2019年四年級英語上冊 Unit 4 Animals at the Zoo lessson29 Where do they live教案 冀教版(三起) .doc
《2019年四年級英語上冊 Unit 4 Animals at the Zoo lessson29 Where do they live教案 冀教版(三起) .doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年四年級英語上冊 Unit 4 Animals at the Zoo lessson29 Where do they live教案 冀教版(三起) .doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年四年級英語上冊 Unit 4 Animals at the Zoo lessson29 Where do they live教案 冀教 版(三起) 【知識目標(biāo)】 1.識讀理解生詞:giraffe, panda, snake, zebra等。 2.理解并熟練運(yùn)用Where does _____ live?對話。 【技能目標(biāo)】 能熟練介紹1――2種動物。 【情感態(tài)度價值觀】 培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識。 【教學(xué)方法】 講解法,合作練習(xí)法 【教學(xué)重難點】 1.識讀理解生詞:giraffe, panda, snake, zebra等。 2.理解并熟練運(yùn)用Where does _____ live?對話。 【教學(xué)用具】 卡片,圖片,錄音機(jī), 多媒體課件 【教學(xué)過程】 1.師生問候,學(xué)生唱一首學(xué)過的歌曲。 2.通過游戲復(fù)習(xí)前面所學(xué)的動物名稱,教師將圖片貼于黑板上,要求學(xué)生說出動物名稱,教師寫出來,再根據(jù)所貼圖片,復(fù)習(xí)in front of , behind二詞。 3.教授新課。從學(xué)生平時喜歡的《動物世界》入手,過渡到教授新單詞。教師打開同步課件并點擊相應(yīng)的圖標(biāo),學(xué)生觀察圖畫并用漢語說出幾種動物,教師在黑板上寫出單詞,領(lǐng)讀。可以討論幾種動物。例:What cooler is the ___ ? Have you ever seen a _______ ? What sound do you think it make?鼓勵學(xué)生盡量用英語討論。 4.引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)mountain, tree, river, forest等動物可能居住的場所。播放第二部分錄音,學(xué)生熟悉句子,教師領(lǐng)讀。學(xué)生熟練后,師生 合作練習(xí)對話: Where does a ___ live? In a _____.例: T: What’s this? S: It’s a _____. T: Does it live in a _____? S: No! T: Where does a ______ live? S: In a ______. T: Yes! A ____ lives in a _____. 向?qū)W生說明動物居住場所不能用in a mountain。 【結(jié)束新課】 學(xué)生仿照例句和對話,自己寫出對話練習(xí)。 【布置作業(yè)】 完成activity book中的習(xí)題。 附送: 2019年四年級英語上冊 Unit 4 Animals at the Zoo lessson30 what do they eat教案 冀教版 2019年四年級英語上冊 Unit 4 Animals at the Zoo lessson30 what do they eat教案 冀教版 1.鞏固所學(xué)表示各種動物的單詞。 2.理解掌握熟練運(yùn)用What does a ___ eat? It eats _____. 3.學(xué)唱歌謠。 【技能目標(biāo)】 熟練運(yùn)用所學(xué)句型和動物名稱進(jìn)行一段簡單的對話。 【情感態(tài)度價值觀】 通過設(shè)置情景教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識。 【教學(xué)方法】 討論法,合作練習(xí)法 【教學(xué)重難點】 1.鞏固所學(xué)表示各種動物的單詞。 2.理解掌握熟練運(yùn)用What does a ___ eat? It eats _____. 【教學(xué)用具】 圖片,單詞卡片,錄音機(jī) 【教學(xué)過程】 1.師生問候,教師提問一名學(xué)生說出當(dāng)天的具體日期和天氣情況。 2.教師隨意拿出圖片提問,學(xué)生快速說出其對應(yīng)的動物名稱。對于不能說出的,要其為其他學(xué)生唱一首學(xué)過的歌。 3.通過師生對話,過渡到新課教學(xué)。 T: What’s this? S: It’s a giraffe. T: Where does a giraffe live? S: In a forest. T: What does a giraffe eat? S: Leaves. T: Very good! It eats leaves. Does it eat meat?要求學(xué)生觀察第一部分插圖,教師領(lǐng)讀句子。學(xué)生熟悉句式What does a ___ eat? It eats _____.后,再次進(jìn)行對話。 T: What does a cow eat? S: A cow eats grass. T: What else eats grass? S: Horse, donkey, sheep, goat, elephant. T: Very good! A cow eats grass. Horse, donkey and sheep, goat eat grass. Does a lion eat grass? S: No. T: What does a lion eat? S: A lion eats meat. T: Yes, a lion eats meat. What else eats meat? S: Tiger. T: Very good! 4.教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉第二部分的句子,學(xué)生理解句子意思。播放錄音,學(xué)生學(xué)唱歌謠。 【結(jié)束新課】 學(xué)生自由組合,通過練習(xí)對話,鞏固對句子的掌握。 【布置作業(yè)】 完成activity book中的習(xí)題。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年四年級英語上冊 Unit Animals at the Zoo lessson29 Where do they live教案 冀教版三起 2019 四年級 英語 上冊 live 教案 冀教版
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5711496.html