部編人教版九年級下冊第6課工業(yè)化國家的社會變化(共36張PPT)課件ppt

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第六課工業(yè)化國家的社會變化 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解工業(yè)革命的進(jìn)行與人口增長之間的關(guān)系 掌握工業(yè)革命的進(jìn)行導(dǎo)致勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化 復(fù)述工業(yè)革命后歐洲國家推廣大眾教育的史實(shí) 了解城市化的進(jìn)程以及城市化帶來的弊端 說出工業(yè)化和城市化進(jìn)程中 西方國家出現(xiàn)的一系列社會問題掌握工業(yè)化和城市化的進(jìn)程 理解科技對人類社會的積極影響和消極影響 了解工業(yè)化是人類社會發(fā)展的必由之路認(rèn)識到工業(yè)化和城市化是近代以來世界歷史發(fā)展的趨勢 對人類的影響是全方位的 認(rèn)識到科技進(jìn)步對社會各個方面的影響 體會 科技是一把雙刃劍 認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是刻不容緩的社會問題 樹立可持續(xù)發(fā)展的理念 認(rèn)識到環(huán)境污染是世界性的問題 要樹立合作意識 一 人口增長和大眾教育 英國工業(yè)革命開始于18世紀(jì)60年代 19世紀(jì)中期完成了工業(yè)革命 工業(yè)革命提高了社會生產(chǎn)力 使人類社會進(jìn)入 蒸汽時代 英國成為世界上第一個工業(yè)國家 工業(yè)革命與人口的關(guān)系 英法德美人口增長圖 19世紀(jì)前50年 英國人口從900萬增加到1800萬 美國是一個移民國家 人口增長更為驚人 19世紀(jì)20年代 美國的人口約為1000萬 到1914年人口已超過1億 工業(yè)革命促進(jìn)人口增長 工業(yè)革命后的英國城市 工業(yè)革命后婦女走出家庭 成為工業(yè)勞動者 她們的社會角色發(fā)生變化 為婦女社會地位的提高創(chuàng)造了條件 婦女在工廠里做工 表現(xiàn) 19世紀(jì)中期以后 為適應(yīng)工業(yè)化的需要 歐洲國家開始推廣大眾教育 德國和法國最早建立起國家教育體系 中等教育 法國開設(shè)政府資助的中等教育 1802年 免費(fèi)義務(wù)教育 1870年 英國法國對兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育 系統(tǒng)教育體系 19世紀(jì)初 德國建立由初等學(xué)校 中等學(xué)校 大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系 作用 教育的普及 提高了歐美各國的大眾文化水平 促進(jìn)了社會發(fā)展 三 大眾教育 目的 為了工業(yè)化的需要 圖為近代英國鄉(xiāng)村學(xué)校 從1870年開始 英國 法國開始對兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育 圖為近代法國課堂 二 城市化 工業(yè)革命推動了城市化的進(jìn)程 城市化是由農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會向以工業(yè)和服務(wù)業(yè)為主的現(xiàn)代城市社會逐漸轉(zhuǎn)變的歷史過程 概念 工業(yè)革命開始后 隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展 農(nóng)村人口不斷流向城市 城市越來越大 越來越多的人生活在城市里 形成 資料1 英國的曼徹斯特原來只是個小鎮(zhèn) 工業(yè)革命期間 這里的紡織業(yè)發(fā)展很快 除了有很多紡織廠以外 還建立了煤氣廠和印刷廠等 逐漸成長為大型城市 曼徹斯特 資料2 美國的紐約位于哈德孫河入?？谔?瀕臨大西洋 由于開通了運(yùn)河 興建了鐵路 這里的交通非常便利 很快就成為美國最大的城市 紐約 近代城市人口的變遷 單位 萬人 分析上面表格中的數(shù)據(jù) 看看這幾個城市人口的增長趨勢有什么共性 這說明了城市化進(jìn)程中的什么現(xiàn)象 城市人口大幅度增長加快 現(xiàn)象 工業(yè)化推動了城市化發(fā)展 城市人口上升 1760年 英國5 10萬人的城市只有一個 1851達(dá)到13個 1851年 10萬人以上的大城市已經(jīng)有7個 特別是新興工業(yè)城市的發(fā)展 如曼徹斯特 利物浦 格拉斯哥等等 1851年 英國的英格蘭和威爾士的城市人口總和已經(jīng)超過農(nóng)村人口 城市人口比重達(dá)到50 2 初步實(shí)現(xiàn)城市化 巴黎景象雄雞的報曉深長悠遠(yuǎn) 刺穿了清晨的煙霾 高樓沐浴在霧海 人們在工作間里忍受著痛苦 在卑微的渴望中呼出垂死的氣息 查爾斯 波德萊爾 曼納哈塔 即曼哈頓 人行道上擠滿了車輛 寬廣的大道上 充斥著婦女和商店及展覽 一百萬人口 自由和極好的禮儀 嘹亮的聲音 熱情好客 最勤勞和友好的年輕人 匆忙和波光粼粼的城市啊 我的城市 沃爾特 惠特曼 19世紀(jì)中期 詩作為各自的城市發(fā)出了吟唱 表達(dá)了詩人對城市工業(yè)化的贊美 表達(dá)了詩人對城市化的不滿 19世紀(jì)40年代的一份調(diào)查報告這樣描述英國城鎮(zhèn)的衛(wèi)生狀況 在城鎮(zhèn)的最熱鬧地區(qū) 也正是在商業(yè)中心區(qū) 堆滿了從肉鋪 廁所 垃圾箱和便池中倒出來的垃圾和爛肉爛魚等 美國大域市處理污水的方式 也只是在半夜用馬車將各個家庭的排泄物運(yùn)出城外 城市人口増長太快 住房也就變得擁擠不堪 低救入家庭的居住條件更差 1850年的巴黎街道狹窄而幽暗 許多居民區(qū)都是名副其實(shí)的貧民窟 很容易引發(fā)流行病 開始時 城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃 城市的衛(wèi)生 居住等狀況很差 那該怎么辦 19世紀(jì)中期以后 城市環(huán)境開始得到改善 城市供排水設(shè)施建設(shè)起來 街頭照明日益完善 還出現(xiàn)了馬拉的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具 影響 隨著城市的發(fā)展 人們的生活方式也在發(fā)生著變化 現(xiàn)象 社會矛盾激化 貧富分化 成因 資本家通過對資源的控制和市場壟斷 不斷對社會財富進(jìn)行聚斂形成 思考 這幅漫畫作反映什么問題 你認(rèn)為這一問題出現(xiàn)的原因是什么 貧富分化 三 社會問題 想一想 早期的城市化過程中出現(xiàn)了哪些問題 2016年調(diào)查報告 美國前10 的富有家庭擁有51萬億美元財富 約占美國家庭總財富的四分之三 三 社會問題 工業(yè)革命后的窮人 英國紡織廠里的童工 盧德運(yùn)動 英國工人以破壞機(jī)器為手段反對工廠主壓迫和剝削的自發(fā)工人運(yùn)動 首領(lǐng)稱為盧德王 故名 相傳 萊斯特郡一個名叫盧德的工人 為抗議工廠主的壓迫 第一個搗毀織襪機(jī) 19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動 三 社會問題 社會日益分裂為兩大對立階級 工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級 工人運(yùn)動逐漸興起 共產(chǎn)黨宣言 的發(fā)表 標(biāo)志馬克思主義的誕生 工人運(yùn)動興起 三 社會問題 人類歷史上第一個無產(chǎn)階級政權(quán) 巴黎公社 三 社會問題 想一想 早期的城市化過程中出現(xiàn)了哪些問題 環(huán)境污染 三 社會問題 隨著工業(yè)化的展開 英國不可避免地出現(xiàn)了城市化的發(fā)展趨勢 而由工業(yè)化和城市化所引發(fā)的一系列 城市病 便在英國發(fā)作起來 英國的 城市病 最突出的病癥表現(xiàn)在日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問題上 英國的大氣污染 環(huán)境污染 三 社會問題 霧都 倫敦 北京霧霾 三 社會問題 1952年12月5日至9日 倫敦上空受反氣旋影響 大量工廠生產(chǎn)和居民燃煤取暖排出的廢氣難以擴(kuò)散 積聚在城市上空 倫敦被有濃厚的煙霧籠罩 交通癱瘓 行人小心翼翼地摸索前進(jìn) 市民不僅生活被打亂 健康也受到嚴(yán)重侵害 許多市民出現(xiàn)胸悶 窒息等不適感 發(fā)病率和死亡率急劇增加 直至12月9日 一股強(qiáng)勁而寒冷的西風(fēng)吹散了籠罩在倫敦的煙霧 據(jù)統(tǒng)計 當(dāng)月因這場大煙霧而死的人多達(dá)4 000人 此次事件被稱為 倫敦?zé)熿F事件 三 社會問題 英國人開始反思空氣污染造成的苦果 并催生了世界上第一部空氣污染防治法案 清潔空氣法 的出臺 以后 英國又出臺了一系列的空氣污染防控法案 80年代 交通污染取代工業(yè)污染成為倫敦空氣質(zhì)量的首要威脅 為此 政府出臺了一系列措施 來抑制交通污染 包括優(yōu)先發(fā)展公共交通網(wǎng)絡(luò) 抑制私車發(fā)展 以及減少汽車尾氣排放 整治交通擁堵等 2003年 英國能源白皮書 我們的能源未來 創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì) 正式提出利用清潔能源技術(shù) 大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì) 經(jīng)60多年治理 今天的倫敦 已經(jīng)成為一座 綠色花園式城市 倫敦霧霾是如何治理的 思考 近年來我國北京等華北地區(qū)霧霾嚴(yán)重 根據(jù)以上材料 我國治理霧霾等環(huán)境問題 可以借鑒英國的哪些做法 工業(yè)革命使工業(yè)化國家的社會面貌發(fā)生了巨大的變化 有哪些是有益的 哪些是有害的 有益的變化 有害的變化 人口增加 越來越多的人專門從事工業(yè)和商業(yè) 教育的普及 城市的發(fā)展 人們的生活方式也發(fā)生變化 社會矛盾激化 環(huán)境污染 三 社會問題 資料 19世紀(jì)英國作家狄更斯在 雙城記 中寫過一段話 這是最好的時代 這是最壞的時代 這是智慧的時代 這是愚蠢的時代 這是信仰的時期 這是懷疑的時期 這是光明的季節(jié) 這是黑暗的季節(jié) 這是希望之春 這是失望之冬 人們面前有著各樣事物 人們面前一無所有 人們正在直登天堂 人們正在直下地獄 理解狄更斯描述的那個時代 并對照現(xiàn)實(shí)生活的感受 辨析人們所追求的文明生活究竟是什么 工業(yè)革命是把雙刃劍 它促進(jìn)了社會的發(fā)展 物質(zhì)生活更豐富 但也帶來了社會貧富分化 環(huán)境污染等問題 人們追求的文明生活應(yīng)是物質(zhì)生活豐富 生活環(huán)境優(yōu)美 人人平等 相互尊重 三 社會問題 工業(yè)化國家的社會變化 人口方面變化 教育方面的變化 城市化 社會問題 人口增長 越來越多專門從事工業(yè)和商業(yè) 婦女成為工業(yè)勞動者 推廣大眾化教育 城市建設(shè)和發(fā)展 社會矛盾激化 環(huán)境污染 1 下圖是英國城市人口占總?cè)丝诒壤龍D 促使在1801 1851年英國城市人口快速增長的主要原因是 A 第二次工業(yè)革命的完成B 殖民擴(kuò)張和掠奪C 權(quán)利法案 的頒布D 工業(yè)革命的完成 D 2 平奇貝克在 女工與工業(yè)革命 中提及 工廠 使年輕婦女走出狹小的 家 這種家在場地 光線 空氣 思想和同伴方面都非常有限 表現(xiàn)自己在交友和社會活動方面的才干 訓(xùn)練她具備自尊 自立和勇氣 這主要說明工業(yè)革命 A 促使女性走上企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位B 提高女性的生產(chǎn)積極性C 增強(qiáng)女性融入社會的能力D 培養(yǎng)女性優(yōu)良工作習(xí)慣 C 3 為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要 歐洲國家開始推廣大眾化教育 最早建立國家教育體系的國家有 法國 德國 印度 美國A B C D A 4 隨著工業(yè)革命的發(fā)展和工廠體系的建立 大批的人涌入新的工業(yè)中心 世界各地的城市以極快的速度發(fā)展 到1930年 城市人口已達(dá)到415億 占人類總?cè)丝诘奈宸种?材料強(qiáng)調(diào)了工業(yè)革命 A 引發(fā)了城市化B 刺激了人口的增長C 帶動了財富的增加D 加劇了貧富分化 A 5 根據(jù)以下漫畫 說明工業(yè)革命以來 工業(yè)文明給人類社會帶來的問題主要包括 環(huán)境污染 社會矛盾激化 交通發(fā)達(dá) 生產(chǎn)力水平高A B C D D 6 從這條污濁的排水管中 排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界 從這條骯臟的下水道中 排出純金的潮流 在這里 人類的發(fā)展成就既是最完備的 又是最野蠻的 以下各項(xiàng)對這段話的理解認(rèn)識 正確的是 工業(yè)革命改變了全球的貧困面貌 工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富 工業(yè)革命帶來了環(huán)境污染的問題 工業(yè)革命加深了西方的殖民掠奪A B C D D 課后活動 目前我國也處于工業(yè)化的過程中 調(diào)查你周圍環(huán)境的變化或你家庭生活的變化 寫一篇題為 工業(yè)化對我生活的影響 的短文 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全