內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級歷史下冊 第3課 凡爾賽-華盛頓體系導學案 新人教版.doc

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第3課 凡爾賽——華盛頓體系 一、學習目標 目標A：掌握巴黎和會召開的時間、操縱國家、簽訂的一系列條約、影響 目標B：了解華盛頓會議召開的背景、時間、操縱國及簽訂的重要條約 目標C: 理解“凡爾賽——華盛頓體系”的實質和影響 二、問題引領 問題組A：巴黎和會（閱讀教材第一目“戰(zhàn)后的‘新秩序’”，獨立完成下列問題） 1.巴黎和會召開的目的是什么？何時召開？會議被哪幾個國家操縱？巴黎和會“三巨頭”分別是誰？ 2.巴黎和會上簽訂的制裁德國的條約是什么？主要內(nèi)容有哪些？ 其中關于中國問題是如何規(guī)定的？ （15頁小字部分） 3.協(xié)約國同德國及其盟國簽訂的一系列條約共同構成了什么體系？其作用是什么？ 4.巴黎和會后成立的維持世界秩序的國際組織是什么？實際上被哪些國家控制？ 問題組B：華盛頓會議（閱讀教材第二目“對亞太地區(qū)的‘安排’”，完成下列問題） 1.華盛頓會議召開的背景、時間、操縱國？ 2.華盛頓會議上針對中國問題簽訂的條約是什么？主要內(nèi)容有哪些？這一條約對中國的影響是什么？ 4.華盛頓會議上簽訂的一系列條約共同構成了什么體系？其作用是什么？ 問題組C：凡爾賽——華盛頓體系（師友合作探究） 1.一戰(zhàn)后，帝國主義列強建立起的統(tǒng)治世界的秩序叫什么？是通過哪兩次會議形成的？ 2.“凡爾賽——華盛頓體系”能否長期維持下去？為什么？（如何評價該體系？） 三、專題檢測 訓練A：巴黎和會 1.巴黎是一座充滿時尚和魅力的城市，但在1919年這里見證的“丑陋的一幕”是（ ） A.路易十六被送上斷頭臺 B.巴黎公社的建立 C.巴黎和會的召開 D.拿破侖攻占巴黎 2.事實證明巴黎和會是一次帝國主義戰(zhàn)勝國重新瓜分世界的分贓會議。從會議簽訂的《凡 爾賽和約》來看，最能體現(xiàn)這一實質的是 （ ） A.德國取消義務兵役制 B.德國須支付大量戰(zhàn)爭賠款 C.阿爾薩斯和洛林歸還法國 D.德國的海外的殖民地由英、法、日等瓜分 3.“它的誕生和《凡爾賽和約》有關；建立于1920年1月；它是一戰(zhàn)后帝國主義維護資本主義世界秩序的工具?！边@里的“它”是指 （ ） A.聯(lián)合國 B.國際聯(lián)盟 C.人民委員會 D.三國同盟 訓練B：華盛頓會議 4.在華盛頓會議上有一位最大的贏家，他因為“門戶開放”政策的提出而成功遏制了日本獨霸中國的局面，這一國家是 （ ） A.英國 B.美國 C.法國 D.德國 5.1922年，締約各國協(xié)定“為使中國之門戶開放，或各國商務實業(yè)之機會均等之原則更為有效起見，締約各國，除中國外，協(xié)定不得謀取或贊助其本國人民謀取……一般優(yōu)越權利?！痹搮f(xié)定出自 （ ） A.《凡爾賽和約》 B.《九國公約》 C.《四國條約》 D.《五國條約》 6.華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù)，它確立了帝國主義在哪些地區(qū)的統(tǒng)治秩序？（ ） A.歐洲和西亞 B.西亞和非洲 C.歐洲和非洲 D.東亞和太平洋地區(qū) 訓練C：凡爾賽——華盛頓體系 7.巴黎和會和華盛頓會議的相同點包括（ ） ①少數(shù)帝國主義大國操縱會議，充滿矛盾 ②是帝國主義重新瓜分世界的分臟會議 ③會議暫時調(diào)整了列強間的矛盾，但又埋下了新的隱患 ④會議均損害了中國的權益 A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 8.閱讀材料，回答問題。 材料一:斯大林說：“在第一次帝國主義大戰(zhàn)以后，戰(zhàn)勝國，主要是英國、法國和美國建立了一種新的國際關系制度，即戰(zhàn)后和平制度”。 材料二：在巴黎和會上，中國雖是戰(zhàn)勝國，卻主權被出賣；在華盛頓會議上，中國雖是參與國，卻被迫接受“門戶開放”“機會均等”的原則，然而到了今天，中國在為解決朝鮮和問題的六方會談中發(fā)揮著重要作用。 （1） 材料一中的“和平制度”指的是什么？ （2）為確立“和平制度”帝國主義召開了哪兩次重要國際會議？會議簽署了哪些有損中國權益的條約？ （3）結合材料二分析發(fā)生這樣變化的原因是什么？ 由此得到哪些啟示？ 本節(jié)課我的收獲與反思：