2019年六年級生物上冊 2.2.2 單細胞生物導學案 魯科版五四制.doc
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2019年六年級生物上冊 2.2.2 單細胞生物導學案 魯科版五四制 【學習目標】 1、 說明單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的。 2、 使用顯微鏡觀察草履蟲,了解草履蟲結(jié)構(gòu)及生活。 3、 說明單細胞與人類的關(guān)系。 【重點難點】 草履蟲的結(jié)構(gòu)及作用 【學習內(nèi)容】 學習內(nèi)容一:單細胞生物 1、舉例說明什么是單細胞生物? 2、單細胞生物生活環(huán)境? 學習內(nèi)容二:單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活 1、 描述草履蟲的結(jié)構(gòu) 2、各部分功能? 學習內(nèi)容三:單細胞生物與人類的關(guān)系 1、有益:許多單細胞生物是魚類等的 ;我們吃的面包離不開 的作用;* 富含蛋白質(zhì)可以作為高蛋白食品和保健食品; 可以監(jiān)測水質(zhì)污染狀況;* 能夠吞食細菌,對污水凈化有一定作用。 2、有害:瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等 危害人類健康;水體中氮磷過量會導致 ;海水中浮游生物大量繁殖叫做: ;淡水中藻類大量繁殖叫做: 。 細胞是生物體 和 的基本單位。 【學習小結(jié)】 今天你學到了什么? 【檢測達標】 1.回想草履蟲結(jié)構(gòu),回答以下各題: (1)草履蟲能借助于________的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。 (2)草履蟲的消化是在________ 中進行的。食物殘渣是由________ 排除體外的。 (3)______ 能收集體內(nèi)多余的水分和含氮廢物進入_______ ,再由表膜排出體外。 (4)草履蟲通過________進行呼吸。 2.下列屬于單細胞動物的是 A草履蟲 B酵母菌C神經(jīng)細胞 D肌肉 3.草履蟲食物泡的作用 A攝取食物 B吞食食物C消化食物 D制造有機物 4. 能大量吞噬細菌,對污水有一定凈化作用的單細胞生物是: A.變形蟲 B.小瓜蟲 C.喇叭蟲 D.草履蟲 5.海洋中某些單細胞生物形成赤潮,對魚蝦危害很大,主要原因是 A消耗大量的氧 B消耗大量的有機物 C產(chǎn)生毒素 D產(chǎn)生的糖多 6.下列那種生物不是由一個細胞構(gòu)成的? A.草履蟲B.衣藻C.變形蟲D.黑藻 7.為了限制草履蟲的運動,在觀察草履蟲時應(yīng)在載玻片的培養(yǎng)液上 A.多加點清水B.把水吸干C.滴加碘液D.放少量棉花纖維 8.下列說法正確的是 A.單細胞生物都需要有機物作為營養(yǎng) B.單細胞生物同樣具有生物的各種特征 C.單細胞生物必須生活在水中 D.單細胞生物在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者 9、草履蟲的主要特征是 A.生活在淡水中 B.受到刺激產(chǎn)生反應(yīng) C.身體有一個細胞構(gòu)成 D.全身布滿纖毛,能自由運動 10、下列關(guān)于單細胞生物的敘述,不正確的是 A.不能完成呼吸、生殖等復雜的生命活動 B.能夠獨立生活 C.能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境 D.整個生物體只有一個細胞構(gòu)成 11、取含有草履蟲的池塘水,不久就會發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的上層,原因是草履蟲需要 A.陽光 B.二氧化碳 C.氧氣 D.養(yǎng)料 附送: 2019年六年級生物上冊第一次月考試題 學校 姓名 學號 得分 一、選擇題。(50分。每小題只有一個正確答案,請將正確答案填入下表內(nèi)) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 題號 21 22 23 24 25 答案 1. 菜農(nóng)在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜,而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色的影響這一差異的生態(tài)因素是( ) A.溫度 B. 陽光 C. 土壤 D.空氣 2.牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( ) A.需要營養(yǎng) B.進行呼吸 C.對外界刺激作出反應(yīng) D.生長和繁殖 3. 1.俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了 ( ) A.環(huán)境能 影響生物的生存 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 C.生物能影響環(huán)境 D.生物與 環(huán)境可以相互影響 4. 蚯蚓一般營穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活動,原因是 A.土壤中蚯蚓缺乏食物 B. 蚯蚓得不到足夠的氧氣 C.喜歡雨后曬太陽 D.承受不了土壤的壓力 5. 我們在養(yǎng)花的過程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,與上述順序相對應(yīng),分別是 ( ) ① 營養(yǎng)物質(zhì)② 空氣 ③ 陽光④ 適宜的溫度 ⑤ 一定的生存空間 ⑥ 水 A. ①③②⑤⑥④ B. ⑥①②③④⑤ C. ④⑤③⑥①② D. ③⑥④⑤②① 6. 魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡。對此最恰當?shù)慕忉屖? A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 生物改變環(huán)境 D. 生物依賴環(huán)境 7. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是 ( ) A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 濕度 8. 3.“山上多植物,勝似修水庫。有雨它能吞,無雨它能吐”。這句諺語形象地說明了 ( ) A.植物在生物圈的作用 B.山上植物多要修水庫 C.治山要治水 D.根的特性 9. 在調(diào)查校園生物中,以下同學的做法,正確的是( ) A. 小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究 B. 小梅拔開草叢一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了小梅把它記錄下來 C. 小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學都沒有,小偉決定把它刪掉 D. 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄 10. 下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是 ( ) A. 蛾類夜間活動 B. 仙人掌的葉變成刺 C. 候鳥的遷徙 D. 山頂?shù)钠煨螛? 11. 對于一只生活在田野的蝗蟲來說,它的環(huán)境是指 ( ) A.田野中的植物和蛇、蛙等動物 B.陽光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物 C.除蝗蟲外的其他生物和非生物 D.除這只蝗蟲外的其他蝗蟲、其他生物和非生物 12.探究的一般過程,其正確順序是( ) ①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 ②作出假設(shè) ③表達交流 ④設(shè)計方案 ⑤實施實驗 ⑥得出結(jié)論 A. ①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥⑧ C. ①②④⑧⑤⑥ D.①②④⑤⑧⑥ 13.樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋,能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射,這種現(xiàn)象可說明 ( ) A.環(huán)境能適應(yīng)生物 B.環(huán)境不能影響生物 C.生物能適應(yīng)環(huán)境 D.生物不能 影響環(huán)境 14.下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán)境的例子 ( ) A.秋末樹木紛紛落葉 B.缺氮時植株矮小 C. 蝗蟲的體色與環(huán)境相近 D.鹿遇敵害時快速奔跑 15.下列現(xiàn)象不屬于生物影響環(huán)境的是( ) A. 栽種植物,防風固沙 B. 森林的蒸騰作用增加空氣濕度 C. 蚯蚓疏松土壤 D. 池塘中的青蛙是綠色的 16.紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達,能扎根于海灘淤泥中,有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達屬于 ( ) A.生物對環(huán)境的依賴 B.生物對環(huán)境的影響 C.生物對環(huán)境的適應(yīng) D. 環(huán)境對生物的影響 17.研究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”的實驗中,科學家提出:響尾蛇是根據(jù) 自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的。這應(yīng)屬于實驗研究的哪一個步驟 A. 發(fā)現(xiàn)并提出問題 B. 收集與問題相關(guān)的信息 C. 作出假設(shè) D. 分析實驗現(xiàn)象 18.生物在生存發(fā)展中,形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生一些與環(huán)境相適應(yīng)的變化。下列生物的特征不是與干旱環(huán)境相適應(yīng)的是 ( ) A.駱駝一般不出汗,而且尿液非常少 B.駱駝刺地下的根比地上部分長很多 C.仙人掌莖變得非常 肥厚,葉成刺狀D.海豹胸部皮下脂肪的厚度可達60毫米 19.13、生物圈的主宰著是 ( ) A、植物 B、動物 C 人類 D、水 20.影響生物生活的生物因素是指( ) A. 所有的環(huán)境因素 B. 影響某種生物生活的其他生物 C. 環(huán)境中影響生物生活的因素 D. 影響某種生物生活的一切因素 21.15.下 列 各 項 中,與 植 物 的 光 合 作 用 有 相 同 生 理功能的是( ) A.人吃飯 B.給汽車加油 C.小雞破殼而出 D.蘑菇由小長大 22. 6.屬于生物基本特征的是( ) A.能自由運動 B.能制造有機物 C.由細胞構(gòu)成 D.能生長和繁殖 23.13.下列各項中的物質(zhì)都屬于生物的一組是( ) A.二氧化碳、牽牛花、蘋果 B.煤炭、鳥、真菌 C.土壤、小草、柳樹 D.母雞、酵母菌、病毒 24.4、蝗蟲體色在春季為綠色,到秋季則為黃褐色,這說明生物具有 A、適應(yīng)性 B、影響環(huán)境 C、變異性 D、多樣性 25. 下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是( ?。? A.“春來江水綠如藍” B.“雨露滋潤禾苗壯” C.“草盛豆苗稀” D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開” 二、填空題。(共14 分,每空1分) 26. 1、生物的特征有:(1)生物的生活需要 ;(2)生物能進行 ;(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的 ;(4)生物能對 做出反應(yīng);(5)生物能 ;(6)生物都有 特性(7)除病病外生物都是由 構(gòu)成的。 27. 生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的 。 28. 環(huán)境中影響生物的 的因素叫生態(tài)因素。它分為兩類,一類是 、 、 、空氣等非生物因素,另一類是生物因素。 29. 請舉出一個生物適宜環(huán)境的例子 舉出一個生物影響環(huán)境的例子 。 三、簡答題。(共6分,每空1分) 33..閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題: 材料一:有兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。其明顯區(qū)別耳朵一大一小 材料二:科學工作者發(fā)現(xiàn),過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;XX年北極冰蓋面積為530萬平方千米,XX年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現(xiàn)象:地球在變暖。 (1) 為北極狐。其推測理由是 。 (2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與 相適應(yīng)。 (3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預測北極狐的命運將會怎樣? 。 (4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認為應(yīng)該采取的措施是1、 、 、 2、 (至少答出兩項)。 四、探究題。(30分)每空2分 35. 某生物小組為了探究光對鼠婦生活的影響,設(shè)計了如下實驗方案: a.在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板。 b.將10只鼠婦放人實驗裝置的中央,靜置2分鐘。 c.每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。 請根據(jù)上述實驗方案回答: (1) 該實驗方案中設(shè)計了對照實驗嗎? 。 (2) 該實驗方案中的實驗變量是 。 在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗后,請你回答下列問題: (3)同學們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在什么的地方? (4)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的問題是: . (5)實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?為什么? (6)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的___________________________。當實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該怎么做(- ) A.放棄實驗不再探討此問題 B.修正實驗結(jié)果以符合假設(shè) C.重新提出假設(shè)再進行實驗 D.不再做此實驗直接提出結(jié)論 (7)在設(shè)計實驗時,注意了使鼠婦的生活環(huán)境除______________外,其余都保持相同。 (6)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了__________________________。 (8)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?________________________________。 36. XX年我國政府的“限塑令”實施后不久,就有廠家聲稱,他們生產(chǎn)的新型材料購 物袋符合環(huán)保要求,能夠代替現(xiàn)行塑料袋。請分析回答: (1)政府“限塑”是因為:現(xiàn)行塑料袋進入土壤后不能被 分解,會造成 環(huán)境污染。 (2)請你幫助環(huán)保部門完成下列實驗設(shè)計,以鑒別該廠家說法的真實性。 實驗步驟: ①取同一塊肥沃菜地的適量土壤,混合均勻后 ,分別加入大小相等的甲、 乙兩個水槽中。 ②取同樣大小、同樣重量的現(xiàn)行塑料袋和 各2個分別放入甲、乙兩 個水槽中,用其中的土壤充分掩埋后,在同一地點進行實驗。實驗過程中定時噴灑等 量的蒸餾水,使土壤保持濕潤。 ③每隔一個星期,分別檢查甲、乙兩個水槽中實驗材料的分解情況,并作好記錄。 實驗結(jié)果和結(jié)論: 如果一段時間后,掩埋在土壤中的該廠家生產(chǎn)的新型材料購物袋已經(jīng)分解或部分分解,而現(xiàn)行塑料袋沒有分解,則證明 ; 如果持續(xù)很長一段時間,二者都沒有分解,則 。 七年級生物上冊(人教版)單元測試(一)參考答案 (第一單元 生物和生物圈) 一、選擇題。 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B C C B B D C A B C D B C 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B D B C D A B D B D A C 二、填空題。 26.營養(yǎng)、呼吸、廢物、外界刺激做出反應(yīng)、生長和繁殖、遺傳和變異、細胞27. 各種影響因素 28. 生活和分布 光 溫度 水 29. 荒漠中生活的駱駝,尿液非常少 蚯蚓疏松土壤 (其他正確答案也可) 30. 生態(tài)系統(tǒng) 31. 水圈 巖石圈 32. 吃與被吃 生產(chǎn)者 三、簡答題。 33.耳朵小、減少熱量擴散、植樹造林、較少礦物燃料的燃燒 四、探究題。 35. (1)有 (2) 光 (3)陰暗潮濕處 (4)光會影響鼠婦的生活嗎 (5)不是、麻煩沒有必要(6)知識和經(jīng)驗(7)光(6)減少偶然性(8)放回原處 36. (1)細菌 (2)①分成相同的兩份 ②新型材料購物袋 ③新型材料購物袋能被細菌分解,符合環(huán)保要求 新型材料購物袋不能被細菌分解,不符合環(huán)保要求- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019年六年級生物上冊 2.2.2 單細胞生物導學案 魯科版五四制 2019 六年級 生物 上冊 2.2 單細胞 導學案 魯科版 五四
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