淺談《黨員教育管理條例》匯編

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淺談《黨員教育管理條例》近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》 （以下簡稱《條例》 ） 。一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，黨支部是黨的基礎組織，是黨組織體系的基本單元。這次《條例》的印發(fā)，是在貫徹落實《黨章》要求的基礎上，對黨支部工作做出的更加全面系統(tǒng)的黨內(nèi)規(guī)章性文件，是新時代黨支部建設的“理論指導”和“行動指南” 。切實增強黨員教育管理的政治意識是第一要務。黨支部要切實堅持“三會一課”制度，教育黨員認真學習掌握黨的基本理論、基本知識、基本方針、基本政策，教育黨員不斷增強尊黨章、守黨規(guī)、強黨性、嚴黨紀的自覺性。強化黨員學習教育的監(jiān)督是進步的保障。黨支部要進一步建立健全黨員學習教育檢查考核制度，對黨員干部集體學習情況、自學研討情況等進行專項檢查，看黨員干部學習筆記是否認真、心得體會是否深刻、思想認識是否提升。健全黨員教育管理的工作機制是始終萬眾一心的基石。要不斷創(chuàng)新和完善機關黨建工作機制，把全面從嚴治黨的主體責任層層落到實處。嚴格落實全面從嚴治黨第一責任人責任，對黨員學習教育工作主動研究、親自把關、親自督辦。通過提升黨員干部素質(zhì)，發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒引領作用?！稐l例》對黨員的教育管理起到舉足輕重的作用，作為一名黨員，必須時刻按照要求履行職責，時刻起到先鋒模范作用，真正做到思想入黨、行動入黨，時刻緊跟黨的步伐，走在時代最前列，困難面前不退縮，時刻引領黨員先鋒作用。同時做好身邊事，用實際行動感染身邊人、身邊事，讓更多的群眾也能以黨員標準要求自己。新時代，賦予黨員新的使命，我們必須以高標準、高要求嚴格要求自己，服務群眾、以身作則，不斷提高黨員服務水平，提升工作能力，與群眾攜手走向全面小康！2 篇青年永久奮斗的文章【篇 1】回首 1919，五四的火炬，點燃了民族的覺醒；放眼 2019，壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。100 年間，“永久奮斗”的中國青年運動革命傳統(tǒng)薪火相傳，在城市、在鄉(xiāng)村、在校園、在企業(yè)，為中華民族的偉大復興提供了青春力量，譜寫了絢麗篇章。青春離不開奮斗，是奮斗，讓青春無悔。五四以來，無數(shù)青年前赴后繼，為民族解放、國家富強揮灑青春力量，書寫無悔篇章。及時當勉勵，歲月不待人，有志者事竟成，奮斗者終無悔?！拔逅摹本窀嬖V我們，唯有培育堅定的信念，練就過硬的本領，錘煉高尚的品格，增強百折不撓的永久奮斗精神，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，將青春投入到國家發(fā)展的浪潮中去，融入到中國夢的宏偉藍圖之中，我們方能在改革第一線，發(fā)展最前沿砥礪奮進，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，讓青春無悔，讓夢想無悔。青春離不開奮斗，是奮斗，讓青春珍貴。春光最是留不住，青春的珍貴，不在于其短暫，而于短暫的歲月中的永久奮斗的精神。沒有奮斗的青春是蒼白的，唯有讓青春與奮斗同行，讓青春與祖國的前途、民族的命運緊密相連，用雙肩挑起實現(xiàn)中國夢的歷史重擔，接力奮斗；用頑強拼搏的生命、激情奮斗的青春，讓人民更幸福、環(huán)境更清潔、社會更美好、國家更富強；以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，為實現(xiàn)中國夢貢獻微薄力量，這樣的青春才無比珍貴。青春離不開奮斗，是奮斗，讓青春璀璨。天下艱難際，時勢造英雄。步入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想，青年一代承載著更偉大的時代使命，擁有更廣闊發(fā)展空間，這是最大的人生機遇，也是最大的人生考驗。考驗是艱難的，圓夢征程無坦途。但越是艱難險峻，越要勇于奮斗，越是面對困難和矛盾，越要激發(fā)出非凡的力量。要堅持以激情和理想不懈追夢，以奮斗和奉獻勇于圓夢，以苦干之毅力，實干之精神，腳踏實地，久久為功，將青年夢化為中國夢的一部分，讓青春在不懈奮斗中更加璀璨。青春的字典里，從無“困難”二字，青春的語句里，從無“障礙”之語。廣大青年朋友們，讓我們以奮斗之光，點亮青春火炬，照亮前行的路，點亮圓夢征程。【篇 2】衡量一個人是不是“永久牌”人才，不能看一時一刻的表現(xiàn)，而要看每時每刻的狀態(tài)。習主席在前不久召開的兩院院士大會上強調(diào)，要通過改革，改變以靜態(tài)評價結果給人才貼上“永久牌”標簽的做法。人們素來敬佩各行各業(yè)的“常青樹”。他們能夠永葆先進，靠的是一以貫之的努力、持之以恒的韌勁。對他們而言，過往的成績和榮譽，不是一條終止線，而是新的起跑線；不是自我欣賞的裝飾品，而是繼續(xù)奮進的沖鋒號。要想成為“永久牌”人才，就應當把“永遠在路上”“沒有完成時”當作價值追求、融入精神氣質(zhì)?？傁胫俺岳媳尽保刹涣恕坝谰门啤?。世界“原子彈之父”、美國科學家奧本海默在功成名就之后，熱衷于接受各種名譽，指派秘書每天用幾個小時時間搜集報刊上有關他的報道和照片，幾個櫥柜里裝滿了各種獎狀、賀電。自以為獲得“終身成就”的他，離科研越來越遠，最終光環(huán)褪去，黯然收場。軍事領域極富挑戰(zhàn)性、創(chuàng)新性、競爭性，要想煉成“永久牌”軍事人才，殊非易事。正所謂“功成弗居，賢將所難”，古往今來，先是立下功勛、繼而居功而驕、終于招致失敗的所謂軍事人才，可謂不勝枚舉。如果躺在成績單、功勞簿上，不適應新情況、不迎接新挑戰(zhàn)，今天的經(jīng)驗，明天可能就是教訓；今天的人才，明天可能就是庸才。干“永久牌”事業(yè)，才能成為“永久牌”人才。飛行員李浩，48 歲時從“王牌師”的空中驕子轉為新組建部隊的無人機飛行員，5 年之內(nèi)，多次轉隸轉崗，實現(xiàn)了一次次“ 老兵突擊”；某試驗訓練基地研究員林俊德，75 歲時躺在病床上，戴著氧氣面罩，身上插著 10 多根管子，依然堅持工作。他們把奮斗當成一輩子的事，因而能不斷攀上一座座新的高峰。守成者沒有前途，奮斗者才有未來。1939 年 5 月，延安召開慶賀模范青年大會，毛澤東以“永久奮斗”為題發(fā)表講話，號召大家把革命干到底，不達目的誓不罷休。樹立永久奮斗的價值理念，樹立“一般就是落后、平庸就是失職”的工作標準，常謀制勝之策、常練克敵之功，才能踩著成功的階梯步步上行，讓“人才”的稱號時時保鮮。對于官兵而言，個體價值不在于手中有多少證書、頭上有多少光環(huán)，關鍵要看對打勝仗的追求有多少、對戰(zhàn)斗力的貢獻率有多大。今天，面對新時代的強軍偉業(yè)，廣大官兵應保持榮譽歸零的心態(tài)、永久奮斗的狀態(tài)，結得“千層繭”、練就“沖天翅”，用新的成績贏得新的榮光。