2019年一年級語文 第20課小熊住山洞第2課時教學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019年一年級語文 第20課小熊住山洞第2課時教學(xué)案 人教新課標(biāo)版 　 課題 20、小熊住山洞 課型 新授 案序 ２課時 教學(xué)目標(biāo) １、 理解課文內(nèi)容，正確、流利的朗讀課文 ２、 懂得愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境是一種美德 重點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，產(chǎn)生對小熊一家的喜愛之情 教學(xué)儀器與多媒體 生字卡片、圖片 教學(xué)思路 檢查生字的朗讀，學(xué)習(xí)課文 板書設(shè)計(jì) 　　　　20、小熊住山洞 春、夏、秋、冬 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 師生活動 修改意見 １、 復(fù)習(xí)生字 ２、 學(xué)習(xí)課文 學(xué)生認(rèn)讀生字卡片 出示圖片 學(xué)生自由看圖朗讀課文 老師指導(dǎo)朗讀 師生共同討論學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生了 ３、 全班配樂朗讀課文 ４、 編排課本劇 解課文內(nèi)容 學(xué)生自由分組編排 分組表演 師生共同評選最優(yōu)秀的“演員” 　 　 附送： 2019年一年級語文 第21課小兔運(yùn)南瓜教學(xué)案 人教新課標(biāo)版 　 課題 小兔運(yùn)南瓜 課型 新授 案序 1課時 教學(xué)目標(biāo) １、 想出小兔把南瓜運(yùn)回家的辦法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識 ２、 積極參與討論，并對別人說的辦法進(jìn)行討論 重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生豐富的想想力和口語表達(dá)能力 教學(xué)儀器與多媒體 課本插圖 教學(xué)思路 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖學(xué)生討論表達(dá)集體評價 板書設(shè)計(jì) 小兔運(yùn)南瓜　　　　 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 師生活動 修改意見 １、 揭示話題 ２、 思考問題 3、全班交流 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖 學(xué)生先自己想辦法，然后同桌交流自己的看法。 老師鼓勵學(xué)生大膽的想出辦法 學(xué)生紛紛把自己的想法說出來 ３、 討論評議 5、課后延伸 師生共同討論出 哪種運(yùn)南瓜的辦法好？問什么？ 老師鼓勵學(xué)生的自己的主張 學(xué)生把自己喜歡的辦法畫出來 補(bǔ)充第二幅圖。