2019-2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 多位數(shù)的讀寫(xiě)練習(xí)教案 西師大版.doc

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2019-2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 多位數(shù)的讀寫(xiě)練習(xí)教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1.進(jìn)一步掌握億以?xún)?nèi)的數(shù)位順序表，會(huì)正確迅速的讀億以?xún)?nèi)的數(shù)。 2.使學(xué)生能正確、熟練地寫(xiě)出億以?xún)?nèi)的數(shù)，并結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 3.能熟練的比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小。 教學(xué)方法： 引導(dǎo)——自學(xué) 教學(xué)過(guò)程： 一、鋪墊練習(xí)。 1.出示數(shù)位順序表： ...... 億 位 千 萬(wàn) 位 百 萬(wàn) 位 十 萬(wàn) 位 萬(wàn) 位 千 位 百 位 十 位 個(gè) 位 萬(wàn) 級(jí) 個(gè) 級(jí) 讓學(xué)生觀(guān)察上表，回答下列問(wèn)題： （1）萬(wàn)級(jí)包含有哪幾個(gè)數(shù)位？每一數(shù)位上的計(jì)數(shù)單位是什么？ （2）從低位到高位，依次說(shuō)出數(shù)位名稱(chēng)及計(jì)數(shù)單位。 （3）從低位到高位，依次說(shuō)出十個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)、十個(gè)十萬(wàn)是百萬(wàn)……. （4）回答：十萬(wàn)位在第幾位？第七位是什么位？和百萬(wàn)位相鄰的兩個(gè)數(shù)位各是什么位？ （5）按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從個(gè)位起，每幾位是一級(jí)？個(gè)級(jí)有什么位？萬(wàn)級(jí)有什么位？ （6）一個(gè)數(shù)的最高位是萬(wàn)，它是幾位數(shù)？一個(gè)數(shù)的最高位是百萬(wàn)，它是幾位數(shù)？ 2.填空。 （1）64820是（ ）位數(shù)，最高位是（ ）位，這位上的計(jì)數(shù)單位是（ ）。 （2）10個(gè)百萬(wàn)是（ ）。一百萬(wàn)是10個(gè)（ ）。一百萬(wàn)里有（ ）個(gè)萬(wàn)。一千萬(wàn)里有（ ）個(gè)一百萬(wàn)。 3.讀出下面每組數(shù)并比較大小。 1023000○988700 9037800○10005000 23800○99999 100000000○98765000 再讓學(xué)生說(shuō)出億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法，強(qiáng)調(diào)中間或末尾有0的數(shù)的讀法，說(shuō)出比較兩數(shù)大小的規(guī)律。 4.寫(xiě)下面各數(shù)。 二十萬(wàn) 六十萬(wàn)七千八百九十一 三百四十萬(wàn) 七百零一萬(wàn)七千 七千萬(wàn) 四千零二十萬(wàn)八千零五 再讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)億以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法和讀法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 相同點(diǎn)：讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都先讀（先寫(xiě)）萬(wàn)級(jí)，再讀（再寫(xiě)）個(gè)級(jí)。 不同點(diǎn)：讀數(shù)是每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)“零”。寫(xiě)數(shù)是哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0。 二、課堂練習(xí)。 1.完成課本18頁(yè)第3題。 讓學(xué)生分組互讀，強(qiáng)調(diào)億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 2.分組練習(xí)16頁(yè)第4題。 強(qiáng)調(diào)：做每一題時(shí)，都要明確它是幾位數(shù)，哪些數(shù)位上寫(xiě)已知數(shù)，哪些數(shù)位上應(yīng)該寫(xiě)0。 3.獨(dú)立完成19頁(yè)第6題。 同桌互相訂正。 4.小組討論完成19頁(yè)7、8題。 指名說(shuō)出做題過(guò)程。 課后作業(yè) 1.補(bǔ)充作業(yè)。 判斷，正確畫(huà)“√”，錯(cuò)誤畫(huà)“”。 （1）十萬(wàn)位的計(jì)數(shù)單位是十萬(wàn)。 （ ） （2）830000人=83萬(wàn) （ ） （3）一個(gè)八位數(shù)，它的最高位是百萬(wàn)位。 （ ） （4）個(gè)位、十位、百位……都是數(shù)位。 （ ） （5）60000030讀作六千零三十。 （ ） （6）一百萬(wàn)里有10個(gè)一萬(wàn)。 （ ） （7）八位數(shù)大于七位數(shù)。 （ ） 附送： 2019-2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 多位數(shù)的讀法 1教案 北京版 教學(xué)目標(biāo)： 1．借助數(shù)位順序表形成“數(shù)級(jí)”的概念，掌握“四位分級(jí)”的讀數(shù)方法，能正確讀出一般多位數(shù)和中間、末尾有0的多位數(shù)。 2．運(yùn)用豎線(xiàn)分級(jí)，加深對(duì)“數(shù)級(jí)”的概念的理解，學(xué)會(huì)并掌握按級(jí)讀數(shù)的規(guī)律，提高讀數(shù)的能力。 3.引導(dǎo)學(xué)生概括整理多位數(shù)的讀數(shù)法則，培養(yǎng)學(xué)生分析和概括能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握“四位分級(jí)”的讀數(shù)方法和讀數(shù)規(guī)律，能正確地讀多位數(shù)，培養(yǎng)類(lèi)推遷移能力。 教學(xué)難點(diǎn)： 能正確的按級(jí)讀數(shù)：及時(shí)地加上“級(jí)”的單位，數(shù)級(jí)開(kāi)頭有0的多位數(shù)的讀法。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)鋪墊： 1．讀下面的數(shù)：1234 6080 5002 3900 2．說(shuō)說(shuō)你讀數(shù)的方法是什么？ 導(dǎo)入：教師板書(shū)。 “12341234”這樣大的數(shù)怎樣讀呢？你會(huì)讀嗎？ （揭示課題—多位數(shù)的讀法） 二、新知學(xué)習(xí)，遷移探究： 1．“12341234”看到這個(gè)數(shù)，你想到了哪些有關(guān)的知識(shí)？ （位數(shù)、數(shù)位、數(shù)級(jí)及表示的含義） 2．根據(jù)學(xué)生的回答，追究學(xué)習(xí)。 （1）數(shù)位：在每一位數(shù)的上面分別標(biāo)出它們所占的數(shù)位。指名板書(shū)，其他同學(xué)寫(xiě)在本上。 （2）數(shù)級(jí)：用豎線(xiàn)給這個(gè)數(shù)分級(jí)，它含有哪幾級(jí)？每級(jí)上各表是多少？（萬(wàn)級(jí)表示多少個(gè)萬(wàn)，個(gè)級(jí)表示多少個(gè)一。） 你會(huì)讀哪一級(jí)上的數(shù)？這個(gè)數(shù)表示多少？ “ 1234 1234”這個(gè)數(shù)怎樣讀？ 3．教師再出示幾個(gè)多位數(shù)請(qǐng)學(xué)生讀364837 16529137 4．討論：萬(wàn)級(jí)上的數(shù)應(yīng)該怎樣讀呢？（學(xué)生試讀，教師板書(shū)。） 啟發(fā)發(fā)現(xiàn)：萬(wàn)級(jí)上的數(shù)的讀法與個(gè)級(jí)上數(shù)的讀法的聯(lián)系和區(qū)別。 學(xué)生小結(jié)：讀萬(wàn)級(jí)或億級(jí)上的數(shù)時(shí)，就按照個(gè)級(jí)數(shù)的讀法來(lái)讀，只要在每一級(jí)的后面加上相應(yīng)的級(jí)的單位就可以了，也就是在億級(jí)數(shù)的后面加讀單位“億”，在萬(wàn)級(jí)數(shù)的后面加讀單位“萬(wàn)”。 5．齊讀“1234 1234”一千二百三十四萬(wàn)一千二百三十四。 6．練習(xí)：（加強(qiáng)分級(jí)級(jí)線(xiàn)的書(shū)寫(xiě)，要注重加級(jí)的單位。） “12340000”這個(gè)數(shù)應(yīng)該怎樣讀？指名說(shuō)說(shuō)方法。（個(gè)級(jí)的“0”的讀法） xx200 6000364 7．?dāng)U展到億級(jí)的讀法，知識(shí)的類(lèi)推、遷移。 “1234 1234 1234”和“ 1234 0000 0000”你會(huì)讀嗎？怎樣讀？（板書(shū)讀法） 億 萬(wàn) 億 8.練一練：讀出下面的各數(shù)。 1325698702 5600000000 3860000 說(shuō)說(shuō)你是怎樣做的？ 9.引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)讀數(shù)的方法：分級(jí)，從高位起逐級(jí)讀，每一級(jí)上有多少就讀多少，讀出每一級(jí)上的數(shù)，再加上這個(gè)級(jí)的級(jí)稱(chēng)（單位）。每一級(jí)末尾的0都不讀，中間有幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”。 三、鞏固練習(xí)： 1.說(shuō)出下面各數(shù)組成的數(shù)。（每級(jí)上各是多少） 三千萬(wàn)、四百、五十、二 四十萬(wàn)、三萬(wàn)、八百、六十 2．讀出橫線(xiàn)上的數(shù)。 （1）我國(guó)的長(zhǎng)城長(zhǎng)約6700000米，是世界歷史上的偉大工程之一。 （2）京津塘高速公路全長(zhǎng)142690米。 （3）1996年，我國(guó)糧食總產(chǎn)量達(dá)到490000000噸。 （4）馬里亞納海溝是地球上的最低點(diǎn)，從海平面到溝底深11034米。 （5）陽(yáng)村小區(qū)的建筑面積是1000170平方米。 3．你是怎么讀這些數(shù)的？ 49 305 6002 7080 820 1050 802 490000 3050000 600xx0 70800000 8xx00 10500000 80xx0 學(xué)生觀(guān)察每組的兩個(gè)數(shù)，說(shuō)說(shuō)相互之間有什么聯(lián)系和不同的地方。 4．讀出下面各數(shù)，并說(shuō)出各數(shù)的組成。 14380000 658xx 358247962 四、總結(jié)法則。 說(shuō)說(shuō)對(duì)于多位數(shù)，你是怎樣讀的？你有什么經(jīng)驗(yàn)要告訴大家？