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1、議論文精彩文段寫作技法
議論的基本特點就是闡述見解 ,它要求行文力求客觀 冷峻 ,能炫示作者的才識。一篇優(yōu)秀的議論文或議論性散文 ,
有了精彩的議論片段 ,文章就會增添亮點。 高考作文要寫出精 彩的議論文片段 ,除了要有豐富的材料儲備 ,優(yōu)化的思維品質(zhì) , 良好的創(chuàng)新精神外 ,還要掌握一定的技巧。 本文就向你介紹幾 種技巧 ,希望對你的寫作有所幫助。
一、層層剝筍 ,說理充分
層層剝筍就是由淺入深 ,由簡單到復(fù)雜 ,由表象到本質(zhì) ,登 堂入室 ,一層比一層更接近事理本質(zhì)。 這一層與下層的關(guān)系就 像邏輯鏈條一樣緊密相連 ,使說理更加充分。請看 2010 年江 蘇高考滿分作文《綠色生活》的
2、精彩片段 :
綠色的生活 ,已不僅僅是還自然一個原貌 ,還地球一分安 寧,它更是人類心靈的特殊的自我救贖。 當周圍盡是陌生的身 影 ,當路口車流讓你迷茫 ,當城市高樓遮住了清晨的霞光 ,綠色 生活就成了解除心靈桎梏的“救命稻草” 。當人們意識到應(yīng) 有自由、寧靜的靈魂 ,那么 ,他們就會自然地去保護身邊來之 不易的綠色。污濁的心靈 ,向往的只是臭水溝 !當人們倡導(dǎo)綠 色生活時 ,莫忘記綠色之芽應(yīng)該從心田萌發(fā)。心中有綠芽 ,世 界才有盎然綠意 ! 我們同于先祖 ,只有在綠色自然中才能生息。 我們又不同于先祖 ,當下生活逼我們追尋身邊的綠 ,更追尋心 田中的綠。仁者樂山 ,智者樂水 ,山翠水碧 ,
3、綠意無垠。為滾滾 紅塵添綠色 ,是正視生命的本質(zhì) ,必能享智者之樂 ,得仁者之 壽!
選段先擺出小論點 ,然后從周圍身影、 路口車流、 城市高 樓等日常生活與 “綠色生活” 的關(guān)系 ,再到分析人們意識到保 護綠色得重要 ,心中有綠意 ,最后將追尋身邊的綠和心田中的 綠提升到生命的本質(zhì)來闡述 ,分析一層一層由淺入深 ,給讀者 留下深刻的印象 ,起到了很好的說理效果。
二、言近旨遠 ,耐人尋味
言近旨遠即語言淺近易懂而涵義深遠。這是文章的一種 平中見奇的語言之美 ,樸實無華的筆觸向讀者展示的卻是耐 人尋味的主旨。 請看 2010 年安徽高考滿分作文 《各得其所》 的精彩片段 :
只有適合
4、,才能成功。正所謂“天生我材必有用” ,每個 人都有自己的將愛之 ,只要你選擇合適自己的道路 ,你就能實 現(xiàn)你的人生價值。魯迅在發(fā)現(xiàn)中國處于病態(tài)的原因在于人們 的思想未覺悟后 ,棄醫(yī)從文。 他通過自己的作品使人們逐漸地 醒悟 ,獲得拯救。 魯迅為中國的進步作出了重大的貢獻。 張衡
在研究渾天儀時 ,被認為是玩物喪志 ,但他并沒有在意別人的 看法 ,他后來成功了 ,為中國的天文學做出了巨大貢獻。放眼 海外 ,總有因找準優(yōu)勢發(fā)揮特長的水滴格外晶瑩 ,奔騰于不息
的長河。 高音之王帕瓦羅蒂天生一副好嗓子 ,年輕時又特別想 做一名教師。 他的父親在他舉棋不定的時候?qū)λf :人不能同 時坐兩把椅子。
5、 帕瓦羅蒂頓悟 ,每個人都應(yīng)找準位置發(fā)揮自己 的特長。“兩把椅子”的忠告成就了日后的高音之王。這些 成功人士的成功都在于他們選對了奮斗的方向。
只有尋找合適的環(huán)境、目標、方式 ,才能更好地生存、發(fā) 展、成功 ,才可謂是各得其所。
選段開頭十分明確地指出 “只有適合 ,才能成功” 這一中 心,然后圍繞這一中心 ,運用馬克 ?吐溫等事例加以論證 ,論證 時事例分析主次分明 ,具有很強的說服力。整個選段 ,中心論 點言近旨遠 ,論證分析起到了闡釋中心的作用。
三、點睛明旨 ,主題突出
點睛明旨又叫“畫龍點睛” ,作文時 , 在關(guān)鍵地方 ,或一針 見血地揭示出事物的本質(zhì) ,或用一兩句話點明主旨
6、 ,這就叫做 “點睛明旨法” 。從作用看 ,一是向讀者闡釋了開篇背景描寫 的深刻含意 ; 二是點破題目 ,明確主旨 ; 三是留下深長的思考 ; 四是突出所寫事物的特點。請看 2009 年安徽高考滿分作文
彎道超越》的精彩片段
當然我們也不是刻意丟了直道走彎道 ,就像頑皮的孩子
在雨天盡找水凼里走一樣。我們在學習中盡可能地避免走彎 路 ,汲取經(jīng)驗 ,助己成功 ;在生活中也應(yīng)盡可能地避開繁瑣波折 把握方向 ,揚帆直航。在工作中也應(yīng)盡量減少內(nèi)耗 ,構(gòu)筑和諧 , 讓生命呈現(xiàn)五光十色。
但我們也要從殘酷的現(xiàn)實中明白 ,人生的彎道時常橫亙 在你的眼前 :汶川地震的噩夢還未全醒 ,重慶山體滑坡又埋下
7、 無辜的生命 ,金融危機讓全球經(jīng)濟遇冷 ,法航空難 200 多旅客 喪生……但我們也應(yīng)清醒地認識到 ,彎道與超越同在,困難與
希望并存。
誠然不是所有的山都能打隧洞 ,不是所有的河都要架高 橋,不是所有的災(zāi)難都可避免 ,也不是所有的彎道都能“取直” 超越,但是當命運之神沒有及時垂下救生的舷梯時 ,你要堅守
希望,不要氣餒,用你的“心”一一誠實、睿智、潛能和堅韌 去面對,或忍受不幸 ,無奈滑行 ;或抓住機遇 ,加速拐彎。
人生漫道多艱難 ,用“心”繞過那道彎。 選段先從學習、生活和工作中要求我們不要刻意丟了直 道走彎道。再舉現(xiàn)實生活中的例子闡述“彎道與超越同在 , 困難與希望并存”的道理
8、 ,最后分析得出“人生漫道多艱難 , 用‘心'繞過那道彎”這一中心 ,結(jié)尾一句起到了畫龍點睛的 作用。
四、辯證分析 ,提高品位
辯證分析 ,就是要從事物的兩方面進行辯證思維 ,這樣有 助于全面認識事物特征 ,準確表達自己的觀點。 一篇好的議論 文,絕不能宣傳片面的、孤立的、絕對的觀點。因此 ,重視辯
證思維在議論文中的作用 ,學會辯證分析 ,無論是分析事物現(xiàn) 象、探究問題本質(zhì) ,還是豐富我們的寫作內(nèi)容 ,提高作品的品 位 ,都是非常必要的。請看 2007 年湖南高考滿分作文《詩意 地生活》的精彩片段 :
詩意可以是一杯香茗 ,可以是一池清水 ,可以是一縷花香。 在這千變?nèi)f化的世界里
9、,任何東西都蘊藏著詩意。 而我們就在 這無限的詩意中生活。 幾米寫過 “街上的燈忽明突暗 ,我的大 頭鞋打在石板路上寂寞的響 ,我知道這條路上不是我一個人 走過”。他有嚴重的病痛折磨他 ,卻沒有放棄心中的夢。他用 畫筆和空靈富有哲理的文字影響了多少迷茫的人們。因為他 詩意地生活 ,對生活的渴望讓他心靈芬芳 ,被詩意包圍 ,文字中、 畫面中能讀出詩的意境 ,那么他一定是把病魔也當作是人生 中的一首詩了 ,他一定幸福地生活著。放開緊閉的心 ,去擁抱 生活中的詩意吧 !詩意地生活就是把任何苦難都當作詩去品 味,然后釀出人生的甘霖。胡蘭成說 :“他喜歡用透明玻璃杯 喝紅酒。”張愛玲最終離開了他 ,別人
10、眼中委瑣的愛情 ,可只有 沉浸在其中的人才知道 ,那是詩。醉的感覺就是詩 ,如果有一 刻你因為一件小事而心靈沉醉 ,那就是詩意地生活。
選段沒有華麗的辭藻 ,沒有刻意的修飾 ,但自有一股思辨 的力量 ,讓你為文章所闡述的道理折服。全段集中筆墨論述 “詩意地生活就是把任何苦難都當作詩去品味 ,然后釀出人
生的甘霖” ,議論分析具有辯證思維 ,行文表達準確 ,述議自如 , 文氣貫通。
五、 議論形象 ,情理并具
精彩的議論一定是具體形象的 ,它講求生動活潑的思想 展示。 具體形象、 生動活潑的議論文字可以使議論文質(zhì)兼美 情理并具 ,使其邏輯力量得到更大程度的發(fā)揮 ,升華文章所展 示出的思想境界。請看 2001 年全國高考滿分作文《若為人 生故 ,誠信不可拋》的精彩片段 :
選擇誠信 ,因為它比機敏來得憨實。 誠信好比一個鄉(xiāng)間小 伙,他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕 耘,……在人生的劇本里,一位老實踏實的演員總要比一個奸 詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選段運用比喻的手法說理 ,如談話一般樸實親切 ,形象地 論證了自己的觀點 ,如果寫成“選擇誠信 ,因為誠信比機敏好 更受歡迎” ,就比一杯白開水還要寡味。
技巧還需在實踐中運用 ,希望同學們在學習與運用中逐 漸形成自己的風格 ,以便寫出優(yōu)秀的議論文片段來。