2019-2020年六年級音樂下冊 Do Re Mi 7教案 人音版.doc

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2019-2020年六年級音樂下冊 Do Re Mi 7教案 人音版 教學內(nèi)容 1.五線譜的強化學習 2.介紹中外記譜法 3.拓展欣賞《雪絨花》 教學目標 1.通過拓展《Do Re Mi》音畫結(jié)合欣賞《雪絨花》故事的情節(jié)得以延伸，學會愛，學生的思想進一步得到升華，愛國主義教育。 2.通過兒歌形式來輕松、趣味的學習五線譜各個知識點。 3.趣味學習掌握五線譜中的知識點并了解中外記譜法 教學重難點： 1.趣味學習掌握五線譜中的知識點并了解中外記譜法 2.通過拓展《Do Re Mi》音畫結(jié)合欣賞《雪絨花》 教學用具： 課件 鋼琴 教學過程： 過程 教師活動 學生活動 設計說明 五線譜 學習 1.在黑板上出示五線譜圖片，大屏幕出示兒歌，老師邊念兒歌邊點著線譜。 2.老師手點一處，生回答。 3.小組合作學習，分三組。第一小組自主學習音名唱名。第二小組自主學習音符、休止符第三小組自主學習拍子、拍號。 4.各個小組委派一位同學上來講解本組學習的內(nèi)容，其他組員可以上來補充。 5.老師總結(jié)音符 音名 拍子 調(diào)號等 6.《水孩子》的歌譜，小組合作把簡譜譯成五線譜。 7．（出示課件）老師介紹中外記譜法 學生伸出手點著邊念兒歌，同桌之間互念，師生接龍念。 由組長負責，組里學習，老師巡查。 小組合作參與學習 兒歌形式學習貫穿整個五線譜學習，使它變的趣味性。 學生主動參與、探究交流、發(fā)言補充、讓學生在動腦、動口的交互中找到學習的內(nèi)容的方式。這樣學生獲得對學習過程、對學習方式的感悟要深刻的多 拓展欣賞《雪絨花》 1.觀看電影片段出示：上校在家庭音樂會上與長女同唱《雪絨花》 2.法西斯入侵奧地利，愛國上校不愿為他們做事，在音樂會上上校一家與觀眾同唱《雪絨花》 師生有感情的跟唱《雪絨花》 學生說說同一首歌在2個不同的氛圍中唱，有什么不一樣的情緒，表達怎樣的情感。 在這環(huán)節(jié)中通過強烈的形象感染，使學生的情感完全融入電影情節(jié)中，對歌曲的表達有了更深的理解，學生的思想也得到了升華。 附送： 2019-2020年六年級音樂下冊 Do Re Mi 8教案 人音版 教學內(nèi)容： 聆聽、表演《Do Re Mi》 教學目標： 1.通過音樂活動和學習演唱，感受和唱好“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”。 2.在聽賞《哆來咪》和音樂游戲活動“找朋友”中熟悉鞏固七聲音階的唱名及音高。 教學重難點： 1.學習并很好地感受七個音符 2.學會演唱合唱《Do Re Mi》 3.聽賞電影插曲《哆來咪》，體會其情緒。 教學過程： 一、導入 1.向?qū)W生們介紹電影《音樂之聲》，簡介歌曲的背景。 2.初聽歌曲《哆來咪》，邊看VCD，邊聽邊讓孩子想：歌曲里說了些什么？孩子們在干什么呢？ 學生自由地發(fā)揮著說，老師引導。 二、學唱歌曲 1.先學唱歌譜。 老師彈唱旋律，學生跟著唱。 注意變化音升fa、升sol、降xi，利用鋼琴聲來學好讓學生先聽沒有升降號時的音高，然后再彈奏有升降號時的音高來對比，再讓學生跟著琴聲來唱準，反復唱，把升fa、升sol、降xi唱好。 2.學唱歌詞 老師彈唱一句譜，學生跟唱一句詞。 反復唱熟，學生唱歌詞，老師鋼琴伴奏，讓學生跟著VCD一邊聽，一邊跟著唱歌。 三、本課小結(jié)