禮實(shí)則拘謹(jǐn)呆笨的表現(xiàn),以及哈姆萊特對(duì)他的嘲弄。這種情節(jié)是插科打諢性的,具有調(diào)節(jié)欣賞者的情緒、活躍場(chǎng)上氣氛的作用。在中國(guó)傳統(tǒng)戲曲里,也有類似的情況。(4)在課文節(jié)選的這一部分里,哈姆萊特表現(xiàn)出怎樣的個(gè)性?他最終與對(duì)手同歸于盡,對(duì)于這種結(jié)局,你認(rèn)為哈姆萊特能否避免?答:課文的主要內(nèi)容是哈姆萊特向霍拉旭講述他如何破壞掉克勞狄斯借刀殺人的陰謀,以及哈姆萊特掉入克勞狄斯設(shè)計(jì)的比劍圈套

11、,最后敵對(duì)雙方同歸于盡。前一件事情表現(xiàn)了哈姆萊特敏感、機(jī)智,后一件表現(xiàn)了他草率、冒失,而總的來看,哈姆萊特做事情沒有計(jì)劃性,他總是被事件推動(dòng)著走,不能事先做周密的安排和準(zhǔn)備。從課文里來看,哈姆萊特的對(duì)手克勞狄斯高居王位,老奸巨滑,善于耍陰謀詭計(jì),和他相比,哈姆萊特勢(shì)單力孤,鹵莽草率,不善于制定周密計(jì)劃主動(dòng)進(jìn)攻敵人。他答應(yīng)了“比劍”,就意味著克勞狄斯的陰謀已成功了一大半。只是在比劍過程中出現(xiàn)的一些“變數(shù)”,如王后喝下毒酒,雷歐提斯也被他用毒劍刺中等,才使他有機(jī)會(huì)在臨死之際用毒劍向克勞狄斯發(fā)出致命一擊。所以說,哈姆萊特是很難避免這種厄運(yùn)的。(5)節(jié)選部分幾個(gè)主要人物之間的復(fù)雜關(guān)系是如何推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

12、的?答:在場(chǎng)的幾個(gè)主要人物是:哈姆萊特、國(guó)王克勞狄斯、王后喬特魯?shù)?、雷歐提斯。其中克勞狄斯和哈姆萊特是不共戴天的對(duì)手,喬特魯?shù)潞屠讱W提斯則是會(huì)對(duì)局面產(chǎn)生影響的兩個(gè)變數(shù),喬特魯?shù)隆⒗讱W提斯的態(tài)度和言行直接影響了事件的進(jìn)展。(6)你是如何理解哈姆萊特悲劇性的? 答:哈姆萊特是文藝復(fù)興時(shí)期極具代表性的悲劇之一。通過哈姆萊特的性格缺陷,上演了一出文藝復(fù)興時(shí)期人的性格悲劇。悲劇的產(chǎn)生不僅僅在于人的道德倫理,人的性格或者某種外在的必然性,所以,哈姆萊特的悲劇結(jié)局不能簡(jiǎn)單的歸結(jié)為悲劇主人公性格上的弱點(diǎn)。作為一個(gè)人文主義者,哈姆萊特對(duì)人類的命運(yùn)有著強(qiáng)烈的關(guān)懷,之所以遲遲沒有復(fù)仇,在于他看到了“丹麥像一座監(jiān)獄”

13、的人類命運(yùn)的普遍性,但是即使這樣,主人公仍懷有希望,這就是我們從悲劇中所感受到的悲劇精神和力量,即為崇高。2結(jié)構(gòu)圖解3寫法賞析(1)現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則的充分體現(xiàn)。莎士比亞借哈姆萊特之口闡述了自己的藝術(shù)見解。他說:“自有戲劇以來,它的目的始終是反映自然,顯示善惡的本來面目,給它的時(shí)代看一看它自己演變發(fā)展的模型”;他還強(qiáng)調(diào)藝術(shù)表現(xiàn)“不能越過自然的常道”,既不能過分,也不能懈怠。這些先進(jìn)的文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)觀點(diǎn),不僅為莎士比亞本人所竭力遵循,就是在今天也仍有著很強(qiáng)的借鑒價(jià)值。(2)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜和情節(jié)的生動(dòng)。劇本的結(jié)構(gòu)可以分為幾個(gè)層次:丹麥朝廷內(nèi)部的權(quán)力之爭(zhēng);丹麥與挪威、英國(guó)的外交往來,丹麥朝廷對(duì)德國(guó)威登

14、堡(人文主義中心)的態(tài)度;哈姆萊特的家庭關(guān)系,波洛涅斯的家庭關(guān)系,以及這兩家之間的沖突;對(duì)劇情的轉(zhuǎn)折起重大作用的戲中戲和比劍的安排;哈姆萊特與不同人物的交往。所有這一切的劇情結(jié)構(gòu)和人物關(guān)系都被莎士比亞巧妙地安排在這一悲劇里,不僅增強(qiáng)了劇本的現(xiàn)實(shí)性,更為劇中眾多人物展示其復(fù)雜多樣的內(nèi)心世界提供了一個(gè)絕佳的空間環(huán)境。(3)大量的人物獨(dú)白。尤其是在刻畫哈姆萊特這一中心形象時(shí),為了把他塑造成一個(gè)人文主義思想家,為了更好展現(xiàn)他的內(nèi)心矛盾和性格發(fā)展過程,莎士比亞大大發(fā)揮了獨(dú)白的作用。哈姆萊特的重要獨(dú)白有六處之多,是莎士比亞所有劇本中獨(dú)白最多的一個(gè)。這些獨(dú)白都安排在人物思想轉(zhuǎn)變的重要時(shí)刻。通過這些獨(dú)白,我們

15、不僅把握了人物思想發(fā)展的脈絡(luò),也把握了劇情展開的線索。這些獨(dú)白本身也是優(yōu)秀的詩篇。如果刪除了這些獨(dú)白,劇本無疑將大為遜色。(4)人物語言風(fēng)格的多樣性在這里不同身份,不同處境的人物使用著不同的語言:哈姆萊特的直截了當(dāng),波洛涅斯的咬文嚼字,奧斯里克的矯情迂腐,掘墓人的俗俚簡(jiǎn)潔均恰到好處地體現(xiàn)了人物所特有的社會(huì)地位和文化教養(yǎng)。而同一個(gè)哈姆萊特針對(duì)不同的對(duì)象說話時(shí)也在不斷變化著語言,有時(shí)是一針見血的褒貶,有時(shí)是晦澀難懂的瘋話,有時(shí)是溫情脈脈的表白,有時(shí)又是粗俗不堪的市井俚語。哈姆萊特的獨(dú)白也同樣具有多樣性,時(shí)而詩體,時(shí)而散文,詩體意味著莊重與典雅,散文意味著詼諧與粗俗。作者為我們精心描繪出了一幅栩栩如

16、生的文藝復(fù)興時(shí)期的社會(huì)風(fēng)俗畫。4文體常識(shí)戲劇是一種_的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇離不開_,它表現(xiàn)在人物性格的沖突上,具體表現(xiàn)為一系列的動(dòng)作。戲劇語言包括_和_。按照不同的標(biāo)準(zhǔn),戲劇可以分為不同種類:按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分為_、_、舞劇等;按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)分為獨(dú)幕劇、_;按題材所反映的時(shí)代分為歷史劇、現(xiàn)代劇;按矛盾沖突的性質(zhì)分為_、_、正劇。綜合戲劇沖突人物語言(即臺(tái)詞)舞臺(tái)說明話劇歌劇多幕劇悲劇喜劇1下面詞語中加點(diǎn)的字,注音有誤的一項(xiàng)()A吮吸(shn)砧石(zhn) 蟊賊(mo) 頸部(jn)B哀慟(tng) 憎惡(zn

17、g) 害臊(so) 妝奩(lin)C傀儡(ku) 覬覦(j) 酣睡(hn) 著想(zhu)D暫時(shí)(zn) 紊亂(wn) 橫禍(hng) 隕落(yn)解析:憎惡zng。答案:B2下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 這位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,頭發(fā)卷曲,身材苗條,好似芝蘭玉樹,在黃皮膚黑眼睛的國(guó)度里,很容易被人認(rèn)出。B.為化解部分旅客的不滿情緒,他們?cè)O(shè)立了“旅客投訴中心”,此舉說明他們不光有良好的服務(wù)意識(shí),還有聞過則喜的雅量。C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑,兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路,二人上下其手地將他摁倒,結(jié)果人贓俱獲。D.舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想代替,很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢(mèng),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想。解析:A項(xiàng)芝蘭玉樹:指才德出眾的優(yōu)秀子弟。不能用于修飾人的外貌。B項(xiàng)聞過則喜:聽到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,表示歡迎和高興。指虛心接受意見。使用正確。C項(xiàng)上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊。這里望文生義,誤用為兩人合力制服慣偷,宜用“合力”。D項(xiàng)從一而終:指女子只能從屬一個(gè)丈夫,丈夫死了終身不得再嫁。這是舊時(shí)束縛婦女的封建禮教。此處望文生義,宜用“始終如一”。答案:B

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